以下有關概念的說法正確的是（　�。�
A、非等位基因一定能自由組合
B、純合子雜交得到的全是純合子
C、判斷一對相對性狀的顯隱關系只能進行雜交
D、測交常被用來檢測子一代是否是純合子
考點：測交方法檢驗F1的基因型,性狀的顯、隱性關系及基因型、表現(xiàn)型
專題：
分析：1、自由組合的條件是非同源染色體上的非等位基因．
2、純合體是指由含有相同基因的配子結合而成的合子發(fā)育而成的個體，純合體能穩(wěn)定遺傳．
雜合子是由兩個基因型不同的配子結合而成的合子，亦指由此種合子發(fā)育而成的生物個體，雜合子不能穩(wěn)定遺傳，其自交會發(fā)生性狀分離．
解答： 解：A、同源染色體上的非等位基因不能自由做組合，A錯誤；
B、純合子雜交得到的不一定是純合子，例如AA×aa→Aa，B錯誤；
C、判斷一對相對性狀的顯隱關系還可以用自交的方式，C錯誤；
D、測交常被用來檢測子一代是否是純合子，D正確．
故選：D．
點評：本題考查雜合體和純合體、自由組合的條件、顯隱關系的判斷等相關知識，要求考生識記雜合體和純合體的概念，熟練掌握自由組合的條件、顯隱關系的判斷，能運用所學的知識準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列在動物細胞的物質運輸中，屬于自由擴散的是（　�。�
A、紅細胞中的Na+進入血漿
B、酒精進入肝細胞
C、細胞外液中的K+進入神經(jīng)細胞
D、血漿中的碘進入甲狀腺濾泡上皮細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某植物正常體細胞中染色體的組成，下列各項中，可能是該植物基因型的是（　�。�
A、ABCd
B、AaaaBBbb
C、AaBbCcDd
D、AaaBbb

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于真核細胞結構和功能敘述中，錯誤的是（　�。�
A、線粒體內的基粒增大了線粒體的膜面積
B、內質網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細胞質基質
C、具有分泌功能的動物細胞高爾基體比較發(fā)達
D、溶酶體可消化細胞器碎片

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
①植物缺少微量元素Zn時，只開花，不結果，不能完成正常的生命周期．
②由曲霉的代謝類型可知，它的細胞中不會具有核糖體．
③側芽部位的生長素濃度總是高于頂芽，但頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量聚集于側芽部位，據(jù)此，推測生長素的運輸方式應屬于滲透作用．
④觀察植物細胞有絲分裂裝片時，找到分生區(qū)后，看不到細胞內染色體的動態(tài)變化，其原因是觀察的部位不對．
⑤人體在糖代謝過程中不能發(fā)生的是CO2+H2O→葡萄糖．
A、一種B、二種C、三種D、四種

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科目：高中生物 來源： 題型：

原核細胞內有（　�。�
A、染色體B、RNA
C、核膜D、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體縮手反射的相關結構，有關說法錯誤的是（　�。�
A、要檢測反射弧是否完整和正常，應在a處給予刺激并觀察
B、圖中的結構決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
C、在d處給予適宜的刺激，e有效應且大腦皮層會產(chǎn)生痛覺
D、興奮在神經(jīng)元間傳遞時，都存在化學信號與電信號的轉換

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述，正確的是（　�。�
A、牧草生長旺盛時，為食草動物提供采食信息，這對食草動物有利，對牧草不利
B、生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的物理信息只在同種生物的不同個體之間傳遞
C、生命活動的正常進行和生物種群的繁衍離不開信息的作用
D、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動都是單向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下是生物體內四種有機物的組成與功能關系圖，請據(jù)圖回答：
（1）動物體細胞中，物質A是
 
，物質E是
 
．
（2）圖中F不僅是儲能物質，在動物體內還具有
 
、
 
功能．
（3）圖中G的功能具有多樣性，這與單體C的
 
有關．
（4）細菌細胞內遺傳物質H徹底水解后的產(chǎn)物是
 
．
（5）人的口腔上皮細胞細胞中，物質D有
 
種，若要觀察物質H在細胞中的分布，通常用
 
染色劑染色．

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