B細(xì)胞必須接受Th細(xì)胞的輔助才能增殖、分化,Th細(xì)胞的活性由Bcl—6和Blimpl兩個基因調(diào)控,如下圖所示。下列說法正確的是

A.在Th細(xì)胞的輔助下,B細(xì)胞就能增殖、分化

B.系統(tǒng)性紅斑狼瘡可能與Bcl一6基因的活性被抑制有關(guān)

C.只要Th細(xì)胞活性正常,機(jī)體就不會患免疫缺陷病

D.Bcl—6基因和Blimpl基因相互拮抗,共同維持體液免疫功能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于細(xì)胞增殖的表述,正確的是( 。
A.在不同方式的細(xì)胞增殖過程中,都有可能發(fā)生基因突變
B.減數(shù)分裂也是原核細(xì)胞的分裂方式
C.植物細(xì)胞有絲分裂過程中形成赤道板
D.二倍體動物體細(xì)胞有絲分裂后期,細(xì)胞每一極均不含有同源染色體

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省商洛市高三4月份全市統(tǒng)一檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞中無機(jī)物的相關(guān)判斷,錯誤的是

A細(xì)胞中的水有自由水和結(jié)合水兩種形式,且二者可以相互轉(zhuǎn)化

B.植物細(xì)胞中的自由水含量相對越多,細(xì)胞代謝越旺盛,抗旱性相對越強(qiáng)

C.無機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)主要以離子形式存在,有些是大分子物質(zhì)的組成成分

D.并不是所有的離子都是細(xì)胞所需要的,例如Pb2+

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省平度市高考模擬試卷(二) 理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化的趨勢如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)光合作用暗反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的 ,在 中將CO2轉(zhuǎn)化為三碳糖,進(jìn)而形成淀粉和蔗糖。

(2)葉溫35℃時,植物甲的葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]的具體場所有_____________,此時植物甲、乙產(chǎn)生的有機(jī)物的量不一定相同的原因是 。

(3)甲乙兩種植物哪種適合低溫種植?

(4)植物乙的葉肉細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞的功能不同的根本原因是細(xì)胞內(nèi)________不同。

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省德州市高三下學(xué)期二模考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為培育“三親嬰兒”的過程示意圖,回答下列問題:

(1)①表示 技術(shù),捐獻(xiàn)卵母細(xì)胞時,通常給捐獻(xiàn)者注射激素使其 。

(2)②過程需在培養(yǎng)液中添加抗生素,目的是 ;進(jìn)行③過程前需對精子進(jìn)行體外培養(yǎng),目的是 ;⑤過程表示 ;培育“三親嬰兒”的過程屬于 (填“有性”或“無性”)生殖。

(3)已知母親(甲)患有線粒體肌病(一種線粒體基因缺陷造成的疾。,若母親(甲)自然受孕,其子女患該病的情況是 ,“三親嬰兒”技術(shù)能有效避免上述情況發(fā)生,原因是 。

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省德州市高三下學(xué)期二?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,錯誤的是

A.脂質(zhì)與生物膜的流動性有關(guān) B.一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)

C.淀粉是植物細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì) D.自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

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科目:高中生物 來源:2016年云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )

A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

B.物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間

C.螢火蟲發(fā)光屬于生態(tài)系統(tǒng)中行為信息的傳遞

D.生產(chǎn)者積累在有機(jī)物中的能量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖1表示果蠅體內(nèi)常染色體上三對等位基因的分布,圖2表示其細(xì)胞分裂過程中染色體與核DNA數(shù)目比的變化,下列分析正確的是( )

A.復(fù)制形成的兩個A基因發(fā)生分離的時期為有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期

B.基因A、a與B、b不遵循自由組合定律的原因是它們不能發(fā)生基因重組

C.圖2中的AB段可對應(yīng)減數(shù)第一次分裂的聯(lián)會時期

D.圖2中的EF段可對應(yīng)減數(shù)第二次分裂的后期和末期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于實驗過程的描述中,不正確的一組是( 。
A.漂洗的目的是為了洗去根尖上的鹽酸,防止解離過度
B.用龍膽紫溶液是為了將細(xì)胞核中的染色體染成紫色
C.壓片可將根尖細(xì)胞壓成單層,使之不相互重疊
D.當(dāng)看到一個中期細(xì)胞時,要注意觀察它是如何進(jìn)入后期、末期的

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