如圖所示的遺傳系譜圖,兩種致病基因位于非同源染色體上.下列敘述中正確的是( 。
①如果2號(hào)不帶甲病基因,則甲病基因位于x染色體上;
②甲、乙兩病均屬于隱性遺傳。
③如果2號(hào)攜帶甲病基因,則4號(hào)與1號(hào)基因型相同的概率是
4
9
;
④若1、2號(hào)均不攜帶乙病基因,則5號(hào)致病基因來(lái)源于基因重組;
⑤若l、2號(hào)均不攜帶乙病基因,5號(hào)相關(guān)的基因型最有可能是Bb.
A、①②③④⑤B、①②④⑤
C、①②③⑤D、②⑧④⑤
考點(diǎn):常見(jiàn)的人類遺傳病
專題:
分析:分析題圖:1號(hào)和2號(hào)表現(xiàn)型正常,生出患甲病的兒子3號(hào)和患乙病的女兒5號(hào),故甲病和乙病全為隱性遺傳病,如果2號(hào)不帶甲病基因,則甲病為伴X染色體隱性遺傳病;如果2號(hào)攜帶甲病基因,則甲病為常染色體隱性遺傳病;乙病是常染色體隱性遺傳。
解答: 解:①②1號(hào)和2號(hào)表現(xiàn)型正常,生出患甲病的兒子3號(hào)和患乙病的女兒5號(hào),故甲病和乙病全為隱性遺傳病,如果2號(hào)不帶甲病基因,則:甲病為伴X染色體隱性遺傳病,乙病是常染色體隱性遺傳病,①②正確;
③如果2號(hào)攜帶甲病基因,則甲病為常染色體隱性遺傳病;就乙病基因來(lái)說(shuō),4號(hào)基因型及概率為
1
3
BB、
2
3
Bb,就甲病基因型來(lái)說(shuō),4號(hào)基因型及概率為
1
3
AA、
2
3
Aa,1號(hào)基因型為AaBb,則4號(hào)與1號(hào)基因型相同的概率是
2
3
×
2
3
=
4
9
,③正確;
④若1、2號(hào)均不攜帶乙病基因,則5號(hào)致病基因來(lái)源于基因突變,④錯(cuò)誤;
⑤若l、2號(hào)均不攜帶乙病基因,兩個(gè)基因一起突變的概率太小了,5號(hào)的乙病基因型最可能是由bb變?yōu)锽b,導(dǎo)致性狀發(fā)生改變,因此5號(hào)相關(guān)的基因型最有可能是Bb,⑤正確.
所以,①②③⑤正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了遺傳系譜圖的判斷及概率的計(jì)算,根據(jù)遺傳系譜圖及題干中的條件,準(zhǔn)確的判別患病類型是解題的關(guān)鍵.根據(jù)遺傳系譜圖中的信息寫(xiě)出相關(guān)個(gè)體的基因型,并推算后代的患病概率.解此類題目的思路是,一判顯隱性,二判基因位置,三寫(xiě)出相關(guān)基因型,四進(jìn)行概率計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有氨基酸800個(gè),其中氨基總數(shù)為810個(gè),羧基總數(shù)為808個(gè),則由這些氨基酸合成的含有4條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為( 。
A、796、10和8
B、796、14和12
C、797、14和12
D、797、10和8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某小孩兒喜歡曬太陽(yáng),但有時(shí)卻發(fā)生抽搐,那么應(yīng)建議他服用哪種物質(zhì)防止抽搐發(fā)生?(  )
A、維生素AB、生理鹽水
C、糖水D、鈣片

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列四組中,膜的組成成分和結(jié)構(gòu)最為相似、功能最為密切的一組是( 。
A、核膜和線粒體膜
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和線粒體膜
D、細(xì)胞膜和線粒體膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某家族遺傳病系譜圖,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、由1×2→4和5,可推知此病為顯性遺傳病
B、若7號(hào)和8號(hào)近親結(jié)婚,生正常孩子的概率為
1
3
C、2號(hào)、5號(hào)的基因型分別為AA、Aa
D、5號(hào)和6號(hào)再生一個(gè)有病孩子的概率是25%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅的紅眼和白眼是一對(duì)相對(duì)性狀,紅眼對(duì)白眼為顯性,基因位于X染色體上.下列雜交組合中,通過(guò)眼色就可直接判斷子代果蠅性別的是( 。
A、白眼♀×白眼♂
B、雜合紅眼♀×紅眼♂
C、白眼♀×紅眼♂
D、雜合紅眼♀×白眼♂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

家蠶原產(chǎn)于我國(guó),是絲綢原料的主要來(lái)源,相傳三千多年前我們的祖先就開(kāi)始養(yǎng)蠶取絲,它在人類經(jīng)濟(jì)生活及文化歷史上有重要地位.請(qǐng)回答下列有關(guān)家蠶的問(wèn)題.
(1)家蠶是二倍體,體細(xì)胞中有28對(duì)染色體,其中一對(duì)是性染色體,雄蠶含有兩個(gè)同型的性染色體ZZ,雌蠶含有兩個(gè)異型的性染色體ZW.正常情況下,雄蠶體細(xì)胞有絲分裂后期,含有
 
條Z染色體.
(2)雄蠶比雌蠶的絲質(zhì)好,出絲率高,所以極早鑒別出蠶的雌雄具有明顯的經(jīng)濟(jì)意義.生物科技工作者用X射線處理蠶蛹,將家蠶第10號(hào)染色體上含有黑卵基因的一段染色體轉(zhuǎn)移,連接到
 
染色體上,從而可以借助光電自動(dòng)選卵機(jī)將黑卵選出并殺死,達(dá)到去雌留雄的目的.蠶卵的這種變異類型在遺傳學(xué)上稱為
 
的變異.
(3)在家蠶中皮膚正常(A)對(duì)皮膚油性(a)為顯性,且A和a基因只位于Z染色體上.現(xiàn)有一對(duì)皮膚性狀不同的家蠶雜交,其子代雌雄都有油性蠶和正常蠶,則親本的基因型(母本×父本)為
 

(4)在家蠶的一對(duì)常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因(Y)與白色基因(y).在另一對(duì)常染色體上有I、i基因,當(dāng)基因I存在時(shí)會(huì)抑制黃色基因Y的作用,從而使蠶繭變?yōu)榘咨;而i基因不會(huì)抑制黃色基因Y的作用.若基因型為IiYy、iiyy的兩個(gè)個(gè)體交配,產(chǎn)生了足夠多的子代,子代的表現(xiàn)型及比例是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物研究性小組的同學(xué)對(duì)某地區(qū)人類的遺傳病進(jìn)行調(diào)查.在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)甲種遺傳。ê(jiǎn)稱甲病)在患有該病的家族中發(fā)病率較高,往往是代代相傳,乙種遺傳病(簡(jiǎn)稱乙。┑陌l(fā)病率較低.以下是甲病和乙病在該地區(qū)人群中的表現(xiàn)情況統(tǒng)計(jì)表(甲、乙病均由核基因控制,調(diào)查人數(shù)為一萬(wàn)人).
統(tǒng)計(jì)情況有甲病無(wú)乙病無(wú)甲病有乙病有甲病有乙病無(wú)甲病無(wú)乙病
男性27925064465
女性2811624701
請(qǐng)根據(jù)所給的材料和所學(xué)的知識(shí)回答,
(1)控制甲病的基因最可能位于
 
,控制乙病的基因最可能位于
 

(2)馬爾芬氏綜合征是一種單基因遺傳病,某小組同學(xué)對(duì)某一患馬爾芬氏綜合征的女性家庭成員進(jìn)行調(diào)查后,記錄如下:
祖父祖母外祖父外祖母父親母親姐姐弟弟女性患者
  
(“√”代表是綜合征患者,“□”代表正常個(gè)體)
根據(jù)上表繪制該家庭遺傳系譜圖.
 


通過(guò)遺傳圖解分析可知馬爾芬氏綜合征的遺傳方式是
 

(3)已知人群中有一種單基因隱性遺傳病,但不知控制該遺傳病的基因在染色體上的位置.部分同學(xué)采用遺傳系譜分析的方法;請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查方案進(jìn)行調(diào)查,并預(yù)測(cè)調(diào)查結(jié)果.
調(diào)查方案:
尋找若干個(gè)患該遺傳病的家庭進(jìn)行調(diào)查;統(tǒng)計(jì)各代患者的性別比例.
調(diào)查結(jié)果及預(yù)測(cè):
 

 
;
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖(大棚溫度、CO2濃度等可適當(dāng)控制).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的源頭是
 
.沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于
 
. 沼氣燃燒后生成的CO2通入大棚內(nèi)的作用是
 
,從而可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量.
(2)相對(duì)一般農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)而言,此生態(tài)系統(tǒng)能提高經(jīng)濟(jì)效益,主要原因是充分利用了
 
中的能量,形成“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”,這主要是遵循生態(tài)工程的
 
原理.
(3)植物秸稈除作為禽畜的飼料外,還可以經(jīng)過(guò)微生物產(chǎn)生的
 
酶水解,最終生成葡萄糖,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成乙醇作為燃料.葡萄糖轉(zhuǎn)化成乙醇的反應(yīng)式為
 
.在充分利用能量、減少環(huán)境污染的同時(shí),通過(guò)飼養(yǎng)家禽、家畜,提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入,使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào),主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的
 
原理.

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同步練習(xí)冊(cè)答案