【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 生物體的性狀只由基因控制
B. 基因和性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系
C. 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以影響性狀
D. 基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物體所有性狀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述正確的是( )
A. DNA分子是雙螺旋結(jié)構(gòu)
B. DNA分子是單鏈結(jié)構(gòu)
C. 遺傳信息儲(chǔ)存在DNA分子的骨架上
D. DNA分子的基本組成單位是氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列結(jié)合圖的相關(guān)分析,最合理的是( )
A. 某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,如果其向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為f,則其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度范圍是大于f
B. 某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性,則其根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度只需大于2f即可
C. 某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出莖的背地性,如果其莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f,則遠(yuǎn)地側(cè) 生長(zhǎng)素濃度范圍是小于f
D. 頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象中,若頂芽生長(zhǎng)素濃度為g,那么側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度只需大于2f即可
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某核苷酸與核苷酸長(zhǎng)鏈的示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)已知圖 1 為核糖核苷酸的一種,則其中文全稱是_______________。
(2)圖 2 為一條核苷酸長(zhǎng)鏈的片段,據(jù)圖回答:
①圖中所示 1、2、3 的名稱分別是________、________、________。
②此結(jié)構(gòu)中與另一種核酸相比較,其特有的堿基中文名稱是________。
③由其構(gòu)成的核酸主要分布在_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)某果園在不同時(shí)期分別用不同方法進(jìn)行害蟲(chóng)防治,同時(shí)調(diào)查害蟲(chóng)種群數(shù)量變化,結(jié)果如圖。下列敘述正確的是
A. 引入蜘蛛屬于生物防治,利用昆蟲(chóng)信息素誘捕害蟲(chóng)也屬于生物防治
B. 調(diào)查該害蟲(chóng)卵的種群密度宜選用標(biāo)志重捕法
C. 引入蜘蛛會(huì)定向改變害蟲(chóng)種群抗農(nóng)藥基因頻率
D. 在農(nóng)藥的作用下,B點(diǎn)時(shí)害蟲(chóng)的抗農(nóng)藥基因突變頻 率顯著高于A點(diǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 異體器官移植手術(shù)往往很難成功,最大的障礙就是異體細(xì)胞間的排斥,這主要是由于細(xì)胞膜具有識(shí)別作用,這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是( )
A. 細(xì)胞膜由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成 B. 細(xì)胞膜上的特殊蛋白質(zhì)
C. 細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性 D. 細(xì)胞膜具有一定的選擇透過(guò)性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示完整的反射弧結(jié)構(gòu),當(dāng)用一定強(qiáng)度刺激B點(diǎn)后引起C收縮。圖乙是圖甲中A結(jié)構(gòu)的放大示意圖。據(jù)圖分析正確的是
A. 圖甲中的B表示效應(yīng)器,C表示感受器,A表示突觸
B. 突觸小泡的形成與高爾基體有關(guān)
C. 圖乙中結(jié)構(gòu)中①物質(zhì)的釋放是一個(gè)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程,會(huì)消耗能量
D. ①中物質(zhì)的合成與分泌一定經(jīng)過(guò)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等結(jié)構(gòu)
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