【題目】下列關(guān)于細胞核的說法，不正確的是

A.細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所

B.細胞核控制細胞的代謝和遺傳

C.DNA主要存在于細胞核內(nèi)

D.細胞核位于細胞的正中央，所以它是細胞的控制中心

【答案】D

【解析】

A、細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所，A正確；
B、細胞核控制細胞的代謝和遺傳，B正確；
C、DNA主要存在于細胞核內(nèi)，線粒體和葉綠體中也有少量的DNA，C正確；
D、細胞核是細胞的控制中心與其位置沒有關(guān)系，D錯誤。
故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物夜間可以通過氣孔吸收CO2，并把CO2經(jīng)一系列反應(yīng)合成蘋果酸，儲存在液泡中，白天液泡中的蘋果酸可以運送至細胞質(zhì)基質(zhì)，經(jīng)過反應(yīng)產(chǎn)生CO2，進而參與卡爾文循環(huán)（如圖所示）。請據(jù)圖回答：

（1）葉綠體中的類似胡蘿卜素主要吸收___________光。葉綠素b呈現(xiàn)___________色，其在層析液中的溶解度___________（填“大于”或“小于”）胡蘿卜素的溶解度。

（2）該植物細胞進行卡爾文循環(huán)的具體場所是_________________。參與卡爾文循環(huán)的CO2直接來源于___________過程和___________過程，被固定后生成的化合物是________(填“C3”或“C5”)。

（3）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，該植物夜晚雖然能吸收CO2，卻不能合成（CH2O），原因是____________

（4）根據(jù)題干信息可以推測，該植物很有可能生活在____________（填“溫潤多雨”或“炎熱干燥”）的環(huán)境中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下述內(nèi)容為葉綠體和線粒體所共有的是（　�。� ①具有雙層膜結(jié)構(gòu)②含少量DNA和RNA ③生命活動中能產(chǎn)生氧氣
④生命活動中能產(chǎn)生水 ⑤都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)．
A.①②③④⑤
B.③④⑤
C.①②④⑤
D.①③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以紫色洋蔥鱗片葉為材料進行細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗，原生質(zhì)體長度和細胞長度分別用x和y表示，如右圖所示。在處理時間相同的前提下，有關(guān)結(jié)果和分析正確的是（ ）

A.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，x/y值越小，則紫色越淺

B.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，x/y值越小，則越容易復(fù)原

C.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，x/y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高

D.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，x/y值越大，則細胞的正常細胞液濃度越高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某小組探究蛋白酶A、B活性實驗的結(jié)果示意圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A.與蛋白酶B相比，蛋白酶A活性較高，更耐高溫

B.在80℃時，蛋白酶B的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，可能不會恢復(fù)到原狀

C.該實驗可通過雙縮脲試劑檢測底物的剩余量來反映兩種酶的活性

D.若探究pH對蛋白酶A、B活性的影響，則可把溫度控制在50℃左右

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)灌草叢帶中的幾種生物種群及其獲得的能量值，請據(jù)圖分析：

（1）圖中共有________條食物鏈，沙氏變色蜥在食物網(wǎng)中所處的營養(yǎng)級為_____________________。除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有__________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行。

（2）若字母代表能量值，則b、c的大小關(guān)系是__________________；圖中能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是________________________（用圖中字母表示）；樟毛等植物呼吸消耗的能量________（包含/不包含）在a中。

（3）假設(shè)沙氏變色蜥只有地面草食動物和小型地面肉食動物兩條食物鏈（其他動物不存在），樟毛等植物中的能量不變，將它的食物比例由地面草食動物:小型肉食動物=1:1調(diào)整為2:1，能量傳遞效率按10%計算，該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給沙氏變色蜥的能量是原來的________倍。

（4）隨著時間的推移，本地區(qū)內(nèi)生物的種類和數(shù)量還將不斷改變，這一過程屬于_________演替，該過程中生態(tài)系統(tǒng)的___________穩(wěn)定性逐步提高。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在處理污水時，人們設(shè)計出一種膜結(jié)構(gòu)，有選擇的將重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低重金屬離子對水的污染。這是試圖模擬細胞膜的：（ ）

A.將細胞與外界環(huán)境分隔開的功能；

B.控制物質(zhì)進出細胞的功能；

C.進行細胞間信息交流的功能；

D.具有免疫作用的功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知具有B基因的狗，皮毛可以呈黑色；基因型為bb的狗，皮毛可以呈褐色。另有I（i）基因與狗的毛色形成有關(guān)。下圖是狗毛色的遺傳實驗。請回答：

（1）B、b基因與I、i基因的遺傳遵循______定律，I基因的作用是______。

（2）F2中的白毛狗中純合子所占比例為______。

（3）如果讓F2中褐毛狗與F1交配，理論上其后代的表現(xiàn)型及其比例為______。

（4）如果讓F2中所有白毛雌狗和黑毛雄狗進行交配，后代中白毛狗的比例為______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為有關(guān)細胞增殖的概念圖，下列說法正確的是（ ）

A.①過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化，人的紅細胞以此種方式增殖

B.在動物細胞和植物細胞進行②過程中時，紡錘體的形成方式可能相同

C.②過程中的分裂期后期，染色體、染色單體及DNA數(shù)量之比為1∶2∶2

D.③過程大約占細胞周期的5~10%，主要完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

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