圖中縱坐標(biāo)表示物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸速率,以下哪種物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式與該圖所示運(yùn)輸方式不符( 。
A、乙醇B、苯
C、抗體D、CO2
考點(diǎn):物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:1、據(jù)圖分析,濃度差與運(yùn)輸速率成正比,說(shuō)明運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散.
2、自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,不需要載體和能量,如乙醇、苯、CO2
解答: 解:1、圖示隨著濃度的增加,物質(zhì)運(yùn)輸速率增大,是自由擴(kuò)散的運(yùn)輸特點(diǎn).
2、乙醇、苯、CO2 的運(yùn)輸都是自由擴(kuò)散,動(dòng)力是濃度差.
3、抗體的運(yùn)輸方式是胞吐,體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,意在考查學(xué)生識(shí)記和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料,經(jīng)不同處理和染色劑染色,用高倍顯微鏡觀察.下列描述正確的是( 。
A、經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到紅色的細(xì)胞核
B、經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)
C、經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到綠色的細(xì)胞核
D、經(jīng)蘇丹Ⅲ染色,可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)敘述正確的是( 。
①淋巴細(xì)胞都來(lái)自骨髓造血干細(xì)胞,都在骨髓中分化、發(fā)育成熟;
②糖尿病病人逐漸消瘦,是因?yàn)槠潴w內(nèi)糖的氧化供能發(fā)生障礙,導(dǎo)致非糖物質(zhì)分解加強(qiáng);
③在綠色植物的光合作用產(chǎn)物合成及運(yùn)輸過(guò)程中,與礦質(zhì)元素鉀有密切關(guān)系;
④根瘤菌的固氮基因結(jié)構(gòu)中非編碼序列包括內(nèi)含子和非編碼區(qū);
⑤中耕松土,利于硝化細(xì)菌的繁殖,增加土壤中的硝酸鹽含量利于提高土壤肥力;
⑥轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲(chóng)特性是通過(guò)檢測(cè)棉花對(duì)抗生素抗性來(lái)確定的;
⑦利用人工膜技術(shù)制成的微球體可將抗體、酶、核酸等大分子或小分子藥物定向運(yùn)輸?shù)交疾〔课坏募?xì)胞;
⑧組成單克隆抗體的基本單位是氨基酸.
A、②③⑤⑦⑧
B、①②④⑤⑥⑧
C、②③⑤⑥⑦
D、①③④⑤⑦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體血漿中不可能出現(xiàn)的物質(zhì)是(  )
A、N2
B、纖維素
C、維生素
D、尿素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的說(shuō)法不正確的是( 。
A、維持細(xì)胞酸堿平衡
B、細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的重要組成成分
C、在細(xì)胞中大多數(shù)以化合物的形式存在
D、夏季酷暑在室外作業(yè)的人們應(yīng)多引用淡鹽水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲表示一個(gè)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡(jiǎn)圖,圖中①~⑤表示反應(yīng)過(guò)程,A~L表示細(xì)胞代謝過(guò)程中的相關(guān)物質(zhì),a、b、c表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu).圖乙表示夏季晴天對(duì)一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量24小時(shí)檢測(cè)結(jié)果.請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)圖甲中,反應(yīng)過(guò)程①的場(chǎng)所是a的
 
,反應(yīng)過(guò)程⑤的場(chǎng)所是b的
 

(2)結(jié)構(gòu)a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是
 

(3)當(dāng)圖乙處于EF段時(shí),圖甲中G與I的數(shù)量關(guān)系是
 

(4)干旱初期,水稻光合作用速率明顯下降,其主要原因是反應(yīng)過(guò)程
 
受阻(填序號(hào)).小麥灌漿期若遇陰雨天則會(huì)減產(chǎn),其原因是反應(yīng)過(guò)程
 
受阻(填序號(hào)).
(5)圖乙中所測(cè)氣體為
 
;該大棚內(nèi)的蔬菜經(jīng)過(guò)一晝夜是否積累有機(jī)物?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為了研究不同濃度的水楊酸對(duì)茶樹(shù)光合作用和抗凍性的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.方法步驟:
(1)實(shí)驗(yàn)組:分別用適量的1mmol/L、2mmol/L、3mmol/L的水楊酸(SA)噴灑茶樹(shù)葉片;對(duì)照組(CK):用
 
噴灑茶樹(shù)葉片.
(2)處理后第30天、60天、90天的上午11:00分別測(cè)定各處理葉片的光合速率,在處理后的第30天采樣測(cè)定葉片的其它生理指標(biāo).每次測(cè)定生理指標(biāo)時(shí),每個(gè)處理均需設(shè)
 
實(shí)驗(yàn),取平均值,以減小實(shí)驗(yàn)誤差.
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如圖所示.

不同濃度的水楊酸對(duì)茶樹(shù)葉片葉綠素含量、MDA含量和SOD活性的影響
處理葉綠素含量(mg/g)MDA。╩mol/g)SOD活(U/g.min)
CX2.3218.21608
1mmol/L2.5113.11823
2mmol/L2.6712.41871
3mmol/L2.4415.71702
Ⅲ.結(jié)果分析與結(jié)論:
(3)①處理30天后,SA
 
了茶樹(shù)葉片的凈光合速率,可能與
 
的含量降低有關(guān).
②低溫迫使茶樹(shù)產(chǎn)生大量MDA破壞細(xì)胞膜,對(duì)茶樹(shù)使用
 
mmol/L的SA能最大限度降低其危害.若環(huán)境溫度過(guò)低,茶樹(shù)體內(nèi)
 
(植物激素)增多,細(xì)胞分裂被抑制,植株進(jìn)入休眠階段,以提高抗寒能力.
③該實(shí)驗(yàn)可得出水楊酸對(duì)茶樹(shù)SOD活性的影響是:
 
;
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為典型的細(xì)胞核及其周?chē)糠纸Y(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)結(jié)構(gòu)4是
 
,它的作用為
 

(2)[3]
 
的主要成分是
 
 

(3)蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)通過(guò)[
 
]
 
進(jìn)入細(xì)胞核.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列是教材相關(guān)實(shí)驗(yàn),有關(guān)敘述不正確的是(  )
①花生子葉組織中脂肪的檢測(cè)       ②觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
③觀察植物細(xì)胞的有絲分裂         ④觀察口腔上皮細(xì)胞中的線粒體
⑤葉綠體色素的提取和分離         ⑥觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布.
A、實(shí)驗(yàn)⑤中,采用紙層析法提取色素
B、除⑤外,以上實(shí)驗(yàn)均需使用顯微鏡觀察
C、實(shí)驗(yàn)②④需要材料始終保持活細(xì)胞狀態(tài)
D、實(shí)驗(yàn)①③④⑥都需要進(jìn)行染色處理

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