12.基因型為Aa的某植物種群,每代都通過(guò)自交進(jìn)行繁殖,且每代都要淘汰aa個(gè)體,請(qǐng)問(wèn)Fn中a基因的頻率為(  )
A.$\frac{1}{{2}^{n}+1}$B.$\frac{2}{{2}^{n}+1}$C.$\frac{1}{{2}^{n+1}-1}$D.$\frac{2}{{2}^{n+1}-1}$

分析 根據(jù)題意分析可知:基因型為Aa的植株連續(xù)自交,說(shuō)明遵循基因的分離定律.Aa自交后代為AA、Aa、aa,比例為1:2:1.
根據(jù)種群基因型頻率計(jì)算種群基因頻率的方法是:顯性基因的基因頻率=顯性純合子的基因型頻率+雜合子基因型頻率的一半,隱性基因的基因頻率=隱性純合子的基因型頻率+雜合子基因型頻率的一半.

解答 解:基因型為Aa的植株連續(xù)自交,F(xiàn)1的基因型及其比例為:($\frac{1}{4}$AA+$\frac{1}{2}$Aa+$\frac{1}{4}$aa),淘汰掉其中的aa個(gè)體后,Aa的比例變?yōu)?\frac{2}{3}$,AA的比例為$\frac{1}{3}$.如果再自交則其后代F2是$\frac{1}{3}$AA+$\frac{2}{3}$Aa($\frac{1}{4}$AA+$\frac{1}{2}$Aa+$\frac{1}{4}$aa),淘汰掉aa以后,得到的后代F2是$\frac{3}{5}$AA+$\frac{2}{5}$Aa.所以Fn中,淘汰掉aa以后,Aa占$\frac{2}{{2}^{n}+1}$.因此,F(xiàn)n中a基因的頻率為$\frac{2}{{2}^{n}+1}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{{2}^{n}+1}$.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述,正確的是(  )
A.發(fā)菜細(xì)胞雖具有葉綠素,但是沒有葉綠體,故不能進(jìn)行光合作用
B.蛔蟲細(xì)胞內(nèi)無(wú)線粒體,所以只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C.血紅蛋白的形成過(guò)程需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體的參與
D.將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞放到0.3g/ml的蔗糖溶液中,細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.生物膜的化學(xué)成分主要是( 。
A.磷脂和膽固醇B.載體蛋白C.蛋白質(zhì)、磷脂D.膜蛋白和糖蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的敘述中,正確的是( 。
A.組成生物體的化學(xué)元素有些是生物體特有的
B.微量元素不但含量少,其作用也小
C.組成細(xì)胞的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)環(huán)境中都能找到
D.細(xì)胞鮮重中含量最多的元素是碳元素,其次是氧元素,所以碳是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)如圖的分析中,不正確的是( 。
A.若該圖表示的是組成活細(xì)胞的元素,則A一定是C元素
B.若該圖表示細(xì)胞干重的化合物,則A一定是蛋白質(zhì)
C.若該圖為組成細(xì)胞鮮重的化合物,則A中含有的元素為H、O
D.若該圖表示人體細(xì)胞干重中的元素,則A是含量最多的C元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系.據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)激素A、B、C依次是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素當(dāng)體內(nèi)缺乏碘元素時(shí),將導(dǎo)致激素C的合成受阻.
(3)人遭遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí)血液中激素C的含量將會(huì)增加,(增加、減少、不變)這是由于激素A、B的含量均增加所致.
(4)如果激素C的合成量過(guò)多時(shí),激素A、B含量的變化趨勢(shì)是均下降,激素分泌的這種調(diào)節(jié)方式稱為負(fù)反饋調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
B.囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)
C.分泌蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于人體內(nèi)ATP的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.在線粒體中大量產(chǎn)生ATP時(shí),一定伴隨著氧氣的消耗
B.在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中,線粒體和ATP的含量都較多
C.ATP有提供能量和改善患者新陳代謝的作用
D.細(xì)胞內(nèi)各種形式能量的轉(zhuǎn)換都是以ATP為中心環(huán)節(jié)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.三名科學(xué)家因“對(duì)核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究”而獲得2009年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).如圖為細(xì)胞內(nèi)核糖體合成某多肽過(guò)程示意圖(圖中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中②是tRNA,其作用是攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體,在mRNA的指導(dǎo)下合成蛋白質(zhì).
(2)由圖中可以看出,丙氨酸的密碼子是GCU;連接甲和丙的化學(xué)鍵④的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是-CO-NH-.
(3)若肽鏈由n個(gè)氨基酸組成,則該肽鏈至少有氧原子的個(gè)數(shù)是n+1.

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