13．匈牙利學者帕爾在1914～1918年間進行植物生長的實驗研究時，曾在黑暗條件下，將切下的燕麥胚芽鞘頂部移到切口的一側，胚芽鞘會向另一側彎曲生長（如圖），這個實驗主要證實（　�。�
A．頂端產(chǎn)生某種“影響物”B．合成“影響物”不需要光
C．“影響物”具有促進胚芽鞘生長效應D．使背光一側“影響物”分布多

分析 分析題圖可知，該實驗的自變量是胚芽鞘尖端在去尖端的胚芽鞘上的放置位置，實驗的因變量是胚芽鞘彎曲的方向，因此該實驗是探究胚芽鞘尖端產(chǎn)生的物質(zhì)對胚芽鞘生長的影響．

解答 解：分析題圖可知，把胚芽鞘尖端放在去尖端的胚芽鞘右側，去尖端的胚芽鞘向左彎曲，說明右側生長快；把胚芽鞘尖端放在去尖端的胚芽鞘左側，去尖端的胚芽鞘向右彎曲，說明左側生長快；通過兩組實驗比較可知，胚芽鞘放在去尖端的胚芽鞘哪一側，哪一側去尖端的胚芽鞘生長快，因此該實驗證明了胚芽鞘尖端產(chǎn)生的某種物質(zhì)具有促進胚芽鞘生長的作用．
故選：C．

點評 本題旨在考查學生分析題圖獲取信息的能力，并根據(jù)題圖提示的自變量、因變量和實驗結果分析、判斷出實驗目的并獲取結論的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．中國是世界上最大的茄子生產(chǎn)國，為培育優(yōu)良品種，育種工作者應用了多種育種方法．請回答：
（1）茄子的早期栽培品種為二倍體，有人利用秋水仙素處理二倍體茄子的幼苗，選育出了四倍體茄子．其原理是秋水仙素作用于正在分裂的植物細胞，會抑制紡錘體的形成，導致染色體數(shù)目加倍．
（2）茄子晚開花（A）對早開花（a）為顯性，果實顏色有深紫色（BB）、淡紫色（Bb）與白色（bb）之分，兩對基因自由組合．為培育早開花深紫色果實的茄子，選擇基因型為AABB與aabb的植株進行雜交得F1，F(xiàn)1自交得到的F2中有6種表現(xiàn)型，其中早開花深紫色果實的植株應占$\frac{1}{16}$．
（3）青枯病是茄子的主要病害，抗青枯�。═）對易感青枯病（t）為顯性，基因T、t與控制開花期的基因A、a自由組合．若采用二倍體早開花、易感青枯病茄子（aatt）與四倍體晚開花、抗青枯病茄子（AAAATTTT）為育種材料，運用雜交和花藥離體培養(yǎng)的方法，培育出純合的二倍體早開花、抗青枯病茄子，其主要步驟：
①第一步：種植四倍體晚開花、抗青枯病茄子（AAAATTTT），取花藥進行花藥離體培養(yǎng)，獲得基因型為AATT的子代．
②第二步：以基因型為aatt與AATT的茄子為親本雜交，得到F1（AaTt）．
③第三步：（用遺傳圖解或文字簡要描述）．
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關遺傳和進化問題的分析中，錯誤的是（　�。�
A．自然選擇是通過作用于個體而影響種群基因頻率的
B．突變和基因重組會導致種群基因頻率定向改變，自然選擇也將導致基因頻率定向改變
C．地理隔離可阻止種群間基因交流，種群間基因庫的差異可導致生殖隔離
D．蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期協(xié)同進化形成的相互適應特征

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．提取植物芳香油的方法可以根據(jù)其原料不同而不同．從柑橘、檸檬等植物原料中提取植物芳香油，通常采用的方法是（　　）
A．水中蒸餾B．水下蒸餾C．壓榨法D．萃取法

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．將正常的洋蔥表皮細胞置于0.3g/mL濃度的蔗糖溶液中，一段時間內(nèi)，細胞的吸水力將（　�。�
A．逐漸增大B．逐漸減少
C．保持不變D．忽大忽小，不斷處于變化中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于細胞周期的敘述，正確的是（　　）
A．細胞周期包括前期、中期、后期和末期
B．皮膚生發(fā)層細胞、神經(jīng)細胞等都有細胞周期
C．分裂期的時間長于分裂間期
D．細胞分裂間期為細胞分裂提供物質(zhì)基礎

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

5．除標注外，每空1分）下列兩圖為某種雌性動物細胞分裂過程中的坐標圖和細胞圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中a過程為有絲分裂分裂，②為染色體數(shù)目的變化；
（2）圖甲c階段中NO段形成的原因是著絲點分裂，LM段形成的原因是受精作用．
（3）圖乙中D的子細胞的名稱是（第二）極體，不含同源染色體的細胞是D．
（4）圖乙中A可能位于圖甲中CD或OP（用圖中字母表示）段，同源染色體的分離發(fā)生在圖甲的GH段．
（5）請在圖丙中畫出b階段每條染色體中DNA數(shù)量的變化曲線．見答案．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列說法中不正確的是（　�。�
A．基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑，是生物變異的根本來源
B．在刑偵中可利用DNA分子的多樣性對犯罪嫌疑人身份進行確定
C．艾弗里、赫爾希等人的實驗方法不同，但是最關鍵的實驗設計思路確實相同的，將DNA和蛋白質(zhì)分開，單獨觀察其作用
D．DNA分子中發(fā)生堿基對的替換不一定引起蛋白質(zhì)中氨基酸種類的改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，下列有關糖代謝及血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　�。�
A．在肌肉、肝臟細胞中，②過程均可發(fā)生
B．胰島B細胞分泌的激素促進①、③過程
C．胰島素促進④、⑤、⑥、⑦等過程
D．胰島A細胞分泌的激素促進④過程

查看答案和解析>>

同步練習冊答案