Question

（11分）在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘(幼苗)伸長影響的實驗中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后，再分別轉入5種濃度的A溶液(實驗組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對照組)中。在23 ℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時后，逐一測量切段長度(取每組平均值），實驗進行兩次，結果見圖2。請分析并回答：

(1)生長素類似物是對植物生長發(fā)育有重要 作用的一類化合物。本實驗中 mg/L濃度的溶液促進切段伸長的效果最明顯。

(2)振蕩培養(yǎng)的目的是：①增加溶液中的 _以滿足切段細胞呼吸的需求；②使切段與溶液成分接觸更 。

(3)生長素類似物A應溶解于 中，以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少 對實驗結果的影響。

(4)圖2中，對照組切段的平均長度是 mm。濃度為0.001 mg/L的溶液對切段伸長 (選填“有”或“無”)促進作用；與濃度為1 mg/L的結果相比，濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是 _。

(5)圖2中，濃度為0.1 mg/L時實驗二所得數(shù)據(jù)與實驗一偏差較大，在做原始記錄時對該數(shù)據(jù)應 (選填下列選項前的字母)。A．舍棄 B．修改 C．如實填寫

為檢驗該濃度下相關數(shù)據(jù)的可靠性，還應 _。

 

Answer 1

⑴調節(jié) 1 ⑵①氧氣 ②均勻 ⑶含糖的磷酸鹽緩沖液 切段中內(nèi)源激素

⑷7．0 有 促進伸長的作用減弱 ⑸ C 重復實驗

【解析】

試題分析：（1）激素對生命活動只起調節(jié)作用。依據(jù)柱形圖可確1mg/L時，與空白對照相比莖切斷的平均長度最大，即促進作用效果最明顯。

（2）切斷細胞的呼吸需要氧氣和營養(yǎng)，振蕩培養(yǎng)科增加氧氣的供應又可使培養(yǎng)液與切斷充分接觸。

（3）由“5種濃度的A溶液(實驗組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對照組)”及實驗組和對照組遵循單一變量原則知生長素類似物A應溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液。實驗過程中要注意對無關變量的控制，實驗材料中的內(nèi)源激素為無關變量，通過蒸餾水浸泡除去內(nèi)源激素以防止對實驗結果產(chǎn)生影響。

（4）依據(jù)圖示知對照組切段的平均長度為7.0mm,濃度在大于零小于1mg/L時，隨濃度增多，促進作用增強。10 mg/L與空白對照比較知仍為促進作用，只是與1mg/L時相比，促進作用弱。

（5）實驗中要如實記錄.為保證實驗數(shù)據(jù)的可靠性，可以重復實驗進行檢驗。

考點：本題考查生長素類似物A對小麥胚芽鞘(幼苗)伸長影響的實驗，意在考查考生是否具備驗證簡單生物學事實的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析和處理。