19.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時(shí)間內(nèi)的數(shù)量變化情況.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.兩個(gè)種群的數(shù)量變化是反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果
B.M時(shí)甲種群的出生率小于死亡率
C.兩個(gè)種群間信息傳遞方向是甲→乙
D.兩個(gè)種群數(shù)量波動(dòng)幅度減小并不意味著生態(tài)系統(tǒng)在衰退

分析 據(jù)圖分析,數(shù)量上呈現(xiàn)非同步性變化,說(shuō)明甲乙兩種群屬于捕食關(guān)系,且捕食者數(shù)量高峰變動(dòng)滯后于被捕食者,說(shuō)明甲是被捕食者,乙是捕食者;兩種群數(shù)量波動(dòng)的幅度減小說(shuō)明了該生態(tài)系統(tǒng)正在趨向穩(wěn)定.

解答 解:A、由圖可知,兩個(gè)種群的數(shù)量變化是反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果,A正確;
B、M點(diǎn)時(shí)甲種群的曲線是下降趨勢(shì),出生率小于死亡率,乙種群的曲線是上升趨勢(shì),出生率大于死亡率,B正確;
C、兩個(gè)種群間信息傳遞方向可以是雙向的,C錯(cuò)誤;
D、兩種群數(shù)量波動(dòng)幅度減小說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)趨于穩(wěn)定,達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度,考查的生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)定性,且要通過(guò)圖示分析出兩個(gè)種群的關(guān)系;理解能量流動(dòng)是單向的,而信息傳遞可以是雙向的;判斷出甲是被捕食者,乙是捕食者,是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.圖1表示人體的特異性免疫過(guò)程,圖2表示抗原a和抗原a、b注射到小鼠體內(nèi),得到的抗體含量變化.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中,如果病毒侵入人體細(xì)胞后,首先要通過(guò)⑤(填序號(hào))免疫過(guò)程使靶細(xì)胞裂解,再通過(guò)⑥(填序號(hào))免疫病毒消滅.
(2)圖1中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞是b、c、d、e、g(填字母),HIV主要侵入圖1中的細(xì)胞b(填字母).
(3)圖2中,再次注射抗原a時(shí),抗體a的濃度更高,主要與圖1中的細(xì)胞g(填字母)有關(guān),注射疫苗一般要注射多次,其目的是增加記憶細(xì)胞(和抗體)的數(shù)量,從而提高機(jī)體的免疫力.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.人體細(xì)胞間隙液中的物質(zhì)全部來(lái)自于血漿
B.神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜外局部電流方向相同
C.人體缺碘時(shí),促甲狀腺激素的分泌減少
D.植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度可能不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法,正確的是( 。
A.植物的液泡中含有糖類、無(wú)機(jī)鹽、葉綠素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)
B.能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器只有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
C.吞噬細(xì)胞與肌肉細(xì)胞相比,溶酶體的含量較多
D.葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,在線粒體中則會(huì)發(fā)生C6H12O6→丙酮酸→CO2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.請(qǐng)回答下列有關(guān)生物及其技術(shù)的問(wèn)題:
(1)在腐乳的制作過(guò)程中,有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,其中起主要作用的是毛酶.微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成肽和氨基酸,脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸.
(2)平板劃線法接種時(shí),如果劃線5個(gè)區(qū)域,灼燒接種環(huán)6次.
(3)某同學(xué)得到101、102、103倍稀釋液計(jì)數(shù)的平均菌落數(shù)分別為760、269、16,則菌落總數(shù)為2.69×105個(gè)/mL(所用稀釋液的體積為0.1mL).
(4)選擇培養(yǎng)基能夠“濃縮”所需微生物,“濃縮”的含義是適應(yīng)本環(huán)境的微生物大量繁殖,不適應(yīng)的微生物被抑制.
(5)萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑應(yīng)該具有較高沸點(diǎn).萃取時(shí)為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑揮發(fā),還要在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.基因疫苗即DNA疫苗,是將編碼外源性抗原的基因插入到含真核表達(dá)系統(tǒng)的質(zhì)粒上,然后將質(zhì)粒直接導(dǎo)入人或動(dòng)物體內(nèi),讓其在宿主細(xì)胞中表達(dá)抗原蛋白,誘導(dǎo)機(jī)體通過(guò)產(chǎn)生免疫應(yīng)答來(lái)預(yù)防疾。卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題:
(1)要獲得編碼抗原的基因,首先要提取出病原體的DNA或RNA,并將RNA逆轉(zhuǎn)錄成DNA,要大量獲得表達(dá)特異抗原的基因,可采用PCR擴(kuò)增方法.
(2)將抗原基因插入質(zhì)粒的過(guò)程,即構(gòu)建基因表達(dá)載體的過(guò)程.通常一個(gè)基因表達(dá)載體的組成,除了抗原基因(目的基因)外,還有啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因.
(3)一般將重組質(zhì)粒利用顯微注射的方法送入動(dòng)物細(xì)胞并表達(dá)抗原蛋白;要想檢測(cè)導(dǎo)入的抗原基因是否表達(dá),在分子水平上可用抗原--抗體雜交法進(jìn)行檢測(cè).
(4)基因疫苗不僅能在宿主體內(nèi)較長(zhǎng)時(shí)間存在,還可以誘導(dǎo)產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫(填“體液免疫”“細(xì)胞免疫”或“體液免疫和細(xì)胞免疫”).
(5)基因疫苗是在基因治療技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的.基因治療是把正常基因?qū)氩∪梭w內(nèi),使該基因表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達(dá)到治療疾病的目的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng),表格表示能量流經(jīng)初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者的分配情況,圖丙為根據(jù)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況構(gòu)建的能量金字塔.據(jù)圖分析回答:

項(xiàng)目攝入量糞便量呼吸量
初級(jí)消費(fèi)者1.05×1093×1087.15×108
次級(jí)消費(fèi)者2.44×1071.9×1062.18×107
(1)圖甲中屬于D階的生物有蛇、貓頭鷹.
(2)圖甲中缺少的生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分是分解者,該成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用為將動(dòng)植物遺體殘骸和動(dòng)物的排遺物中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物(或?qū)⒂袡C(jī)物分解成無(wú)機(jī)物等).
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中初級(jí)消費(fèi)者同化的能量中不經(jīng)過(guò)次級(jí)消費(fèi)者而直接流向分解者的能量最多有1.06×107J/(hm2×a),第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為3%.
(4)有的草原被害蟲(chóng)侵害,若無(wú)人工除蟲(chóng),一段時(shí)間后害蟲(chóng)數(shù)量依然會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定,原因是害蟲(chóng)與其天敵之間存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)(或“資源有限,種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇”或“草原生態(tài)系統(tǒng)存在一定的自我調(diào)節(jié)能力”或其他合理答案).

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南省懷化市高三第二次教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)現(xiàn)象和分析,正確的是

A.遷入、遷出能引起種群的基因頻率定向改變

B.基因型為Aa的豌豆,自交后代中AA個(gè)體所占比例增大,種群發(fā)生了進(jìn)化

C.原本肥沃的農(nóng)田被廢棄后雜草叢生,該過(guò)程屬于群落的次生演替

D.若生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能等于消費(fèi)者呼吸散失的能量,則該自然生態(tài)系統(tǒng)處于穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.高度近視是一種單基因病,入圖是科研工作者對(duì)患有該病的某個(gè)家族調(diào)査研究的結(jié)果.請(qǐng)回答以下問(wèn)題.

(1)據(jù)圖初步判斷該家系高度近視的遺傳方式可能是常染色體顯性或隱性遺傳病,理由是根據(jù)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的遺傳結(jié)果可排除伴性遺傳.
(2)長(zhǎng)時(shí)間低頭看手機(jī)等不良的閱讀習(xí)慣會(huì)引發(fā)近視或加劇近視程度,由此說(shuō)明環(huán)境因素會(huì)影響該病
的發(fā)生、發(fā)展.現(xiàn)對(duì)某地區(qū)708對(duì)雙胞胎的調(diào)査發(fā)現(xiàn),同卵雙胞胎和異卵雙胞胎的發(fā)病一致率分別為77.27%和31.03%,由此判斷該病具有明顯的遺傳傾向.
(3)若該遺傳病是常染色體隱性遺傳病,有關(guān)基因?yàn)椋ˋ、a),則Ⅲ3與Ⅲ4再生一個(gè)患病男孩的概率是$\frac{1}{4}$.Ⅲ14的基因型是Aa,Ⅲ14與一個(gè)其父母正常、但弟弟是患者的正常女子結(jié)婚,她他們所生的子女是該病患者的概率為$\frac{1}{6}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案