A、害蟲與天敵的信息傳遞,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 |
B、防治棉田害蟲,可提高生產(chǎn)者和消費者之間的能量傳遞效率 |
C、精耕棉田與棄耕棉田的生物群落,演替的方向和速度相同 |
D、用昆蟲信息素專一誘捕甲,短期內(nèi)乙種群密度會上升 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、吞噬細胞攝取和處理病毒 |
B、漿細胞分裂并分泌抗體 |
C、B細胞增殖分化形成記憶細胞 |
D、效應(yīng)T細胞能特異性識別抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若通過調(diào)控環(huán)境條件,使動物的性成熟提前,則出生率會降低 |
B、若比較三種年齡組成類型的種群,則穩(wěn)定型的出生率最高 |
C、演替過程中群落中的物種組成不斷變化 |
D、每毫升河水中有9個大腸桿菌和木棉樹在路旁每隔5米種植,都不屬于種群空間特征描述 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
消化液名稱 | pH | 消化液成分 | |
胃 | 胃液 | 1-2 | 胃酸(HCl) 胃蛋白酶 |
小腸 | 腸液、膽汁、胰液 | 7-8 | NaHCO3,蛋白酶、肽酶、脂肪酶、淀粉酶等 |
A、酶是活細胞產(chǎn)生的具有調(diào)節(jié)作用的有機物 |
B、與無機催化劑比較,酶能為生化反應(yīng)提供活化能 |
C、胃蛋白酶進入小腸后,仍能將蛋白質(zhì)分解 |
D、大量的胃酸(HCl)進入小腸后不會降低小腸中酶的活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、適當(dāng)增強光照,甲試管產(chǎn)生氣泡速率基本不變 |
B、乙、丙試管產(chǎn)生氣泡速率基本相同 |
C、乙試管在葉綠體外合成蔗糖 |
D、乙試管中葉綠體不能進行蛋白質(zhì)更新 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
50 | 100 | 200 | 400 | 800 | 1600 | |
萌發(fā)率(%) | 96.5 | 96 | 96 | 93 | 18.5 | 6.5 |
主根長(cm) | 13.3 | 9.4 | 6.4 | 4.0 | 1.5 | 0.7 |
側(cè)根數(shù) | 49 | 32 | 22.7 | 20 | 9 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、腎上腺素,使血糖過分降低 |
B、胰高血糖素,使血糖過分升高 |
C、胰島素,使血糖過分降低 |
D、醛固酮,使血鈉過分降低 |
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