分析 據(jù)圖分析:圖示表示光合作用與呼吸作用的過程.其中a是氧氣,b是二氧化碳,①是光合作用的光反應(yīng)階段,②是暗反應(yīng)階段,③是細胞呼吸的第一階段,④是有氧呼吸的第二三階段
解答 解:(1)據(jù)圖分析,圖中a是水光解產(chǎn)生的氧氣,b是二氧化碳.
(2)圖中①是光合作用的光反應(yīng)階段,發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上;②是暗反應(yīng)階段.暗反應(yīng)中如果突然減少二氧化碳的供應(yīng),二氧化碳的固定減少,C5 的去路減少,短時間內(nèi)其來路不變,其含量將會增加.
(3)③是細胞呼吸的第一階段,發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,丙酮酸進入線粒體基質(zhì)中與水反應(yīng)可以生成[H]和二氧化碳.
(4)溫室大棚適時進行通風(fēng),可以直接光合作用的二氧化碳的供應(yīng),目的是為了促進圖中過程暗反應(yīng)階段Ⅱ的進行,以提高蔬菜產(chǎn)量.
故答案為:
(1)氧氣二氧化碳
(2)類囊體薄膜暗減少
(3細胞質(zhì)基質(zhì)線粒體基質(zhì)
(4)②
點評 本題通過物質(zhì)變化圖解,考查了光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識,解題關(guān)鍵是考生要能夠通過物質(zhì)變化判斷相關(guān)知識;能夠識記光合作用和呼吸作用發(fā)生的場所;考生要能夠構(gòu)建一定的知識網(wǎng)絡(luò).
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙系譜圖中患病男孩的父親一定是該致病基因的攜帶者 | |
B. | 丁系譜圖中的夫妻再生一個正常男孩的幾率是$\frac{1}{8}$ | |
C. | 甲、乙、丙、丁都可能是常染色體隱性遺傳病 | |
D. | 甲、乙、丙、丁都不可能是紅綠色盲癥的系譜圖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 稀有性 | B. | 適應(yīng)性 | C. | 統(tǒng)一性 | D. | 競爭性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖進入人體紅細胞需要載體蛋白的幫助,但不消耗能量,屬于協(xié)助擴散 | |
B. | CO2分子進出細胞是通過自由擴散 | |
C. | 果脯在腌制過程中慢慢變甜,是糖通過主動運輸進入細胞的結(jié)果 | |
D. | 小腸上皮細胞吸收K+屬于主動運輸,既消耗能量,又需要膜上的載體蛋白 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市高一下學(xué)期期中段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知1個DNA分子中有1800個堿基對,其中胞嘧啶有1 000個,這個DNA分子中應(yīng)含有的脫氧核苷酸的數(shù)目和腺嘌呤的數(shù)目分別是
A.1800個和800個 B.1800個和l800個
C.3600個和800個 D.3600個和3600個
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞學(xué)說是由德國的植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺共同創(chuàng)立的 | |
B. | 細胞是所有有機體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
C. | 細胞只能由細胞分裂而來 | |
D. | 所有的動物和植物都是由細胞構(gòu)成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 劇烈運動過程中,呼吸頻率增加 | |
B. | 人體失水過多時尿量明顯減少 | |
C. | 劇烈運動時血漿中的pH明顯下降 | |
D. | 酷暑人體增加出汗使體溫不至于上升 |
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