A、C、H、O、Ca、Mg |
B、Fe、Mn、B、Mo、S |
C、P、N、K、Ca、Mg |
D、Mo、Zn、Cu、B、Fe |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲病是伴X染色體隱性遺傳病 |
B、甲、乙兩種病的遺傳遵循自由組合定律 |
C、Ⅰ-1能產(chǎn)生四種基因型的卵細(xì)胞 |
D、Ⅱ-5不可能攜帶甲病的致病基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、中心法則體現(xiàn)了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律 |
B、馬和驢雜交生出的騾子是二倍體 |
C、高莖豌豆(Dd)產(chǎn)生的雌、雄配子的比例為1:1 |
D、基因重組不能產(chǎn)生新的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成 |
B、多細(xì)胞生物體內(nèi)的單個(gè)細(xì)胞對(duì)生命整體不起作用,且新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生 |
C、1665年,英國(guó)科學(xué)家羅伯特?虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞,并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說 |
D、細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、健那綠只能染色活細(xì)胞中的線粒體 |
B、探究細(xì)胞呼吸方式只能用酵母菌作實(shí)驗(yàn)材料 |
C、脂肪鑒定可用切片通過顯微鏡觀察,也可用組織樣液直接觀察 |
D、用過氧化氫探究溫度對(duì)酶活性影響可采用每組設(shè)置空白對(duì)照來排除溫度的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程①使用了限制酶,切割的結(jié)果一定會(huì)產(chǎn)生黏性末端 |
B、過程④選擇同一品種煙草的任何細(xì)胞都可以,因?yàn)榧?xì)胞全能性的表達(dá)程度都相同 |
C、過程⑤中的愈傷組織在細(xì)胞分裂素多,生長(zhǎng)素少的配比下,有利于生根 |
D、過程③和⑥的篩選都可以利用目的基因制作的基因探針 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、203 | B、221 |
C、239 | D、257 |
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