有關(guān)資料表明,我國(guó)人群中高度近視的發(fā)病率為1%.某家庭母親、兒子高度近視,父親正常.下列判斷或敘述中,合理的是( 。
A、高度近視發(fā)病率很低,因此為單基因遺傳病
B、高度近視發(fā)病率很低,因此為隱性遺傳病
C、判斷該遺傳病顯隱性的方法是讓高度近視的男女婚配,若后代中出現(xiàn)正常子女,該病為顯性遺傳病
D、根據(jù)母子患病父親正常,還不能判斷該病的致病基因是否位于X染色體上
考點(diǎn):常見的人類遺傳病
專題:
分析:單基因遺傳病是指受一對(duì)等位基因控制的遺傳病,不是發(fā)病率很低的遺傳病就是單基因遺傳病,多基因遺傳病有時(shí)發(fā)病率也很低,隱性遺傳病基因性狀是隱性的,即只有純合子時(shí)才顯示病狀.高度近視是常染色體隱性遺傳病沒錯(cuò),但不是發(fā)病率低就是隱性遺傳病.如多基因遺傳。嗷蜻z傳病是遺傳信息通過兩對(duì)以上致病基因的累積效應(yīng)所致的遺傳病,其遺傳效應(yīng)較多地受環(huán)境因素的影響.與單基因遺傳病相比,多基因遺傳病不是只由遺傳因素決定,而是遺傳因素與環(huán)境因素共同起作用.要發(fā)病必須同時(shí)滿足幾種致病基因都表現(xiàn)出來(lái).多基因遺傳病的發(fā)病率就很低,但它不是隱性遺傳病,因?yàn)閹追N致病基因可能是隱性遺傳也可能是顯性遺傳.
解答: 解:A、不是發(fā)病率很低的遺傳病就是單基因遺傳病,A錯(cuò)誤;
B、不是發(fā)病率低就是隱性遺傳病,B錯(cuò)誤;
C、不和常理,雖然理論上行得通,但是在現(xiàn)實(shí)生活中卻行不通,C錯(cuò)誤;
D、還可能在常染色體上,D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng):此題主要考查人類遺傳病的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某種植物細(xì)胞常染色體上的A、B、T基因?qū)、b、t完全顯性,讓紅花(A)高莖(B)圓形果(T)植株與隱性性狀的白花矮莖長(zhǎng)形果植株測(cè)交,子一代的表現(xiàn)型及其比例是:紅花矮莖圓形果:白花高莖圓形果:紅花矮莖長(zhǎng)形果:白花高莖長(zhǎng)形果=1:1:1:1,則下列正確表示親代紅花高莖圓形果的基因型的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

香蕉原產(chǎn)熱帶地區(qū),是我國(guó)南方重要的經(jīng)濟(jì)作物之一.但南方冬季常受強(qiáng)寒潮和霜凍影響,對(duì)香蕉生長(zhǎng)發(fā)育影響很大.由香蕉束頂病毒(BBTV,單鏈環(huán)狀DNA病毒)引起的香蕉束頂病,對(duì)香蕉生產(chǎn)的危害十分嚴(yán)重.目前香蕉栽培品種多為三倍體,由于無(wú)性繁殖是香蕉繁育的主要方式,缺少遺傳變異性,因此利用基因工程等現(xiàn)代科技手段提高香蕉的品質(zhì),具有重要意義.
(1)脫毒香蕉苗的獲得,可采用
 
的方法,此方法的依據(jù)是
 

(2)建立可靠的BBTV檢測(cè)方法可以監(jiān)控脫毒香蕉苗的質(zhì)量,請(qǐng)指出兩種檢測(cè)病毒存在的方法
 

(3)通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得抗寒能力提高的香蕉植株,在運(yùn)用轉(zhuǎn)基因香蕉的過程中,在生態(tài)安全方面可能會(huì)出現(xiàn)什么問題?(列舉兩點(diǎn))
 
 

(4)從細(xì)胞工程的角度出發(fā),簡(jiǎn)述一種培育抗寒香蕉品種的方法及步驟:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某植物莖稈有短節(jié)與長(zhǎng)節(jié),葉形有皺縮葉與正常葉,葉脈色有綠色和褐色,莖稈有甜與不甜.下面是科研人員用該植物進(jìn)行的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(其中控制莖稈節(jié)的長(zhǎng)度的基因用A和a表示,控制葉形的基因用B和b表示).請(qǐng)回答下列問題.
(l)【實(shí)驗(yàn)一】純合的短節(jié)正常葉植物與純合的長(zhǎng)節(jié)皺縮葉植物雜交F1,全為長(zhǎng)節(jié)正常葉植株,F(xiàn)2中長(zhǎng)節(jié)正常葉:長(zhǎng)節(jié)皺縮葉:短節(jié)正常葉:短節(jié)皺縮葉=9:3:3:1.
①?gòu)纳鷳B(tài)學(xué)方面解釋上述實(shí)驗(yàn)中F1的性狀表現(xiàn)有利于
 

②請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出實(shí)驗(yàn)一中F1基因在染色體的位置(用“|”表示染色體,用“.”表示基因在染色體上的位置)
 

(2)【實(shí)驗(yàn)二】純合的綠色葉脈莖稈不甜植株與純合的褐包葉脈莖稈甜植株雜交,F(xiàn)1全為綠色葉脈莖稈不甜植株,F(xiàn)2中只有兩種表現(xiàn)型,且綠色葉脈莖稈不甜植株:褐色葉脈莖稈甜植株=3:1(無(wú)突變、致死現(xiàn)象等發(fā)生).
①與實(shí)驗(yàn)一的F2結(jié)果相比,請(qǐng)嘗試提出一個(gè)解釋實(shí)驗(yàn)二的F2結(jié)果的假設(shè)
 

②根據(jù)你的假設(shè),實(shí)驗(yàn)二中F1產(chǎn)生配子的種類有
 
種.
③為驗(yàn)證你的假設(shè)是否成立,可采用
 
法,若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為
 
,則假設(shè)成立.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、小魚存活時(shí)間長(zhǎng)短可以作為生態(tài)瓶穩(wěn)定性的指標(biāo)
B、用洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞.可進(jìn)行低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)
C、利用DNA在0.14mol/LNaCl溶液中溶解度大的特點(diǎn)將DNA與雜質(zhì)分離
D、觀察紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn),可始終在低倍鏡下進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”中,如果對(duì)35S標(biāo)記的甲組噬菌體不進(jìn)行攪拌、32P標(biāo)記的乙組噬菌體保溫時(shí)間過長(zhǎng).最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是(  )
A、甲組的上清液中無(wú)放射性
B、甲組的沉淀物中有較強(qiáng)的放射性
C、乙組的沉淀物中無(wú)放射性
D、乙組的上清液中有微弱的放射性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)克隆技術(shù)的敘述正確的有( 。
A、動(dòng)物組織培養(yǎng)中不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞的分化
B、原生質(zhì)體是有代謝活性的原生質(zhì)部分,包括質(zhì)膜和細(xì)胞質(zhì)
C、農(nóng)作物水稻和小麥的細(xì)胞培養(yǎng)誘導(dǎo)出的再生植株,在多次培養(yǎng)后,會(huì)喪失細(xì)胞全能性的表達(dá)能力
D、在細(xì)胞克隆時(shí),單細(xì)胞比群體細(xì)胞容易做

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

AUG、GUG是起始密碼子,在mRNA翻譯成肽鏈時(shí)分別編碼甲硫氨酸和纈氨酸,但人體血清白蛋白的第一個(gè)氨基酸既不是甲硫氨酸,也不是纈氨酸,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、組成人體血清白蛋白的單體中沒有甲硫氨酸和纈氨酸
B、mRNA與核糖體結(jié)合前去除了最前端的部分堿基序列
C、mRNA起始密碼所在位置的堿基在翻譯前發(fā)生了替換
D、肽鏈形成后的加工過程中去除了最前端的部分氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)植物組織培養(yǎng)過程中的脫分化敘述正確的是( 。
A、植物體的分生組織通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的過程
B、高度分化的植物器官、組織或細(xì)胞產(chǎn)生愈傷組織的過程
C、體內(nèi)分化的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變的過程
D、愈傷組織分裂產(chǎn)生大量相同細(xì)胞的過程

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案