【題目】變形蟲(chóng)可吞噬整個(gè)細(xì)菌的事實(shí)說(shuō)明

A. 細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性 B. 細(xì)胞膜具有全透性

C. 細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性 D. 大分子可以通過(guò)細(xì)胞膜

【答案】C

【解析】細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性是指細(xì)胞膜對(duì)小分子透過(guò)具有選擇性，主要體現(xiàn)在主動(dòng)運(yùn)輸，而變形蟲(chóng)吞噬整個(gè)細(xì)菌，不是跨膜運(yùn)輸不能體現(xiàn)選擇透過(guò)性，A錯(cuò)誤；細(xì)胞膜只要具有生物活性就不會(huì)具有全透性，一般只有細(xì)胞死亡后細(xì)胞膜才會(huì)變成全透性，B錯(cuò)誤；變形蟲(chóng)可吞噬整個(gè)細(xì)菌，說(shuō)明變形蟲(chóng)的細(xì)胞膜可以發(fā)生運(yùn)動(dòng)，即細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，C正確；變形蟲(chóng)吞噬整個(gè)細(xì)菌屬于胞吞作用，細(xì)菌不是大分子，不能說(shuō)明大分子可以通過(guò)細(xì)胞膜，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的敘述，正確的是

A. 胞體位于大腦

B. 發(fā)出的軸突支配感受器

C. 受刺激后能產(chǎn)生并傳導(dǎo)動(dòng)作電位

D. 可接受其它神經(jīng)元樹(shù)突的支配

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某二倍體（AaBb）高等動(dòng)物細(xì)胞分裂的圖像，據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 甲、乙、丙、丁可同時(shí)出現(xiàn)在卵巢中

B. 甲、乙、丙中的染色體組數(shù)分別為4、2、2，丁的染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)之比為1：2

C. 丙中正在進(jìn)行同源染色體的分離

D. 若丁中的A基因進(jìn)入同一配子，則由乙細(xì)胞產(chǎn)生的配子基因型可能是AAB、B、ab、ab

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼養(yǎng)正常成年小白鼠4周，與對(duì)照組比較，實(shí)驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為（ ）

A．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

B．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)

C．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

D．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)玉米種子的實(shí)驗(yàn)處理方法和觀察到的現(xiàn)象如下，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明：

實(shí)驗(yàn)處理

將玉米種子浸泡15h，從中央切開(kāi)后用稀釋紅墨水染色

將玉米種子煮熟，從中央切開(kāi)后用稀釋紅墨水染色

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

胚體細(xì)胞著色淺

胚體細(xì)胞著色深

A. 細(xì)胞膜具有流動(dòng)性 B. 紅墨水容易進(jìn)出玉米細(xì)胞

C. 細(xì)胞膜具有全透性 D. 活細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下表所示，a、b、c、d最有可能是（ ）


細(xì)胞結(jié)構(gòu)

細(xì)胞壁

細(xì)胞大小

核膜

a

有

有

較大

有

b

有

無(wú)

較大

有

c

有

有

小

無(wú)

d

無(wú)

無(wú)

無(wú)

無(wú)

A. 病毒、植物、動(dòng)物、細(xì)菌

B. 植物、動(dòng)物、細(xì)菌、病毒

C. 細(xì)菌、動(dòng)物、植物、病毒

D. 動(dòng)物、植物、細(xì)菌、病毒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥葉肉細(xì)胞中的DNA存在于（ ）

A. 細(xì)胞核、葉綠體、線粒體

B. 細(xì)胞核、葉綠體、核糖體

C. 細(xì)胞核、葉綠體、線粒體、核糖體

D. 核糖體、葉綠體、線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. C、H、O

B. C、H、O、N

C. C、H、O、N、P、Mg

D. C、H、O、N、P、S

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某真核生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（方括號(hào)中填數(shù)字，橫線上填文字或按要求填寫(xiě)）

（1）圖示細(xì)胞為細(xì)胞，依據(jù)是該細(xì)胞具有[] ， 沒(méi)有細(xì)胞壁；與細(xì)菌細(xì)胞相比該細(xì)胞主要的特點(diǎn)是 ．
（2）該細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量主要由[] 提供，沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有用圖中編號(hào)回答）．
（3）若此細(xì)胞是胰島細(xì)胞，則胰島素合成先后經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)是①→→細(xì)胞膜（用編號(hào)和箭頭表示），胰島素通過(guò)細(xì)胞膜出細(xì)胞的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的性．

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