下列有關激素調(diào)節(jié)及應用的說法,正確的是

[     ]

A.油菜在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊,噴灑生長素類似物可避免減產(chǎn)
B.成年人甲狀腺激素分泌不足,耗氧量會增加
C.切除動物垂體后,動物血液中的生長激素和甲狀激素都會減少
D.激素間的拮抗作用不利于維持動物體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:讀想用 高二生物(上) 題型:022

胰島素能促進血糖進入組織細胞,促進糖元合成并抑制糖元分解、促進葡萄糖氧化分解或轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)、抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖。缺乏胰島素會患糖尿病,下述與此有關。某人多日來口渴多飲、多尿,容易饑餓而多食,而且日漸消瘦。在醫(yī)院尿糖檢查為糖尿。另作一實驗檢查;早晨空腹時測血糖,接著一次口服葡萄糖100 g,然后每隔一定時間測血糖含量,與正常人標準比較做曲線如圖所示。請回答下列問題:

(1)

圖中表示該病人血糖變化的曲線是________。

(2)

b曲線在1~2 h時間下降的原因主要是________激素調(diào)節(jié)的結(jié)果,此時肝糖元的含量應該________;3~4 h間基本穩(wěn)定略有抬升,此間肝糖元含量會________。

(3)

a曲線在1~2 h間仍然上升,與b相比此間肝糖元合成量應明顯________:2~4 ha有所下降,與b相比此間組織細胞中糖的氧化會________而脂肪及蛋白質(zhì)分解則________;使a的血糖有所下降的一個重要原因是________。

(4)

病人原尿中葡萄糖含量與血漿相比應該________,原因是_;病人尿液中有葡萄糖,是由于原尿中的糖濃度比腎小管能夠________的糖濃度________。

(5)

分析病人尿量明顯增多的原因是,隨尿液丟失糖時也會滲透性地________:口渴多飲是由于________使血漿濃縮而引起;容易饑餓而多食是由于使組織細胞能量供應不足而引起;身體消瘦的原因是________消耗過多

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.(1)常染色體上的基因所控制的性狀在表現(xiàn)型上受個體性別影響的現(xiàn)象叫從性遺傳。雜合體的雄性與雌性所表現(xiàn)的性狀不同,是與伴性遺傳截然不同的遺傳方式。綿羊的有角與無角受一對等位基因控制,有角基因H為顯性,無角基因h為隱性。一只有角公羊與一只無角母羊交配,生產(chǎn)了多胎。后代中,凡公羊性成熟后都表現(xiàn)為有角,凡母羊性成熟后都表現(xiàn)為無角。據(jù)此能否肯定綿羊有角性狀的遺傳方式為從性遺傳,為什么?__________________________________________________。

 (2)果蠅的X染色體和Y染色體是一對同源染色體,但其形態(tài)、大小卻不完全相同。下圖為果蠅X、Y染色體同源和非同源區(qū)段的比較圖解,其中A與C為同源區(qū)段。

①如果此雄果蠅的D區(qū)段有一致病基因,則其與正常雌果蠅交配,后代發(fā)病率為______________。

②已知在果蠅的X染色體上有一對等位基因,分別控制腿部有斑紋(H)和腿部無斑紋(h),F(xiàn)有純種果蠅若干,請通過一次雜交實驗,確定基因H、h在X染色體上的位置是A段還是B段。實驗步驟:選用純種果蠅做親本,該雌、雄親本的表現(xiàn)型依次為_____________________;用親本果蠅進行雜交,觀察子代果蠅的性狀并統(tǒng)計結(jié)果。預期結(jié)果及結(jié)論:若子代雄果蠅全部表現(xiàn)為_________________,則此基因位于A段。若子代雄果蠅全部表現(xiàn)為_____________,則此基因位于B段。

Ⅱ.植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請分析回答:

(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線__________,可選用圖中________點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。

(2)研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進行了相關實驗,結(jié)果如乙圖所示。由圖可知,一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有__________作用。根據(jù)赤霉素的生理作用推測,實驗中加入赤霉素溶液的時間應在圖中的_____________點。

(3)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進行不同的處理,實驗結(jié)果如丙圖所示。根據(jù)圖中的_________組所示結(jié)果進行比較,可得出頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長;繼而根據(jù)圖中的_________組所示結(jié)果進行比較,可得出細胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制作用。

(4)科學家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長,原因是紫外光增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性,從而促進了生長素氧化為3-亞甲基氧代吲哚,而后者沒有促進細胞伸長生長的作用,F(xiàn)在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實驗材料,請完成下列實驗方案,以驗證紫外光抑制植物生長與生長素的氧化有關。(實驗器材、藥品等自選)

步驟1 :_______________________________;

步驟2 :給予甲組_____________光照,給予乙組_____________________光照;

步驟3 :觀察兩組幼苗的____________________并測量________________________的含量;

預測實驗結(jié)果:_____________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2011屆四川省南充市高三第二次診斷性考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

Ⅰ.(1)常染色體上的基因所控制的性狀在表現(xiàn)型上受個體性別影響的現(xiàn)象叫從性遺傳。雜合體的雄性與雌性所表現(xiàn)的性狀不同,是與伴性遺傳截然不同的遺傳方式。綿羊的有角與無角受一對等位基因控制,有角基因H為顯性,無角基因h為隱性。一只有角公羊與一只無角母羊交配,生產(chǎn)了多胎。后代中,凡公羊性成熟后都表現(xiàn)為有角,凡母羊性成熟后都表現(xiàn)為無角。據(jù)此能否肯定綿羊有角性狀的遺傳方式為從性遺傳,為什么?__________________________________________________。
(2)果蠅的X染色體和Y染色體是一對同源染色體,但其形態(tài)、大小卻不完全相同。下圖為果蠅X、Y染色體同源和非同源區(qū)段的比較圖解,其中A與C為同源區(qū)段。

①如果此雄果蠅的D區(qū)段有一致病基因,則其與正常雌果蠅交配,后代發(fā)病率為______________。
②已知在果蠅的X染色體上有一對等位基因,分別控制腿部有斑紋(H)和腿部無斑紋(h)。現(xiàn)有純種果蠅若干,請通過一次雜交實驗,確定基因H、h在X染色體上的位置是A段還是B段。實驗步驟:選用純種果蠅做親本,該雌、雄親本的表現(xiàn)型依次為_____________________;用親本果蠅進行雜交,觀察子代果蠅的性狀并統(tǒng)計結(jié)果。預期結(jié)果及結(jié)論:若子代雄果蠅全部表現(xiàn)為_________________,則此基因位于A段。若子代雄果蠅全部表現(xiàn)為_____________,則此基因位于B段。
Ⅱ.植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請分析回答:

(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線__________,可選用圖中________點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。
(2)研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進行了相關實驗,結(jié)果如乙圖所示。由圖可知,一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有__________作用。根據(jù)赤霉素的生理作用推測,實驗中加入赤霉素溶液的時間應在圖中的_____________點。
(3)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進行不同的處理,實驗結(jié)果如丙圖所示。根據(jù)圖中的_________組所示結(jié)果進行比較,可得出頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長;繼而根據(jù)圖中的_________組所示結(jié)果進行比較,可得出細胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制作用。
(4)科學家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長,原因是紫外光增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性,從而促進了生長素氧化為3-亞甲基氧代吲哚,而后者沒有促進細胞伸長生長的作用。現(xiàn)在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實驗材料,請完成下列實驗方案,以驗證紫外光抑制植物生長與生長素的氧化有關。(實驗器材、藥品等自選)
步驟1 :_______________________________;
步驟2 :給予甲組_____________光照,給予乙組_____________________光照;
步驟3 :觀察兩組幼苗的____________________并測量________________________的含量;
預測實驗結(jié)果:_____________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年四川省南充市高三第二次診斷性考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

Ⅰ.(1)常染色體上的基因所控制的性狀在表現(xiàn)型上受個體性別影響的現(xiàn)象叫從性遺傳。雜合體的雄性與雌性所表現(xiàn)的性狀不同,是與伴性遺傳截然不同的遺傳方式。綿羊的有角與無角受一對等位基因控制,有角基因H為顯性,無角基因h為隱性。一只有角公羊與一只無角母羊交配,生產(chǎn)了多胎。后代中,凡公羊性成熟后都表現(xiàn)為有角,凡母羊性成熟后都表現(xiàn)為無角。據(jù)此能否肯定綿羊有角性狀的遺傳方式為從性遺傳,為什么?__________________________________________________。

 (2)果蠅的X染色體和Y染色體是一對同源染色體,但其形態(tài)、大小卻不完全相同。下圖為果蠅X、Y染色體同源和非同源區(qū)段的比較圖解,其中A與C為同源區(qū)段。

①如果此雄果蠅的D區(qū)段有一致病基因,則其與正常雌果蠅交配,后代發(fā)病率為______________。

②已知在果蠅的X染色體上有一對等位基因,分別控制腿部有斑紋(H)和腿部無斑紋(h),F(xiàn)有純種果蠅若干,請通過一次雜交實驗,確定基因H、h在X染色體上的位置是A段還是B段。實驗步驟:選用純種果蠅做親本,該雌、雄親本的表現(xiàn)型依次為_____________________;用親本果蠅進行雜交,觀察子代果蠅的性狀并統(tǒng)計結(jié)果。預期結(jié)果及結(jié)論:若子代雄果蠅全部表現(xiàn)為_________________,則此基因位于A段。若子代雄果蠅全部表現(xiàn)為_____________,則此基因位于B段。

Ⅱ.植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請分析回答:

[來源:]

(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線__________,可選用圖中________點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。

(2)研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進行了相關實驗,結(jié)果如乙圖所示。由圖可知,一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有__________作用。根據(jù)赤霉素的生理作用推測,實驗中加入赤霉素溶液的時間應在圖中的_____________點。

(3)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進行不同的處理,實驗結(jié)果如丙圖所示。根據(jù)圖中的_________組所示結(jié)果進行比較,可得出頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長;繼而根據(jù)圖中的_________組所示結(jié)果進行比較,可得出細胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制作用。

(4)科學家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長,原因是紫外光增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性,從而促進了生長素氧化為3-亞甲基氧代吲哚,而后者沒有促進細胞伸長生長的作用,F(xiàn)在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實驗材料,請完成下列實驗方案,以驗證紫外光抑制植物生長與生長素的氧化有關。(實驗器材、藥品等自選)

步驟1 :_______________________________;

步驟2 :給予甲組_____________光照,給予乙組_____________________光照;

步驟3 :觀察兩組幼苗的____________________并測量________________________的含量;

預測實驗結(jié)果:_____________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源:山西省運城市2010屆高三高考模擬試題 題型:實驗題

 (11分)回答下列生命活動調(diào)節(jié)有關的問題:

 

 

 

 

 

 

 

 

 
(1)為研究促甲狀腺激素(TSH)分泌的影響因素。研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離新鮮的下丘腦和腦垂體,然后把這些結(jié)構(gòu)單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)一段時間后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度。結(jié)果如圖:

①在上述實驗中設置A瓶的目的是什么?

                                      

 


②將A瓶分別與其余的裝置比較,可以得出哪

些結(jié)論?

                                        ;

                                         ;

                                        ;

                                        。

③如果研究者想進一步研究在活體實驗條件下,甲狀腺激素含量對TSH分泌的影響,應如何設計實驗?(提供實驗大白鼠、甲狀腺激素、注射器及其它必需的材料和器具)

第一步:                                                              

第二步:                                                               

第三步:                                                                

(2)將胰島B細胞分別接種于含5.6mmol/L葡萄糖(低糖組)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時間后檢測,高糖組釋放胰島素多。此結(jié)果說明           

                                                                             。

(3)利用細胞體外培養(yǎng)方法驗證:胰島A細胞的分泌物能促進胰島B細胞分泌胰島素。實驗方案如下:

①用16.7mmol/L的葡萄糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細胞,一段時間后過濾得到細胞和濾液;

②用含濾液的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細胞,一段時間后測定培養(yǎng)液胰島素的含量。

請指出上述方案的錯誤:

                                         ②                                 

 

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