6.如圖表示某植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過程示意圖,下列說法中正確的是( 。
A.圖中N釋放的CO2量進(jìn)入M被利用至少穿過4層磷脂分子層
B.M中[H]的運(yùn)動(dòng)方向是從葉綠體的基質(zhì)到葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)
C.M、N中都含有與之生理過程相關(guān)的酶能產(chǎn)生ATP
D.真核細(xì)胞中都含有M、N,原核細(xì)胞中都不含M、N

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中M為葉綠體,是細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;N為線粒體,是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所.圖示細(xì)胞中同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,但呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度,因此呼吸產(chǎn)生的二氧化碳除了供應(yīng)給葉綠體進(jìn)行光合作用外,還有多余的釋放到大氣中.

解答 解:A、圖中N釋放的CO2量進(jìn)入M被利用至少穿過4層膜結(jié)構(gòu)8層磷脂分子層,A錯(cuò)誤;
B、M中[H]產(chǎn)生于光反應(yīng),用于暗反應(yīng),所以其運(yùn)動(dòng)方向是從葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)到葉綠體的基質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、M、N中都含有與之生理過程相關(guān)的酶,都能產(chǎn)生ATP,C正確;
D、M只存在于葉肉細(xì)胞和幼莖的皮層細(xì)胞中,N存在于絕大多數(shù)真核細(xì)胞中,而原核細(xì)胞中都不含M、N,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查光合作用的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;掌握光合作用和呼吸作用過程中的物質(zhì)變化,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于真核細(xì)胞中核酸的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.核酸的組成元素有C、H、O、N、PB.核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸
C.不同生物所具有的DNA和RNA有差異D.細(xì)胞中DNA主要分布在細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.藤本植物只能依附其他植物或支持物,纏繞或攀援向上生長(zhǎng).如圖示藤本植物的卷須碰到接觸物后發(fā)生的變化,卷須的彎曲與生長(zhǎng)素的分布不均有關(guān).下列相關(guān)說法正確的是(  )
A.外側(cè)細(xì)胞長(zhǎng)度大于內(nèi)側(cè)B.卷須的彎曲僅受生長(zhǎng)素的調(diào)控
C.內(nèi)側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于外側(cè)D.接觸物可刺激生長(zhǎng)素的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.回答免疫調(diào)節(jié)的有關(guān)問題
(1)人體的免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成.
(2)為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷酸酶(AKP)刺激后其體內(nèi)抗體水平的變化,提取大腸桿菌AKP,注射到小白鼠腹腔內(nèi),進(jìn)行第一次免疫.一段時(shí)間后,檢測(cè)到抗體水平達(dá)到峰值.在這個(gè)過程中,B細(xì)胞細(xì)胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成漿細(xì)胞細(xì)胞,進(jìn)而可以快速增殖、分化并產(chǎn)生大量抗體.上述免疫屬于體液免疫.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于人體免疫調(diào)節(jié)的說法,正確的是( 。
A.先天性胸腺發(fā)育不良的患者,其細(xì)胞免疫功能嚴(yán)重受損但體液免疫功能不受影響
B.抗體具有特異性,在與細(xì)胞內(nèi)的病毒結(jié)合后會(huì)形成抗原抗體復(fù)合物,進(jìn)而被吞噬細(xì)胞清除
C.抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞攝取處理后一般不能直接傳遞給B細(xì)胞
D.對(duì)青霉素過敏的患者初次接觸青霉素并不表現(xiàn)過敏癥狀,過敏的原因是患者的免疫功能存在缺陷

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.激動(dòng)素是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,具有與細(xì)胞分裂素相同的生理功能.某研究小組將長(zhǎng)勢(shì)相同葉片發(fā)黃的植物離體小枝條分為三組,在每組右側(cè)葉片的相同位置涂抹一定量的14C標(biāo)記的氨基丁酸,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)后,相關(guān)推斷錯(cuò)誤的是( 。
A.激動(dòng)素能延緩葉片衰老B.激動(dòng)素能調(diào)動(dòng)養(yǎng)分的運(yùn)輸
C.激動(dòng)素能促進(jìn)葉綠素合成D.激動(dòng)素能使氨基丁酸水解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

18.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞內(nèi)rRNA的形式與核仁相關(guān)聯(lián)
B.細(xì)胞間的信息交流都與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能有關(guān)
C.人體的細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所只能是線粒體基質(zhì)
D.細(xì)胞核雖然不是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所,但卻是DDNA分布的主要場(chǎng)所

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的R基的說法正確的是

A.與一個(gè)氫原子和一個(gè)碳原子相連

B.約有20種

C.至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基

D.不含氨基或羧基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆四川省巴中市高三“零診”(10月)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將兩個(gè)抗蟲基因A導(dǎo)入大豆(2n=40),篩選出兩個(gè)A基因成功整合到染色體上的抗蟲植株M(每個(gè)A基因都能正常表達(dá)),植株M自交,子代中抗蟲植株所占比例為15/16。取植株M的某部位一個(gè)細(xì)胞在適宜條件下培養(yǎng),連續(xù)正常分裂兩次,產(chǎn)生4個(gè)子細(xì)胞。用熒光分子檢測(cè)A基因(只要是A基因,就能被熒光標(biāo)記)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.獲得植株M的原理是基因重組,可為大豆的進(jìn)化提供原材料

B.若每個(gè)子細(xì)胞都只含有一個(gè)熒光點(diǎn),則子細(xì)胞中的染色體數(shù)是20

C.若每個(gè)子細(xì)胞都含有兩個(gè)熒光點(diǎn),則細(xì)胞分裂過程發(fā)生了交叉互換

D.若子細(xì)胞中有的不含熒光點(diǎn),則是因?yàn)橥慈旧w分離和非同源染色體自由組合

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案