A. | 圖中N釋放的CO2量進入M被利用至少穿過4層磷脂分子層 | |
B. | M中[H]的運動方向是從葉綠體的基質到葉綠體的囊狀結構 | |
C. | M、N中都含有與之生理過程相關的酶能產生ATP | |
D. | 真核細胞中都含有M、N,原核細胞中都不含M、N |
分析 根據題意和圖示分析可知:圖中M為葉綠體,是細胞進行光合作用的場所;N為線粒體,是細胞進行有氧呼吸的主要場所.圖示細胞中同時進行光合作用和呼吸作用,但呼吸作用強度大于光合作用強度,因此呼吸產生的二氧化碳除了供應給葉綠體進行光合作用外,還有多余的釋放到大氣中.
解答 解:A、圖中N釋放的CO2量進入M被利用至少穿過4層膜結構8層磷脂分子層,A錯誤;
B、M中[H]產生于光反應,用于暗反應,所以其運動方向是從葉綠體的囊狀結構到葉綠體的基質,B錯誤;
C、M、N中都含有與之生理過程相關的酶,都能產生ATP,C正確;
D、M只存在于葉肉細胞和幼莖的皮層細胞中,N存在于絕大多數真核細胞中,而原核細胞中都不含M、N,D錯誤.
故選:C.
點評 本題結合圖解,考查光合作用的相關知識,要求考生識記細胞中各種結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱;掌握光合作用和呼吸作用過程中的物質變化,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核酸的組成元素有C、H、O、N、P | B. | 核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸 | ||
C. | 不同生物所具有的DNA和RNA有差異 | D. | 細胞中DNA主要分布在細胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外側細胞長度大于內側 | B. | 卷須的彎曲僅受生長素的調控 | ||
C. | 內側生長素濃度高于外側 | D. | 接觸物可刺激生長素的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先天性胸腺發(fā)育不良的患者,其細胞免疫功能嚴重受損但體液免疫功能不受影響 | |
B. | 抗體具有特異性,在與細胞內的病毒結合后會形成抗原抗體復合物,進而被吞噬細胞清除 | |
C. | 抗原經吞噬細胞攝取處理后一般不能直接傳遞給B細胞 | |
D. | 對青霉素過敏的患者初次接觸青霉素并不表現過敏癥狀,過敏的原因是患者的免疫功能存在缺陷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激動素能延緩葉片衰老 | B. | 激動素能調動養(yǎng)分的運輸 | ||
C. | 激動素能促進葉綠素合成 | D. | 激動素能使氨基丁酸水解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 細胞內rRNA的形式與核仁相關聯(lián) | |
B. | 細胞間的信息交流都與細胞膜的結構與功能有關 | |
C. | 人體的細胞產生CO2的場所只能是線粒體基質 | |
D. | 細胞核雖然不是細胞代謝的主要場所,但卻是DDNA分布的主要場所 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于組成蛋白質的氨基酸的R基的說法正確的是
A.與一個氫原子和一個碳原子相連
B.約有20種
C.至少有一個氨基和一個羧基
D.不含氨基或羧基
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省巴中市高三“零診”(10月)考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將兩個抗蟲基因A導入大豆(2n=40),篩選出兩個A基因成功整合到染色體上的抗蟲植株M(每個A基因都能正常表達),植株M自交,子代中抗蟲植株所占比例為15/16。取植株M的某部位一個細胞在適宜條件下培養(yǎng),連續(xù)正常分裂兩次,產生4個子細胞。用熒光分子檢測A基因(只要是A基因,就能被熒光標記)。下列敘述錯誤的是( )
A.獲得植株M的原理是基因重組,可為大豆的進化提供原材料
B.若每個子細胞都只含有一個熒光點,則子細胞中的染色體數是20
C.若每個子細胞都含有兩個熒光點,則細胞分裂過程發(fā)生了交叉互換
D.若子細胞中有的不含熒光點,則是因為同源染色體分離和非同源染色體自由組合
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