低碳生活方式已逐步被全社會所認同，根據(jù)如圖所示碳循環(huán)的部分過程進行的有關分析，不正確的是（ ）

A．生物群落內(nèi)部進行碳循環(huán)的物質(zhì)形式是有機物

B．參與過程③和過程②的生物分別包括生產(chǎn)者、消費者和分解者

C．可以通過增強過程③減少大氣中CO2的含量

D．開發(fā)太陽能、水能、核能等新能源，可減少人類對過程①的依賴

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關生物膜的敘述，正確的有（　�。�
A．細胞中的囊泡都是來自于高爾基體
B．健那綠染色后可看到線粒體內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成的崤
C．溶酶體膜使水解反應局限在一定部位，溶酶體正常情況下不破壞任何細胞結構
D．用臺盼藍溶液來鑒別動物細胞的死活，利用的是細胞膜控制物質(zhì)進出細胞的功能

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

建立青海湖鳥島自然保護區(qū)保護斑頭雁等鳥類,建立東北虎繁育中心保護東北虎,對捕殺藏羚羊者繩之以法。以上對生物多樣性的保護分別屬于（ ）

A．就地保護、易地保護、法制管理

B．自然保護、就地保護、法制管理

C．自然保護、易地保護、法制管理

D．就地保護、自然保護、法制管理

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

控制番茄果實顏色（紅果對黃果為顯性）與果實形狀（長果對圓果為顯性）的基因位于兩對同源染色體上，現(xiàn)用紅色長果番茄與黃色圓果番茄雜交，子代不可能出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例是（ ）

A．只有一種 B．兩種1：1

C．三種1：2：1 D．四種1：1：1：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關純合子的敘述，錯誤的是（ ）

A．由相同基因型的雌雄配子結合發(fā)育而來

B．連續(xù)自交，性狀能穩(wěn)定遺傳

C．雜交后代一定是純合子

D．不含等位基因

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的敘述中，正確的是（ ）

A．使用糞便作肥料，其能量可以流向植物，實現(xiàn)了對能量的多級利用

B．物質(zhì)是能量的載體，生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的

C．碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進行的

D．食物鏈中初級消費者數(shù)量越多，次級消費者能夠獲得的能量就越少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于森林群落的敘述，錯誤的是（ ）

A．碳可在森林群落和無機環(huán)境之間進行循環(huán)

B．森林群落在垂直方向上沒有明顯的分層現(xiàn)象

C．互利共生、捕食和競爭等可以出現(xiàn)在森林群落中

D．群落中植物放出的氧氣可被動物、植物及微生物利用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省臨沂市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題：

（1）神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時，若規(guī)定細胞膜外表面為零電位，則細胞膜內(nèi)表面的電位是____________電位；神經(jīng)纖維受到刺激產(chǎn)生興奮，此時動作電位產(chǎn)生的原因是_______________________，然后興奮以_________的形式沿著神經(jīng)纖維傳導。

（2）當興奮傳至突觸前神經(jīng)元的_______________時，突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到_______________,與突觸后膜的受體結合，導致突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。

（3）某人的手碰到針尖時，刺激產(chǎn)生的興奮傳到___________產(chǎn)生痛覺。此人先縮手后感覺到疼痛的原因是_____________________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．某二十二肽被水解成1個4肽、2個6肽、2個3肽，則這些短肽的肽鍵數(shù)和至少含有氨基數(shù)是（　　）
A．18、6B．18、5C．17、6D．17、5

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同步練習冊答案