布氏田鼠是生活在寒冷地帶的一種非冬眠小型哺乳動物.如圖為持續(xù)寒冷刺激下機體調(diào)節(jié)褐色脂肪組織細胞(BAT細胞)產(chǎn)熱過程的示意圖.請分析回答:
(1)寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經(jīng)末梢釋放
 
,該生理活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
 
.此過程還會使BAT細胞中cAMP增加,在其作用下,部分脂肪分解,其產(chǎn)物進入線粒體參與細胞呼吸.另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放
 
的量增加,最終導(dǎo)致體內(nèi)甲狀腺激素的量增加.
(2)BAT細胞內(nèi)的
 
能促進核基因UCP-1的表達.
(3)有氧呼吸過程中大量ATP的合成是在
 
完成的,該結(jié)構(gòu)富含ATP合成酶,能在跨膜H+濃度梯度的推動下合成ATP.在BAT細胞中,UCP1蛋白能增大該結(jié)構(gòu)對H+的通透性,消除H+梯度,無法合成ATP,使有氧呼吸的最后階段釋放出來的能量全部變成
 

(4)綜上所述,在持續(xù)寒冷的環(huán)境中,布氏田鼠通過
 
調(diào)節(jié),最終引起B(yǎng)AT細胞中
 
 
,實現(xiàn)產(chǎn)熱增加,維持體溫的穩(wěn)定.
考點:神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:分析題圖:甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程:下丘腦→①促甲狀腺激素釋放激素→垂體→②促甲狀腺激素→甲狀腺→③甲狀腺激素,同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進行④負反饋調(diào)節(jié).
從圖中可看出,cAMP的直接作用兩方面,脂肪的分解和促進UCP-1基因的表達;布氏田鼠通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),最終引起B(yǎng)AT細胞中脂肪分解增加,實現(xiàn)產(chǎn)熱增加,維持體溫的穩(wěn)定.
解答: 解:(1)寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)(遞質(zhì)),該生理活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧.此過程還會使BAT細胞中cAMP增加,在其作用下,部分脂肪分解,其產(chǎn)物進入線粒體參與細胞呼吸.另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放促甲狀腺激素釋放激素的量增加,最終導(dǎo)致體內(nèi)甲狀腺激素的量增加.
(2)基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個重要過程;由圖可知,BAT細胞內(nèi)的甲狀腺激素和cAMP能促進該基因的表達.
(3)有氧呼吸過程分為三個階段,每個階段都能合成ATP,但在第三階段合成的ATP最大,第三階段的場所是線粒體內(nèi)膜,該結(jié)構(gòu)富含ATP合成酶,能在跨膜H+濃度梯度的推動下合成ATP.細胞有氧呼吸釋放大量的能量,其中少部分用于合成ATP,還有大部分以熱能的形成散失.BAT細胞中,UCP一1蛋白能增大該結(jié)構(gòu)對H+的通透性,消除H+梯度,無法合成ATP,使有氧呼吸的最后階段釋放出來的能量全部變成熱能.
(4)綜上所述,在持續(xù)寒冷的環(huán)境中,布氏田鼠通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),最終引起B(yǎng)AT細胞中脂肪分解增加和ATP合成減少,實現(xiàn)產(chǎn)熱增加,維持體溫的穩(wěn)定.
故答案為:
(1)神經(jīng)遞質(zhì)(遞質(zhì))    反射弧   促甲狀腺激素釋放激素
(2)甲狀腺激素和cAMP
(3)線粒體內(nèi)膜    熱能
(4)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液(神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng))    脂肪分解增加   ATP合成減少
點評:本題考查組成物質(zhì)的跨膜方式、血糖調(diào)節(jié)和人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的相關(guān)知識,意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞呼吸的描述中,不正確的是( 。
A、新鮮蔬菜放在冰箱的冷藏室中能適當延長保存時間的原因是呼吸作用減弱
B、馬鈴薯塊莖進行無氧呼吸只能釋放少量能量,其他能量存留于酒精中
C、線粒體進行呼吸作用時必須有氧的參與
D、人體內(nèi)代謝終產(chǎn)物CO2的形成場所是細胞質(zhì)基質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于遺傳實驗和進化的敘述,錯誤的是( 。
A、DNA復(fù)制方式的探究實驗中用運了同位素標記法
B、摩爾根運用類比推理法得出基因位于染色體上
C、害蟲進化的主要原因是農(nóng)藥對害蟲的變異進行定向的自然選擇
D、一般來講,環(huán)境變化越劇烈,進化速度越快

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,圖乙是物質(zhì)出入細胞的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中化合物的名稱是
 
,④的名稱是
 
,代表R基的標號是
 

(2)圖乙中A代表
 
分子;可能代表二氧化碳運出細胞過程的是
 
(填圖乙中編號);鉀離子進入人體細胞的過程是
 
(填圖乙中編號).

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列相關(guān)問題
(1)全球氣候變暖(即溫室效應(yīng))是由于以
 
為主的溫室氣體增多,而導(dǎo)致這一氣體增多的原因主要是由人類自身的活動引起的:一方面是由于現(xiàn)代工業(yè)的迅速發(fā)展,人類大量利用燃燒煤炭、石油等化學(xué)燃料,導(dǎo)致溫室氣體短期內(nèi)大量排放,打破了生物圈中
 
;另一方面是人類大面積的砍伐森林,使得吸收這一氣體的植物大為減少.
(2)如圖是與該溫室氣體有關(guān)的碳循環(huán)示意圖,其中“→”表示碳的流動方向,請回答:
①寫出圖中含有的食物鏈(用字母表示)
 

若生產(chǎn)者有8000kg,位于第三營養(yǎng)級的生物最多可增重
 
kg.
②為了減少溫室氣體的含量,有效措施之一是加大圖中
 
的途徑(用圖中字母和箭頭表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質(zhì)是細胞中重要的有機化合物,以下關(guān)于蛋白質(zhì)的說法正確的是( 。
①所有的酶都是蛋白質(zhì)   ②大多數(shù)抗體是蛋白質(zhì)            ③所有的抗原都是蛋白質(zhì)
④部分激素是蛋白質(zhì)     ⑤生物膜上的載體蛋白都是蛋白質(zhì)   ⑥神經(jīng)遞質(zhì)都是蛋白質(zhì).
A、①②⑤B、②③④⑤
C、④⑤D、②⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)圖回答問題.

(1)圖1可能是下列哪種細胞
 

A.藍藻        B.硝化細菌    C.洋蔥根尖分生區(qū)細胞   D.小麥的葉肉細胞
(2)圖1細胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的細胞器有
 
 (填序號和名稱).如果該細胞為高等植物根尖的成熟區(qū)(根毛區(qū))細胞,不具有圖上的哪些標示部分
 
.(填序號與名稱).若這是根毛區(qū)細胞,正處于營養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收Mg2+、K+等有關(guān)的細胞器主要是
 
 
(填名稱).因為前者提供
 
,后者提供
 

(3)圖1細胞中含有色素的細胞器是
 
 (填序號和名稱).
(4)研究圖2細胞中的分泌蛋白的形成需要經(jīng)過哪些結(jié)構(gòu)的分工協(xié)作,一般采用的研究方法是
 

(5)若圖2細胞表示動物胰腺內(nèi)的細胞,⑥可能為
 

(6)從圖2中可看出,通過形成囊泡形式進行轉(zhuǎn)化的生物膜是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細胞生活所必需的.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述錯誤的是(  )
A、血漿的成分穩(wěn)定時,機體達到穩(wěn)態(tài)
B、穩(wěn)態(tài)有利于參與其調(diào)節(jié)的器官保持機能正常
C、pH和溫度的穩(wěn)定,都給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件
D、免疫系統(tǒng)識別并清除異物、外來病原微生物也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)環(huán)境是影響人類生存和發(fā)展以及生物多樣性的重要因素.近日,我國各地反復(fù)無常的霧霆就給人們的生活帶來許多影響,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、生態(tài)環(huán)境問題具有區(qū)域性,僅靠個人努力即可解決
B、可持續(xù)發(fā)展的目標就是國家經(jīng)濟高速的發(fā)展
C、保護生物多樣性就是保護生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D、人類活動超出環(huán)境承載能力是造成霧霆等環(huán)境問題的主要原因

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同步練習(xí)冊答案