【題目】

A. 抗利尿激素濃度增加，醛固酮濃度減少

B. 抗利尿激素濃度減少，醛固酮濃度增加

C. 抗利尿激素濃度增加，醛固酮濃度增加

D. 抗利尿激素濃度減少，醛固酮濃度減少

【答案】C

【解析】

略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】饑餓狀態(tài)下，腸腔的葡萄糖通過SGLT1逆濃度梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸；進(jìn)食后，小腸微絨毛局部葡萄糖濃度由于二糖的水解而升高，細(xì)胞通過GLUT2順濃度梯度吸收葡萄糖，速率比通過SGLT1快數(shù)倍（如下圖所示）。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. SGLT1和GLUT2都屬于載體蛋白，兩者都應(yīng)該具有ATP水解酶活性

B. 圖中的二糖可能是麥芽糖

C. SGLT1和GLUT2同時(shí)存在增強(qiáng)了動(dòng)物對環(huán)境的適應(yīng)性

D. 葡萄糖通過SGLT1的跨膜運(yùn)輸方式體現(xiàn)了活細(xì)胞能夠按照生命活動(dòng)的需要，選擇性吸收所需營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某細(xì)菌體內(nèi)精氨酸的合成途徑，下列敘述正確的是

A. 精氨酸的合成是由3對等位基因共同控制的

B. 若酶1基因發(fā)生突變，中間產(chǎn)物Ⅰ可能無法形成

C. 基因通過控制蛋白質(zhì)的形成直接控制精氨酸的合成

D. 酶1基因不表達(dá)，則酶2基因和酶3基因也不表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖為脊髓反射模式圖，乙圖為甲圖中③的局部放大，請回答：

（1）圖中②末梢和M共同構(gòu)成____________。

（2）在反射弧中，決定神經(jīng)沖動(dòng)單向傳導(dǎo)的原因是_______。

A．沖動(dòng)在S中單向傳導(dǎo)B．沖動(dòng)在②中單向傳導(dǎo)

C．沖動(dòng)在①中單向傳導(dǎo)D．沖動(dòng)在③中單向傳導(dǎo)

（3）當(dāng)興奮傳導(dǎo)至①處時(shí)，①處細(xì)胞膜內(nèi)為_______電位。

（4）假設(shè)M是一塊肌肉，現(xiàn)切斷a處，分別用適當(dāng)強(qiáng)度的電流刺激Ⅱ、Ⅲ兩處，則發(fā)生的情況是：刺激Ⅲ處，肌肉____（會(huì)/不會(huì)）收縮．刺激Ⅱ處，肌肉___（會(huì)/不會(huì)）收縮。

（5）乙圖中的結(jié)構(gòu)名稱是_____________，b和c分別代表兩個(gè)神經(jīng)元，神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞方向是_____________________（用字母表示）。

（6）特異性的蛋白質(zhì)受體位于____________上（寫名稱）在圖乙中是數(shù)字_______所指的部位。

（7）圖中④中的化學(xué)物質(zhì)以_________方式出突觸前膜。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】①胰島素 ②生長素 ③性激素 ④胸腺激素 ⑤甲狀腺激素 ⑥腎上腺皮質(zhì)激素⑦生長激素

A. ①②③ B. ②③④ C. ③⑤⑦ D. ④⑤⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，對圖示分析不正確的是

A. ①過程有水生成

B. b中至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基

C. 肽鏈中b的數(shù)目等于c的數(shù)目

D. d表示蛋白質(zhì)功能的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列甲圖為酵母菌細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖是甲圖局部放大。請回答下列問題：

（1）為研究細(xì)胞的各種組成成分和功能，需將細(xì)胞器分離。分離各種細(xì)胞器常用的方法是____________________。

（2）酵母菌細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比,在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是無____________________。

（3）在無氧環(huán)境中,酵母菌也會(huì)逆濃度梯度吸收葡萄糖,為此過程合成載體和提供能量的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是[ ]___________________和[ ]__________________。

（4）在酵母菌的有絲分裂過程中,乙圖中能周期性重建和消失并與某種RNA合成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是［ ］____________________。

（5）⑧徹底水解可得到的物質(zhì)主要是_______________________________________。

（6）比較⑥中內(nèi)、外膜的蛋白質(zhì)的含量，可發(fā)現(xiàn)內(nèi)膜的蛋白質(zhì)含量明顯高于外膜，可能的原因是___________________________________________。蛋白質(zhì)具有多樣性，從氨基酸分析是由于________________________________________________。

（7）若用丙酮從細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣—水界面上鋪展成單分子層，測得的單分子層面積大于細(xì)胞表面積的2倍，原因是_______________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是我國江南某地區(qū)現(xiàn)代“桑基魚塘”的一種模式。請分析回答下列問題：

（1）魚在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分是_________，從池塘中不同動(dòng)物的食性分布來看，生物在池塘中的分布體現(xiàn)了生物群落的_________結(jié)構(gòu)。

（2）從能量流動(dòng)的角度分析，魚從蠶體內(nèi)獲得的能量約為_________；在池塘生物之間，碳的利用形式為_________。

（3）與古代的“�；~塘”生產(chǎn)模式相比，現(xiàn)代“�；~塘”生產(chǎn)模式增加了沼氣池這一設(shè)施，其重要意義是__________________、__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是（ ）

①藍(lán)藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④小球藻 ⑤水綿 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧發(fā)菜

A．①⑦⑧ B．①②⑥⑧

C．①③④⑦ D．①②⑥⑦⑧

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