12.如圖表示某高等植物細胞中基因表達的過程,圖中V是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA,“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向,請仔細觀察和分析圖解,并回答下列問題:
(1)合成物質(zhì)Ⅱ的原料是核糖核苷酸,Ⅲ代表的結(jié)構(gòu)是核糖體,Ⅵ代表的物質(zhì)是RNA聚合酶.
(2)據(jù)圖可知,Ⅲ在Ⅱ上的移動方向是向左(填“向左”或“向右”),編碼葉綠體中LUS的基因位于細胞核和葉綠體(填細胞結(jié)構(gòu)名稱)中.
(3)以Ⅱ為模板合成物質(zhì)Ⅳ過程需要tRNA運輸氨基酸.
(4)為了防止轉(zhuǎn)基因作物的目的基因通過花粉轉(zhuǎn)移到島然界中的其他植物中,科學家設(shè)法將目的基因整合到受體細胞的葉綠體基因組中,其原因是花粉中無葉綠體.

分析 分析題圖:圖示表示某高等植物細胞中基因表達的過程,其中Ⅰ為核孔,時生物大分子進出的通道;Ⅱ是轉(zhuǎn)錄形成的mRNA;Ⅲ為核糖體,是翻譯的場所;Ⅳ是翻譯形成的多肽鏈;Ⅴ表示葉綠體中的小型環(huán)狀DNA;Ⅵ表示催著轉(zhuǎn)錄的酶,即RNA聚合酶.

解答 解:(1)物質(zhì)Ⅱ是mRNA,而合成mRNA的原料是核糖核苷酸;Ⅲ代表的結(jié)構(gòu)是核糖體,是翻譯的場所;Ⅵ能催化轉(zhuǎn)錄過程,是RNA聚合酶.
(2)根據(jù)圖中肽鏈的長度可知,Ⅲ在Ⅱ上的移動方向是向左;由圖可知,編碼葉綠體中LUS的基因位于細胞核和葉綠體中.
(3)以Ⅱ(mRNA)為模板合成物質(zhì)Ⅳ(多肽鏈)為翻譯過程,該過程需要tRNA運輸氨基酸.
(4)為了防止轉(zhuǎn)基因作物的目的基因通過花粉轉(zhuǎn)移到島然界中的其他植物中,科學家設(shè)法將目的基因整合到受體細胞的葉綠體基因組中,其原因是花粉中無葉綠體.
故答案為:
(1)核糖核苷酸    核糖體     RNA聚合
(2)向左    細胞核和葉綠體
(3)tRNA
(4)花粉中無葉綠體

點評 本題考查遺傳信息的傳遞和表達、光合作用過程,重在考查遺傳信息的表達和基因控制生物性狀的兩種方式,屬于對識圖、識記、理解層次的考查,解答本題的關(guān)鍵是審圖,準確判斷圖中各物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的名稱,并能從圖中提取有效信息答題.

練習冊系列答案
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17.基因型為AaXbY的果蠅在產(chǎn)生精子的過程中,某一初級精母細胞產(chǎn)生了一個基因型為AaXb的精子,則相關(guān)描述正確的是(  )
A.該精母細胞產(chǎn)生的精子一半正常,一半異常
B.Xb與Xb的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
C.該果蠅產(chǎn)生的基因型為AaXb的精子與卵細胞結(jié)合的概率是$\frac{1}{2}$
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3.下列是藍藻和酵母菌共同特征的敘述,不正確的是(  )
A.遺傳物質(zhì)一定是DNA且都具有細胞核
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