下圖為綠色植物光合作用圖解，以下說法不正確的是（　�。�

A．水的光解發(fā)生在①內葉綠體片層結構的薄膜

B．③是三碳化合物，在中午高溫時，數(shù)量減少

C．產(chǎn)生③的暗反應需在黑暗中進行

D．④是ATP，貯存的能量來自光能

 

C

【解析】

試題分析：水的光解發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上，故A正確。③是二氧化碳固定形成的三碳化合物，在中午高溫時，氣孔關閉，其數(shù)量會下降，故B正確。產(chǎn)生三碳的暗反應需要在光下進行，故C錯誤。④是光反應利用光能形成的ATP，用于暗反應，故D正確。

考點：本題考查光合作用相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形分析能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆河南師大附中高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和人體體液中物質交換的示意圖的描述中，正確的是( )

A．乙圖中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分

B．人體內氧氣濃度最高的是甲圖中的B

C．人體發(fā)生過敏反應時，甲圖中的A增加導致組織水腫

D．在因捕食關系建立的食物鏈中，能量最少的是乙圖中的B所處的營養(yǎng)級

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南實驗中學高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關DNA分子結構的敘述，不正確的是（ ）

A.DNA分子由4種脫氧核苷酸組成

B.DNA單鏈上相鄰堿基以氫鍵連接

C.雙鏈DNA有兩個游離的磷酸基團

D.磷酸與脫氧核糖交替連接構成DNA鏈的基本骨架

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南實驗中學高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

雄性果蠅有8條染色體，它產(chǎn)生的精子中有4條染色體，這4條染色體來自此雄性果蠅親代的哪一方( )

A．父方一半、母方一半 B．父方

C．母方 D．父母雙方的數(shù)目是隨機的

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南周口中英文學校高三上學期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）下圖㈠為高等綠色植物葉肉細胞中的部分代謝示意圖；下圖㈡為不同光照強度下，測定綠色植物對CO2的吸收速率并繪制成的相應曲線。請據(jù)圖回答問題。

（1）圖㈠中的物質A是___________________，物質A在線粒體內徹底氧化分解需要的條件是_____________________。

（2）當光照強度處于圖㈡D點之后，對應圖㈠中的CO2的擴散途徑有_________（以字母表示）。

（3）在圖㈡中的A點與D點之間，限制CO2吸收速率的主要環(huán)境因素是_________，當光照強度達到D點以后，進一步增加綠色植物CO2吸收速率的方法有_________________。

（4）某同學以綠色植物葉片為材料，探究環(huán)境條件對細胞呼吸速率的影響，請幫助他提出一個探究的課題：_______________________________________________________。需要特別注意的是，該實驗需要在_____________的條件下進行。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南周口中英文學校高三上學期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖不能夠表達的生理過程是（　�。�

A．腎小管細胞分泌K＋

B．胰島細胞分泌胰島素

C．突觸小體釋放神經(jīng)遞質

D．腸腺細胞分泌腸液

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南周口中英文學校高三上學期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，當通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如表所示。下列敘述錯誤的是（　�。�

氧濃度（%）

a

b

c

d

產(chǎn)生CO2的量（mol）

0.9

1.3

1.5

3.0

產(chǎn)生C2H5OH的量（mol）

0.9

0.7

0.6

0

A．氧濃度為a時，只進行無氧呼吸

B．氧濃度為b時，經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為0．6 mol

C．氧濃度為c時，消耗的葡萄糖中有50%用于酒精發(fā)酵

D．氧濃度為d時，只進行有氧呼吸

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河北省邯鄲市高三7月調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于物質跨膜運輸?shù)拿枋�，正確的是（　　）

A.白細胞通過跨膜運輸?shù)姆绞酵淌伤ダ系募t細胞

B.大分子有機物要通過載體蛋白的轉運才能進入細胞內，并且要消耗能量

C.當主動運輸發(fā)生在細胞逆濃度梯度吸收物質時，既需要消耗能量，也需要細胞膜上的載體蛋白

D.協(xié)助擴散和自由擴散都是順濃度梯度進行的，既不需要消耗能量，也不需要載體蛋白

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河北冀州中學高二下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質體可使其染色體片段化，并喪失再生能力。再利用此原生質體作為部分遺傳物質的供體與完整的花椰菜原生質體融合，以獲得抗黑腐病雜種植株。流程如下圖。

據(jù)圖回答下列問題：

（1）過程①所需的酶是____________，過程②依據(jù)的原理是 。

（2）若分析再生植株的染色體變異類型，應剪取再生植株和雙親植株的根尖，通過 、漂洗、染色和制片等過程制成裝片，然后在顯微鏡下觀察比較 。

（3）過程②后，在顯微鏡下觀察融合的活細胞中有供體的_______________存在，這一特征可作為初步篩選雜種細胞的標志。

（4）原生質體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓，其作用是_____ 。

（5）采用特異性引物對花椰菜和黑芥基因組DNA 進行PCR 擴增，得到兩親本的差異性條帶，可用于雜種植株的鑒定。下圖是用該引物對雙親及再生植株1—4 進行PCR 擴增的結果。據(jù)圖判斷，再生植株1—4 中一定不是雜種植株的有_________。

（6）對雜種植株進行_______________接種實驗，可篩選出具有高抗性的雜種植株。

【答案】

（1）纖維素酶和果膠酶 生物膜的流動性

（2）解離 染色體的數(shù)目和結構

(3)葉綠體

(4)保持原生質體的完整性

(5)3

(6)黑腐病菌

【解析】

試題分析：

（1）過程①表示原生質體的制備，要用纖維素酶和果膠酶去掉植物細胞的細胞壁；過程②是誘導原生質體融合，依據(jù)生物膜的流動性原理。

（2）分析再生植株染色體變異類型，需要將再生植株細胞染色體和黑芥苗與花椰菜細胞中的染色體制片觀察進行比較，制片的基本程序是解離、漂洗、染色、制片觀察染色體的數(shù)目和結構

（3）用于融合的兩個細胞，一個是黑芥苗的葉肉細胞，一個是花椰菜的根部細胞，其中供體細胞特有的結構是葉綠體，可通過觀察葉綠體的有無作為初步篩選雜種細胞的標志。

（4）原生質體沒有細胞壁的保護，需要加入適宜濃度的甘露醇以保證滲透壓的穩(wěn)定，以避免原生質體吸水或失水破壞原生質體的完整性；原生質體通過細胞壁雜聲形成雜種細胞，進而形成愈傷組織。

（5）根據(jù)圖譜，花椰菜含有堿基對為300 和600 的DNA 片段，黑芥還有堿基對為1000、1300 和1500 的片段，再生植株3,只含有長度為300 和600 的片段，與花椰菜一致，1、2、4 既含有花椰菜DNA 片段，又含有黑芥DNA 片段，為雜種植株。

（6）對雜種植株接種黑腐病菌，能正常生長的即為具有高抗性的雜種植株。

考點：本題考查植物體細胞雜交的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系系，能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容。能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。

【題型】綜合題
【適用】一般
【標題】2013-2014學年河北冀州中學高二下期第一次月考生物卷（帶解析）
【關鍵字標簽】
【結束】
 

供體器官的短缺和排斥反應是制約器官移植的兩個重要問題，而治療性克隆能最終可以解決這些問題。下圖是治療性克隆的過程圖解。

(1)正常情況下，卵細胞取自于女性卵巢排卵后在 中__________期的卵母細胞。

(2)在去除卵母細胞的細胞核時，可用微型吸管把位于 和 之間的第一極體一并吸出。

（3）重組細胞發(fā)育的過程中，細胞開始分化發(fā)生在___ ___期。

(4)上述治療性克隆所用到的技術名稱有_________ _______

(5)請你運用上述知識，舉例說明干細胞在臨床治療上的應用

 

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