科目:高中生物 來源: 題型:013
下列關于體溫及其調節(jié)的敘述中,錯誤的是
[ ]
①人的體溫源于體內物質代謝過程中所釋放出來的熱量
②人的體溫是指通過直腸所測得的溫度
③骨骼肌戰(zhàn)栗可使機體產熱量增加
④當人處于寒冷的環(huán)境中,皮膚的血管舒張,立毛肌收縮
⑤人體調節(jié)體溫的主要中樞位于下丘腦
⑥人體體溫調節(jié)是通過神經調節(jié)來完成的
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013
下列關于體溫及其調節(jié)的敘述中,錯誤的是
[ ]
①人的體溫源于體內物質代謝過程中所釋放出來的熱量
②人的體溫是指通過直腸所測得的溫度
③骨骼肌戰(zhàn)栗可使機體產熱量增加
④當人處于寒冷的環(huán)境中,皮膚的血管舒張,立毛肌收縮
⑤人體調節(jié)體溫的主要中樞位于下丘腦
⑥人體體溫調節(jié)是通過神經調節(jié)來完成的
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科目:高中生物 來源:2014屆上海市高三10月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列關于神經、激素調節(jié)和內環(huán)境的問題。(15分)
1.圖1是反射弧和脊髓結構圖。
(1)圖1中神經沖動在完整反射弧中的傳遞順序為 _______________________(用圖中數字和箭頭表示)。脊髓灰質炎患者會出現下肢肌肉萎縮的癥狀,是因為脊髓灰質炎病毒破壞了圖中編號為_________ 的部分。
(2) 圖1中神經信號在⑥處和③處的傳導(傳遞)有什么不同? ________________________
2.圖2所示為人體激素分泌的調節(jié)過程,圖中A、B、C代表器官,①、②、③代表激素,Ⅰ、Ⅱ代表作用過程。
(1)圖2中能表示激素調節(jié)基本方式的編號是_________。
(2)若圖2中所示腺體為甲狀腺,則圖中字母A和B代表的器官分別為 、 。若圖2中所示腺體為睪丸,其分泌的睪丸酮具有促進蛋白質合成、肌肉發(fā)育和骨骼生長,使體內貯存的脂肪減少等作用。個別男性運動員長期服用睪丸酮,則Ⅰ和Ⅱ所示作用過程會 _______(增強/減弱),預測對其性腺造成的危害是___________________________________。
(3)當人從溫暖的空調房內走到寒冷的室外時,人體進行如圖2所示的體溫調節(jié)過程,此時人體調節(jié)體溫的方式是 ,并簡述其調節(jié)過程 。(2分)
3.圖3中A表示激素運輸至靶細胞的過程;B表示激素對靶細胞作用的過程。據圖回答下列問題。
(1)如果圖3中A過程的內分泌細胞分泌胰島素,那么胰島素主要通過___________ 的運輸到達靶細胞。如果胰島素與B中的⑦結合,則靶細胞內發(fā)生的物質變化主要有 。(2分)
(2)人類的糖尿病有I和II兩種主要類型,其中II型糖尿病一般都存在著胰島素抵抗,這與靶細胞有關,推測II型糖尿病的致病機理可能是 _________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
關于體溫及其調節(jié)的敘述,錯誤的是( )
①人的體溫來源于體內物質代謝過程中所釋放出來的熱量。
②人的體溫是指通過直腸所測得的溫度
③人體感受溫度變化的溫度感受器分布在皮膚、黏膜和內臟器官中
④當人處于寒冷的環(huán)境中時,皮膚的血管舒張,立毛肌收縮
⑤人體調節(jié)體溫的主要中樞在下丘腦
⑥人體體溫調節(jié)是通過神經調節(jié)來完成的
A.①②③ B.②④⑥ C.①③⑤ D.④⑤⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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