某果蠅基因組成如甲圖所示,理察該果蠅某器官裝片;發(fā)現(xiàn)如乙、丙所示的細(xì)胞,請(qǐng)結(jié)合如圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)丙細(xì)胞名稱為
 
.乙、丙細(xì)胞中同源染色體的對(duì)數(shù)分別是
 
 

(2)與甲→乙過(guò)程相比,甲→丙過(guò)程特有的可遺傳變異類型是
 

(3)果蠅眼色的基因(紅眼W,白眼w)位于X染色體上,該果蠅與正常紅眼雄果蠅交配,若后代出現(xiàn)性染色體組成為XXY的白眼個(gè)體,則是由于親代
 
(雌或雄)果蠅在進(jìn)行減數(shù)第
 
次分裂出錯(cuò)所致.
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂,細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題:
分析:分析題圖:甲細(xì)胞中兩條性染色體相同,為雌果蠅;乙細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;丙細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,稱為次級(jí)卵母細(xì)胞.
解答: 解:(1)丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,稱為次級(jí)卵母細(xì)胞.乙細(xì)胞處于有絲分裂后期,含有8對(duì)同源染色體;丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后,不含同源染色體.
(2)甲→乙表示有絲分裂,該過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生基因突變和染色體變異;甲→丙表示減數(shù)分裂,該過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異.因此與甲→乙過(guò)程相比,甲→丙過(guò)程特有的可遺傳變異類型是基因重組.
(3)該果蠅的基因型為XWXw,其與正常紅眼雄果蠅(XWY)交配,后代出現(xiàn)性染色體組成為XwXwY的白眼個(gè)體,該個(gè)體是由基因型為XwXw的卵細(xì)胞和基因型為Y的精子結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來(lái)的,因此其形成原因是親代雌果蠅在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂出錯(cuò)所致.
故答案為:
(1)次級(jí)卵母細(xì)胞   8    0
(2)基因重組
(3)雌     二
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,能正確分析題圖,同時(shí)能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),秀麗隱桿線蟲有兩種性別:性染色體組成為XX的是雌雄同體,XO(缺少Y染色體)為雄體.下列推斷正確的是( 。
A、雌雄同體與雄體交配產(chǎn)生的后代均為雌雄同體
B、雄體是由卵細(xì)胞直接發(fā)育而來(lái)
C、XX個(gè)體只產(chǎn)生雌配子,但雌配子間的染色體數(shù)目相同
D、XO個(gè)體只產(chǎn)生雄配子,且雄配子間的染色體數(shù)目有差異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于種群的表述,不正確的是(  )
A、沒(méi)有遷出和遷入,出生率大于死亡率時(shí),種群的數(shù)量一定增長(zhǎng)
B、對(duì)捕捉器具有條件反射的動(dòng)物種群,不能用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群密度
C、年齡組成為增長(zhǎng)型的種群中處于繁殖期的個(gè)體數(shù)一定大于衰退型種群中處于繁殖期的個(gè)體數(shù)
D、種內(nèi)斗爭(zhēng)有可能導(dǎo)致種群均勻分布

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖示細(xì)胞為某植物體細(xì)胞的有絲分裂的圖象,據(jù)圖分析該植物屬于(  )
A、單倍體植物
B、二倍體植物
C、三倍體植物
D、多倍體植物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖,
(1)A液是
 
,B液是
 
,C液是
 

(2)A液、B液、C液合稱
 
液,是體內(nèi)細(xì)胞直接生活的液體環(huán)境,又叫
 

(3)A液、B液、C液三者的關(guān)系是
 
(用字母和箭頭表示)
(4)A液中的化學(xué)組成中有HCO3-、HPO42-等物質(zhì),它們對(duì)于維持
 
的穩(wěn)定有重要意義.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列免疫細(xì)胞中,不能進(jìn)一步分化的有( 。
A、T細(xì)胞B、B細(xì)胞
C、記憶細(xì)胞D、漿細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞呼吸中還原劑[H]的來(lái)源和用途的敘述組合中,最準(zhǔn)確的是( 。
選項(xiàng)呼吸類型[H]的來(lái)源[H]的用途
A有氧呼吸只來(lái)源于葡萄糖用于生成水
B有氧呼吸來(lái)源于葡萄糖和水用于生成水
C無(wú)氧呼吸來(lái)源于葡萄糖和水用于生成乳酸
D無(wú)氧呼吸只來(lái)源于葡萄糖用于生成酒精
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體X染色體上存在血友病基因,以Xh表示,顯性基因以XH表示.如圖是一個(gè)家族的系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若1號(hào)的母親是血友病患者,則1號(hào)父親的基因型是
 

(2)若1號(hào)的雙親都不是血友病患者,則1號(hào)母親的基因型是
 

(3)若4號(hào)與正常男性結(jié)婚,所生第一個(gè)孩子患血友病的概率是
 
;
若這對(duì)夫婦的第一個(gè)孩子是血友病患者,再生一個(gè)孩子患該病的概率是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì).以下關(guān)于DNA與RNA特點(diǎn)的比較,敘述正確的是( 。
A、在細(xì)胞中分布的主要部位相同
B、DNA可被吡羅紅染成紅色,RNA可被甲基綠染成綠色
C、DNA不含尿嘧啶,RNA不含胸腺嘧啶
D、DNA和RNA都由兩條核苷酸鏈組成

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