【題目】如圖所示為某高等植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、3、5

B. 1中產(chǎn)生的一分子C02擴散出來進入2中被利用，穿過了4層單位膜

C. 2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素

D. 3是遺傳物質(zhì)儲存和復制的主要場所，是進行細胞代謝活動的中心

【答案】B

【解析】試題圖中生物是真核生物，能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體，分別為圖中的5、1、2，細胞核中不能產(chǎn)生ATP，故A錯誤；1為線粒體，產(chǎn)生的二氧化碳被2（葉綠體）利用，由于線粒體和葉綠體都具有雙層膜，故B正確；葉綠體中含有葉綠素和類胡蘿卜素，而液泡（圖中4）中沒有光合色素，故C錯誤；細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復制的主要場所，而不是細胞代謝的中心，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同的生物膜其功能有差異，與此相關(guān)的物質(zhì)主要是（ ）

A.磷脂分子B.蛋白質(zhì)C.多糖D.膽固醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用于動物細胞培養(yǎng)的組織和細胞大都取自胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織，其主要原因是這樣的組織或細胞(　　)

A. 容易產(chǎn)生各種變異B. 具有更高的全能性

C. 取材十分方便D. 分裂增殖的能力強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在DNA分子的一條脫氧核苷酸鏈中，相鄰的堿基A與T之間的連接結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 氫鍵B. —磷酸—脫氧核糖—磷酸

C. 肽鍵D. —脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞學說建立于19世紀，揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，下列符合細胞學說的是( )

①一切動植物都由細胞發(fā)育而來

②病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)

③細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞

④細胞分原核細胞和真核細胞兩大類

⑤細胞是一個相對獨立的單位

⑥一切動植物都由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成

A. ①③⑤⑥ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ①②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程中，涉及肽鍵數(shù)量變化的是（ ）

A. 蛋清中加入NaCl使蛋白質(zhì)析出 B. 用纖維素酶處理植物細胞

C. 小腸上皮細胞吸收氨基酸 D. 淀粉酶的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，“→”表示碳的流動方向，下列說法正確的是（ ）

A. 圖中A是生產(chǎn)者， B、D、E是消費者，C是分解者

B. 該生態(tài)系統(tǒng)的成分包括A、B、C、D、非生物的物質(zhì)和能量

C. 該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈可表示為：A→D→E→B

D. E每增加1kg的體重，至少需要25kg的A

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)傳導的敘述錯誤的是

A. 在突觸前膜發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號

B. 突觸后膜內(nèi)的Na＋會通過主動運輸方式到突觸后膜外

C. 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，通過突觸間隙，作用于突觸后膜

D. 突觸后膜上的受體與相應神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后，就會引起突觸后神經(jīng)元興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一分子CO2 從葉肉細胞的線粒體基質(zhì)中擴散出來，進入一相鄰細胞的葉綠體基質(zhì)中，共穿越過的膜層數(shù)是

A.6B.5C.7D.4

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同步練習冊答案