制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的過程中,關(guān)于倒平板的具體描述正確的是( 。
①等培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時,在酒精燈火焰附近倒平板
②將滅過菌的培養(yǎng)皿放在桌面上,左手拔出棉塞
③右手拿錐形瓶,使瓶口迅速通過火焰    
④用左手的拇指和食指打開皿蓋
⑤右手將錐形瓶中培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿,左手立即蓋上皿蓋
⑥等待平板冷卻5~10s,將平板倒過來放置,使皿蓋在下,皿底在上.
A、①②③B、④⑤⑥
C、①③⑤D、①②④⑥
考點(diǎn):微生物的分離和培養(yǎng)
專題:
分析:制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的步驟是計(jì)算、稱量、溶化、滅菌、倒平板.微生物接種的核心是防止雜菌的污染,保證培養(yǎng)物的純度.
解答: 解:①等培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時,在酒精燈火焰附近倒平板,防止雜菌污染,①正確;
②不能將滅過菌的培養(yǎng)皿放在桌面上,因?yàn)樽烂嫔峡赡苡须s菌,②錯誤;
③右手拿錐形瓶,使瓶口迅速通過火焰,高溫防止雜菌污染,③正確;
④倒平板時皿蓋只需要傾斜出一定角度,在酒精燈火焰旁進(jìn)行,④錯誤;
⑤右手將錐形瓶中培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿,左手立即蓋上皿蓋,并通過酒精燈火焰,⑤正確;
⑥等待平板冷卻5~10分鐘,將平板倒過來放置,使皿蓋在下,皿底在上,⑥錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評:平板劃線法是微生物接種的常用方法,考生需要識記實(shí)驗(yàn)操作中的步驟,才能做到將知識信手拈來.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某位科學(xué)家用活細(xì)胞做了許多張連續(xù)切片,在電鏡下觀察這些切片后,他畫了一個綜合圖(如圖).請分析如圖所示細(xì)胞最不可能是(  )
A、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞
B、根的成熟區(qū)細(xì)胞
C、根分生區(qū)細(xì)胞
D、洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

神經(jīng)細(xì)胞在靜息時具有靜息電位,受到適宜刺激時可迅速產(chǎn)生能傳導(dǎo)的動作電位,這兩種電位可通過儀器測量.圖1中①②③是檢測時用到的三種連接方法,其中圖①②中的刺激點(diǎn)與兩電極間的距離相等.下列說法不正確的是( 。
A、圖①中a點(diǎn)未給予刺激時,微電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn)
B、圖①中a點(diǎn)給予刺激后,微電流計(jì)的指針會出現(xiàn)向右偏轉(zhuǎn)的情況
C、圖②中b點(diǎn)給予刺激后,微電流計(jì)的指針將發(fā)生兩次相反方向的偏轉(zhuǎn)
D、圖③中c點(diǎn)給予刺激后,微電流計(jì)的指針將發(fā)生兩次相反方向的偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分別是(  )
A、CO2和N2
B、葡萄糖和NH3
C、CO2和尿素
D、葡萄糖和尿素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)DNA是雙螺旋結(jié)構(gòu)主鏈特征的表述中,哪一項(xiàng)是錯誤的( 。
A、兩條主鏈方向相同且保持平行
B、由脫氧核糖與磷酸交互排列而成
C、兩條主鏈排在外側(cè)且極為穩(wěn)定
D、兩條主鏈按一定的規(guī)則盤繞成雙螺旋

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科目:高中生物 來源: 題型:

富集培養(yǎng)的微生物學(xué)中的最強(qiáng)有力的技術(shù)手段之一.主要是指利用不同微生物間生命活動特點(diǎn)的不同,制定環(huán)境條件,是僅適應(yīng)該條件的微生物旺盛生長,從而使其在群落中的數(shù)量大大增加,人們能夠更容易地從自然界中分離到所需的特定微生物.富集條件可根據(jù)所需分離的微生物的特點(diǎn),從物理、化學(xué)、生物及綜合多個方面進(jìn)行選擇,如溫度、PH、紫外線、高壓、光照、氧氣、營養(yǎng)等許多方面.如圖描述了采用富集方法從土壤中分離能降解酚類化合物對羥基苯甲酸的微生物的實(shí)驗(yàn)過程.利用富集培養(yǎng)技術(shù)從土壤中分離能降解對羥基苯甲酸的微生物請分析回答:

(1)本實(shí)驗(yàn)所需培養(yǎng)基為
 
,碳源為
 

(2)實(shí)驗(yàn)原理是
 

(3)①→③重復(fù)培養(yǎng)的目的是
 

(4)⑤的菌落中大部分是降解
 
微生物.
(5)⑥為
 
組,⑦為
 
組,設(shè)置⑥的目的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

“S”型曲線是反映種群增長的一種數(shù)學(xué)模型,下列屬于“S”型曲線形成條件的是( 。
A、食物(養(yǎng)料)充足
B、沒有敵害
C、沒有競爭
D、資源、空間有限

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為小鼠細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)功能示意圖,其中①②③④表示物質(zhì),甲、乙、丙表示過程.下列敘述錯誤的是( 。
A、③的存在表明細(xì)胞膜內(nèi)外具有不對稱性
B、①可能是K+,具有維持細(xì)胞內(nèi)液滲透壓的作用
C、甲、乙、丙過程與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)
D、②、④的結(jié)構(gòu)相同,具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的多指(A)對正常指(a)為顯性.在一個多指患者(Aa)的下列各細(xì)胞中,不含或可能不含顯性基因A的是( 。
①神經(jīng)細(xì)胞  ②成熟的紅細(xì)胞  ③初級精母細(xì)胞  ④次級精母細(xì)胞  ⑤精子.
A、①②B、②④⑤
C、①③⑤D、③④⑤

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