下圖a示基因工程中經(jīng)常選用的運(yùn)載體——pBR322質(zhì)粒，Ampr表示氨芐青霉素抗性基因，Tetr表示四環(huán)素抗性基因。目的基因如果插入某抗性基因中，將使該基因失活，而不再具有相應(yīng)的抗性。為了檢查運(yùn)載體是否導(dǎo)入原本沒(méi)有Ampr 和Tetr的大腸桿菌（受體細(xì)胞），將大腸桿菌涂布在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖b的結(jié)果（黑點(diǎn)表示菌落）。再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基上，使絨布面沾上菌落，然后將絨布按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖c的結(jié)果（空圈表示與b對(duì)照無(wú)菌落的位置）。據(jù)此分析并回答：

（1）pBR322質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是___________，其控制著___________等性狀。該基因工程中，質(zhì)粒上的Ampr．Tetr稱(chēng)為_(kāi)__________基因。

（2）與圖c空圈相對(duì)應(yīng)的圖b中的菌落表現(xiàn)型是______________________，由此說(shuō)明目的基因插入了___________中。此大腸桿菌導(dǎo)入了________（填重組．沒(méi)有重組）質(zhì)粒。

（1）DNA    抗氨芐青霉素和抗四環(huán)素    標(biāo)記基因

（2）  能抗氨芐青霉素，但不能抗四環(huán)素     Tetr    重組

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型：綜合題

下圖（一）為某基因工程中利用的質(zhì)粒筒圖，小箭頭所指分別為限制性?xún)?nèi)切酶EcoRI、BamHI的酶切位點(diǎn)，ampR為青霉素（抗生素）抗性基因，tctR為四環(huán)素（抗生素）抗性基因，P為啟動(dòng)因子，T為終止子，ori為復(fù)制原點(diǎn)。已知目的基因的兩端分別有包括EcoRI、BamHI在內(nèi)的多種酶的酶切位點(diǎn)。下圖（二）為幾種酶作用于基因的位置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在基因工程中常用的工具有三種：一是用作切取目的基因的     酶；二是將目的基因與運(yùn)載體拼接的      酶；三是作為運(yùn)載體的質(zhì)粒。
（2）將含有目的基因的DNA與經(jīng)特定的酶切后的動(dòng)載體（質(zhì)粒）進(jìn)行拼接形成重組DNA，理論上講，重組DNA可能有“         ”、“        ”、“        ”三種，其中有效的（所需要的）基因表達(dá)載體是        ，因此需要對(duì)這些拼接產(chǎn)物進(jìn)行分離提純。
（3）利用圖（一）所示的質(zhì)粒拼接形成的3種拼接產(chǎn)物（基因表達(dá)載體）與無(wú)任何抗藥性的原核宿主細(xì)胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中，能生長(zhǎng)的原核宿主細(xì)胞所含有的拼接產(chǎn)物（基因表達(dá)載體）是         。
（4）有效的基因表達(dá)載體成功導(dǎo)入受體細(xì)胞進(jìn)行表達(dá)時(shí)，首先需要進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn)是圖（一）中的      。在動(dòng)物基因工程中，將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞的常用方法是             。在植物基因工程中，將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞的常用方法是             。是因?yàn)檫@種微生物很容易侵染到                
中，從而把它的Ti質(zhì)粒上的             轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞染色體的DNA上。
（5）在基因工程中，作用于圖（二）所示a位置的酶是       ；作用于b位置的酶是
                。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年上海市虹口區(qū)高三第二次模擬考試生物試題 題型：綜合題

（8分）下圖（一）為某基因工程中利用的質(zhì)粒簡(jiǎn)圖，小箭頭所指分別為限制性?xún)?nèi)切酶EcoRI、BamHI的酶切位點(diǎn)，ampR為青霉素（抗生素）抗性基因，tctR為四環(huán)素（抗生素）抗性基因。已知目的基因的兩端分別有包括EcoRI、BamHI在內(nèi)的多種酶的酶切位點(diǎn)。下圖（二）為幾種酶作用于基因的位置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在基因工程中常用的工具有三種：一是用作切取目的基因的             酶；二是將目的基因與運(yùn)載體拼接的              酶；三是作為運(yùn)載體的質(zhì)粒。
（2）將含有目的基因的DNA與經(jīng)特定的酶切后的運(yùn)載體（質(zhì)粒）進(jìn)行拼接形成重組DNA，理論上講，重組DNA可能有：目的基因－目的基因、目的基因－運(yùn)載體和運(yùn)載體－運(yùn)載體三種，其中有效的（所需要的）重組DNA是                 ，因此需要對(duì)這些拼接產(chǎn)物進(jìn)行分離提純。
（3）利用圖（一）所示的質(zhì)粒拼接形成的3種拼接產(chǎn)物（重組DNA）導(dǎo)入無(wú)任何抗藥性的原核宿主細(xì)胞，并接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中，能生長(zhǎng)的原核宿主細(xì)胞所含有的拼接產(chǎn)物（重組DNA）是               。含有效的重組基因（目的基因-運(yùn)載體）的原核宿主細(xì)胞在含青霉素的培養(yǎng)基上_________（能/不能）生長(zhǎng)。
（4）在動(dòng)物基因工程中，將重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞的常用方法是         。
（5）圖（二）中，作用于a 位置的酶是              ；作用于b 位置的酶是                 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年重慶南開(kāi)中學(xué)高三12月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

(26分)Ⅰ．科學(xué)家從某抗旱植物中得到抗旱基因(R)，培育出抗旱轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物。回答下列問(wèn)題：

(1)在基因工程中，抗旱基因(R)被稱(chēng)為_(kāi)_____�！胺肿涌p合針”DNA連接酶按來(lái)源不同可分為_(kāi)___________和____________兩類(lèi)。

(2)如果用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將R基因?qū)朕r(nóng)作物細(xì)胞的染色體DNA上，應(yīng)先將R基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的______上，然后再讓該農(nóng)桿菌去感染農(nóng)作物細(xì)胞。

(3)轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物細(xì)胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)可得到轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物植株，該過(guò)程的技術(shù)關(guān)鍵是利用含有一定營(yíng)養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導(dǎo)植物細(xì)胞先后進(jìn)行____________。

(4)若得到的抗旱轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物植株的基因類(lèi)型有甲或乙兩種(R基因的整合位點(diǎn)如下圖，只考慮其中的兩對(duì)染色體，且R基因都能正常表達(dá))，讓該植株自花傳粉，若子代抗旱植株所占比例為100％，則R基因的整合位點(diǎn)屬于圖______類(lèi)型。

Ⅱ．圖l是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是某雄性生物的細(xì)胞分裂示意圖，圖3表示圖2生物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：([   ]中填序號(hào)或字母，______填文字)

(1)若圖1表示人體骨髓干細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖2中[____]細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象，星射線(xiàn)的形成與圖1中[   ]__________有關(guān)。

(2)若圖1表示漿細(xì)胞，則與抗體形成和分泌有關(guān)的單層膜細(xì)胞器是_______(填字母)。含18O的氨基酸在漿細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的______ (填基團(tuán))。

(3)若該個(gè)體有兩對(duì)等位基因(YyRr)，分別位于兩對(duì)同源染色體上，則圖2中A細(xì)胞相對(duì)應(yīng)的基因組成可能為_(kāi)___________

(4)基因的自由組合發(fā)生于圖3中的______時(shí)期(填羅馬數(shù)字)，圖3由III變化為IV應(yīng)于圖2中的細(xì)胞變化是______。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年北京市高三第一學(xué)期期中測(cè)試生物卷（解析版） 題型：綜合題

14分）、某質(zhì)粒上有SalI、HindⅢ、BamHI三種限制酶切割位點(diǎn)，同時(shí)還含有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因。利用此質(zhì)粒獲得轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的過(guò)程如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)將抗鹽基因?qū)霟煵菁?xì)胞內(nèi),使煙草植株產(chǎn)生抗鹽性狀，這種新性狀(變異性狀)的來(lái)源屬于______                          。

(2)如果將抗鹽基因直接導(dǎo)入煙草細(xì)胞,一般情況下，煙草不會(huì)具有抗鹽特性，原因是抗鹽基因在煙草細(xì)胞中不能復(fù)制，也不能______                    。

(3)在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),應(yīng)選用______       和_____        _兩種酶對(duì)______           和_____               _進(jìn)行切割，以保證重組DNA序列的唯一性。

(4)基因工程中的檢測(cè)篩選是一個(gè)重要的步驟。為篩選出導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌，下圖表示運(yùn)用影印培養(yǎng)法(使一系列培養(yǎng)皿的相同位置上能出現(xiàn)相同菌落的一種接種培養(yǎng)方法)檢測(cè)基因表達(dá)載體是否導(dǎo)入了農(nóng)桿菌。

培養(yǎng)基除了含有細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖必需的成分外，培養(yǎng)基A和培養(yǎng)基B分別還含有______       、_____             _。從檢測(cè)篩選的結(jié)果分析，含有目的基因的是______       菌落中的細(xì)菌。為了確定抗鹽煙草是否培育成功，既要用放射性同位素標(biāo)記的______           作探針進(jìn)行分子雜交檢測(cè)，又要用一定濃度的鹽水澆灌煙草植株從        水平鑒定煙草植株的耐鹽性。

(5)將轉(zhuǎn)入抗鹽基因的煙草細(xì)胞培育成完整的植株需要用_______          技術(shù)，愈傷組織經(jīng)______               進(jìn)而形成完整植株,此過(guò)程除營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外還必須向培養(yǎng)基中添加                      。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆吉林省高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型：綜合題

下圖（一）為某基因工程中利用的質(zhì)粒筒圖，小箭頭所指分別為限制性?xún)?nèi)切酶EcoRI、BamHI的酶切位點(diǎn)，ampR為青霉素（抗生素）抗性基因，tctR為四環(huán)素（抗生素）抗性基因，P為啟動(dòng)因子，T為終止子，ori為復(fù)制原點(diǎn)。已知目的基因的兩端分別有包括EcoRI、BamHI在內(nèi)的多種酶的酶切位點(diǎn)。下圖（二）為幾種酶作用于基因的位置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在基因工程中常用的工具有三種：一是用作切取目的基因的      酶；二是將目的基因與運(yùn)載體拼接的       酶；三是作為運(yùn)載體的質(zhì)粒。

（2）將含有目的基因的DNA與經(jīng)特定的酶切后的動(dòng)載體（質(zhì)粒）進(jìn)行拼接形成重組DNA，理論上講，重組DNA可能有“          ”、“         ”、“         ”三種，其中有效的（所需要的）基因表達(dá)載體是         ，因此需要對(duì)這些拼接產(chǎn)物進(jìn)行分離提純。

（3）利用圖（一）所示的質(zhì)粒拼接形成的3種拼接產(chǎn)物（基因表達(dá)載體）與無(wú)任何抗藥性的原核宿主細(xì)胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中，能生長(zhǎng)的原核宿主細(xì)胞所含有的拼接產(chǎn)物（基因表達(dá)載體）是          。

（4）有效的基因表達(dá)載體成功導(dǎo)入受體細(xì)胞進(jìn)行表達(dá)時(shí)，首先需要進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn)是圖（一）中的       。在動(dòng)物基因工程中，將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞的常用方法是              。在植物基因工程中，將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞的常用方法是              。是因?yàn)檫@種微生物很容易侵染到                

中，從而把它的Ti質(zhì)粒上的              轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞染色體的DNA上。

（5）在基因工程中，作用于圖（二）所示a位置的酶是        ；作用于b位置的酶是

                  。

 

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