菜豆種皮的顏色由兩對(duì)非等位基因A(a)和B(b)控制。A基因控制黑色素的合成(A—顯性基因—出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同)，B基因?yàn)樾揎椈�，淡化顏色的深�?B—顯性基因—修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB使色素顏色完全消失，Bb使色素顏色淡化)。現(xiàn)有親代種子P1(純種、白色)和P2(純種、黑色)，雜交實(shí)驗(yàn)如圖所示，則下列有關(guān)推斷不正確的是

A．P1和P2的基因型分別為AABB和aabb          B．F1的基因型是AaBb

C．F2種皮為黑色的個(gè)體其基因型有2種         D．F2種皮為白色的個(gè)體其基因型有5種

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年黑龍江省牡丹江一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

I.（8分）下圖為患甲�。@性基因A，隱性基因a）和乙�。@性基因B，隱性基因b）兩種遺傳病的系譜。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)甲病的遺傳方式是                     遺傳。
(2)若Ⅱ-3和Ⅱ-8兩者的家庭均無(wú)乙病史，則：
①Ⅱ-5和Ⅲ-12的基因型分別是          、                     。
②若Ⅲ-9與Ⅲ-12近親結(jié)婚， 子女中患病的可能性是               。
Ⅱ.(12分)菜豆種皮顏色由兩對(duì)非等位基因A(a)和B(b)調(diào)控。A基因控制黑色素合成（A—顯性基因—出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B基因?yàn)樾揎椈�，淡化顏色的深度（B—顯性基因—顏色變淺，B的修飾效應(yīng)可累加，BB使種皮變?yōu)榘咨?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/43/c/bxsgv1.gif" style="vertical-align:middle;" />Bb使色素顏色淡化為黃褐色）。現(xiàn)有親代種子P1（aaBB，白色）和P2（純種，黑色），雜交如下：
(1) P2的基因型是           ；F2中種皮為白色的個(gè)體基因型有     種，其中純種個(gè)體大約占        。
(2)從F2取出一粒黑色種子，在適宜條件下培育成植株。為了鑒定其基因型，將其與F1雜交，預(yù)計(jì)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并得出相應(yīng)的結(jié)論。
若子代表現(xiàn)型及其比例為_(kāi)______________則該黑色種子的基因型為_(kāi)_________
若子代表現(xiàn)型及其比例為_(kāi)______________則該黑色種子的基因型為_(kāi)_________

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省高三“一診”模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

回答下列I、II小題

I．（14分）“基因敲除”技術(shù)（通常叫基因打靶）的出現(xiàn)，可以準(zhǔn)確地“敲除”DNA分子上的特定基因，以研究某一基因在生物個(gè)體發(fā)育和病理過(guò)程中的作用，從而為研究基因功能開(kāi)辟了新途徑。該技術(shù)的過(guò)程大致如下：

第一步：分離胚胎干細(xì)胞。從小鼠囊胚中分離出胚胎干細(xì)胞，在培養(yǎng)基中擴(kuò)增。這些細(xì)胞中需要改造的基因稱為“靶基因”。

第二步：突變DNA的體外構(gòu)建。獲取與靶基因同源的DNA片斷，利用基因工程技術(shù)在該DNA片段上插入neoR基因（新霉素抗性基因），使該片段上的靶基因失活。

第三步：突變DNA與靶基因互換。將體外構(gòu)建的突變DNA轉(zhuǎn)移入胚胎干細(xì)胞，再通過(guò)同源互換，用失活靶基因取代兩個(gè)正常靶基因中的一個(gè)，完成對(duì)胚胎干細(xì)胞的基因改造。

第四步：將第三步處理后的胚胎干細(xì)胞，轉(zhuǎn)移到添加新霉素的培養(yǎng)基中篩選培養(yǎng)。

    其基本原理如下圖所示：

請(qǐng)根據(jù)上述資料，回答下列問(wèn)題：

（1）在上述的“基因敲除技術(shù)”中，采用的生物工程技術(shù)有                。

（2）“基因敲隙技術(shù)”以胚胎干細(xì)胞作為對(duì)象是因?yàn)榕咛ジ杉?xì)胞具有____性。

（3）在靶基因中插入neoR基因的目的是                      。

（4）基因敲除過(guò)程中外源基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞，可利用重組基因上的            進(jìn)行檢測(cè)。將失活靶基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞的操作完成后，通常需要進(jìn)行篩選，其原因是                    。

（5）假設(shè)經(jīng)過(guò)上圖表示的過(guò)程，研究者成功獲得一枚“敲除”一個(gè)靶基因的胚胎干細(xì)胞，并培育成一只雌性克隆小鼠，則其一個(gè)卵原細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞攜帶neoR基因的概率是__     。若該克隆雌鼠與普通小鼠交配，理論上該克隆雌鼠產(chǎn)下抗新霉素小鼠與不抗新霉素小鼠的比例為_(kāi)___  。

II．（8分）菜豆種皮顏色由兩對(duì)非等位基因A（a）和B（b）調(diào)控。A基因控制黑色素合成（A—顯性基因一出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B基因?yàn)樾揎椈�，淡化顏色的深度（B—顯性基因—修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB使色素顏色完全消失，Bb使色素顏色淡化）�，F(xiàn)有親代種子P1（純種、白色）和P2（純種、黑色），雜交實(shí)驗(yàn)如右圖：

   （1）①P1的基因型是____；F1的基因型是__   。

②F2中種皮為白色的個(gè)體基因型有    種，其中純種個(gè)體大約占____。

   （2）從F2取出一粒黑色種子，在適宜條件下培育成植株。為了鑒定其墓因型，將其與F1雜交，預(yù)計(jì)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并得出相應(yīng)的結(jié)論：

①若子代表現(xiàn)為_(kāi)_   __，則該黑色種子的基因型為      。

②若子代表現(xiàn)為_(kāi)    ___，則該黑色種子的基因型為      。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆黑龍江省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

I.（8分）下圖為患甲�。@性基因A，隱性基因a）和乙�。@性基因B，隱性基因b）兩種遺傳病的系譜。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)甲病的遺傳方式是                      遺傳。

(2)若Ⅱ-3和Ⅱ-8兩者的家庭均無(wú)乙病史，則：

①Ⅱ-5和Ⅲ-12的基因型分別是           、                      。

②若Ⅲ-9與Ⅲ-12近親結(jié)婚， 子女中患病的可能性是                。

Ⅱ.(12分)菜豆種皮顏色由兩對(duì)非等位基因A(a)和B(b)調(diào)控。A基因控制黑色素合成（A—顯性基因—出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B基因?yàn)樾揎椈�，淡化顏色的深度（B—顯性基因—顏色變淺，B的修飾效應(yīng)可累加，BB使種皮變?yōu)榘咨?Bb使色素顏色淡化為黃褐色）�，F(xiàn)有親代種子P1（aaBB，白色）和P2（純種，黑色），雜交如下：

(1) P2的基因型是            ；F2中種皮為白色的個(gè)體基因型有      種，其中純種個(gè)體大約占         。

(2)從F2取出一粒黑色種子，在適宜條件下培育成植株。為了鑒定其基因型，將其與F1雜交，預(yù)計(jì)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并得出相應(yīng)的結(jié)論。

若子代表現(xiàn)型及其比例為_(kāi)______________則該黑色種子的基因型為_(kāi)_________

若子代表現(xiàn)型及其比例為_(kāi)______________則該黑色種子的基因型為_(kāi)_________

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

菜豆種皮的顏色由兩對(duì)非等位基因A(a)和B(b)控制。A基因控制黑色素的合成(A—顯性基因—出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同)，B基因?yàn)樾揎椈�，淡化顏色的深�?B—顯性基因—修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB使色素顏色完全消失，Bb使色素顏色淡化)�，F(xiàn)有親代種子P1(純種、白色)和P2(純種、黑色)，雜交實(shí)驗(yàn)如圖所示，則下列有關(guān)推斷不正確的是(　　)

　　 　　　　　　　　　　　

A．P1和P2的基因型分別為AABB和aabb

B．F1的基因型是AaBb

C．F2種皮為黑色的個(gè)體其基因型有2種

D．F2種皮為白色的個(gè)體其基因型有5種

 

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