A、n-m | B、n+m |
C、2n+m | D、2n-m |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞核是遺傳特性的控制中心,因?yàn)棰僦邪摷?xì)胞全部的DNA分子 |
B、②所示結(jié)構(gòu)在有絲分裂過程中會(huì)周期性地消失和重現(xiàn) |
C、③的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì) |
D、組成①的蛋白質(zhì)在核糖體上合成后可以通過④進(jìn)入細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
加入物質(zhì)的成分 | 試管1 | 試管2 | |
1 | 纖維蛋白塊 | 1g | 1g |
2 | 緩沖液 | 1mL | 1mL |
3 | 納豆激酶(NK)溶液 | 1mL | / |
4 | / | 1mL |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑤ | B、②③⑤ |
C、①②③ | D、①③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方法稱之為雜交育種 |
B、⑥過程需要用秋水仙素處理,利用染色體變異的原理,是多倍體育種 |
C、可以定向改造生物的方法是④和⑦,能使玉米產(chǎn)生新的基因(抗蟲基因),原理是基因突變 |
D、若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的基因型為Aabb的類型再經(jīng)過③過程,則子代中Aabb與aabb的類型再經(jīng)過③過程,則子代中Aabb與aabb的數(shù)量比是3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體交叉互換時(shí)的一條染色體含有2個(gè)雙鏈的DNA分子 |
B、通過基因突變可以產(chǎn)生新的基因 |
C、同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換屬染色體結(jié)構(gòu)變異 |
D、一個(gè)mRNA分子上可以結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)合成多條肽鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、前者不會(huì)發(fā)生變異.后者有較大的變異性 |
B、前者不會(huì)出現(xiàn)基因重組的新性狀.后者可能出現(xiàn)基因重組的新性狀 |
C、前者不會(huì)發(fā)生染色體變異,后者可能發(fā)生染色體變異 |
D、前者不會(huì)因環(huán)境影響發(fā)生變異,后者可能因環(huán)境影響發(fā)生變異 |
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