某蛋白質(zhì)含n個(gè)氨基酸,由m條肽鏈組成,該蛋白質(zhì)至少含氧原子數(shù)為( 。
A、n-mB、n+m
C、2n+mD、2n-m
考點(diǎn):蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:本題是對(duì)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和脫水縮合反應(yīng)的考查,回憶組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和氨基酸脫水縮合反應(yīng)的過程,然后進(jìn)行解答.
解答: 解:氨基酸的結(jié)構(gòu)通式的簡(jiǎn)式是C2H4O2NR,n個(gè)氨基酸形成m條肽鏈脫去的水分子數(shù)是(n-m)個(gè),因此n個(gè)氨基酸形成的m條肽鏈,其中的氧原子數(shù)至少是:2n-(n-m)=n+m.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,氨基酸的脫水縮合反應(yīng),對(duì)于氨基酸結(jié)構(gòu)通式的記憶和氨基酸脫水縮合反應(yīng)的理解運(yùn)用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,則下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞核是遺傳特性的控制中心,因?yàn)棰僦邪摷?xì)胞全部的DNA分子
B、②所示結(jié)構(gòu)在有絲分裂過程中會(huì)周期性地消失和重現(xiàn)
C、③的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
D、組成①的蛋白質(zhì)在核糖體上合成后可以通過④進(jìn)入細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

血栓主要由不溶性的纖維蛋白等物質(zhì)組成.納豆激酶(NK)是一種在納豆發(fā)酵過程中由納豆菌產(chǎn)生的蛋白酶,它不但能直接作于纖維蛋白(A途徑),還能間接激活體內(nèi)纖溶酶原(B途徑).如圖是有關(guān)納豆激酶溶栓機(jī)理簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)研究NK直接水解作用:給定纖維蛋白平板,將
 
滴加其上,若出現(xiàn)相應(yīng)的溶解圈,則可說明
 

(2)NK間接作用是通過
 
激活體內(nèi)纖溶酶原,增加纖溶酶的量和作用,溶解血栓.
(3)請(qǐng)根據(jù)下列出示的實(shí)驗(yàn)材料,比較NK與內(nèi)源性纖溶酶哪種溶栓效果更好,并在下面橫線位置上,補(bǔ)全相應(yīng)內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)材料:NK溶液、內(nèi)源性纖溶酶溶液、纖維蛋白塊、緩沖液、量筒、試管和秒表.
實(shí)驗(yàn)步驟:
加入物質(zhì)的成分 試管1 試管2
1 纖維蛋白塊 1g 1g
2 緩沖液 1mL 1mL
3 納豆激酶(NK)溶液 1mL /
4
 
/ 1mL
觀察記錄:觀察纖維蛋白塊分解情況,并記錄分解的
 
.請(qǐng)預(yù)測(cè)一種實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析:
(4)繼續(xù)研究NK的化學(xué)組成:因?yàn)榧{豆激酶存在于
 
(胞內(nèi)/胞外),可直接利用納豆菌的發(fā)酵液的上清液,進(jìn)一步
 
,鑒定其化學(xué)組成.
(5)由于NK在60℃時(shí)迅速失活,可通過
 
(現(xiàn)代生物技術(shù))提高其熱穩(wěn)定性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體神經(jīng)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答.(括號(hào)內(nèi)填編號(hào),橫線上填文字)
(1)與人體肝細(xì)胞相比較,該細(xì)胞形態(tài)上最顯著的特點(diǎn)是
 

(2)構(gòu)成①的主要物質(zhì)是
 
,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
 
.易被堿性染料染色的物質(zhì)存在于
 
,組成該物質(zhì)的主要成分是
 
 

(3)圖中標(biāo)號(hào)⑤參與
 
的形成.
(4)靜息時(shí),①內(nèi)外的電位呈
 
,這是由于細(xì)胞對(duì)Na+、K+離子進(jìn)行
 
(運(yùn)輸方式)的結(jié)果.為該細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)主要是
 

(5)與高等綠色植物馬鈴薯的葉片細(xì)胞相比,它所特有的結(jié)構(gòu)是
 
;而馬鈴薯葉細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

一般來說,參與高等植物細(xì)胞有絲分裂這一生理過程的細(xì)胞器有( 。
①線粒體  ②核糖體   ③高爾基體   ④溶酶體   ⑤染色體.
A、①②⑤B、②③⑤
C、①②③D、①③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的.現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,為培育優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示.下列敘述中正確的是( 。
A、由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方法稱之為雜交育種
B、⑥過程需要用秋水仙素處理,利用染色體變異的原理,是多倍體育種
C、可以定向改造生物的方法是④和⑦,能使玉米產(chǎn)生新的基因(抗蟲基因),原理是基因突變
D、若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的基因型為Aabb的類型再經(jīng)過③過程,則子代中Aabb與aabb的類型再經(jīng)過③過程,則子代中Aabb與aabb的數(shù)量比是3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、染色體交叉互換時(shí)的一條染色體含有2個(gè)雙鏈的DNA分子
B、通過基因突變可以產(chǎn)生新的基因
C、同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換屬染色體結(jié)構(gòu)變異
D、一個(gè)mRNA分子上可以結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)合成多條肽鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:

氮是植物體內(nèi)的重要元素之一,下列物質(zhì)不含氮元素的是( 。
A、酶B、核糖C、氨基酸D、DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用月季花的枝條扦插所產(chǎn)生的后代與利用月季花的種子播種所產(chǎn)生的后代相比,關(guān)于其變異的敘述正確的是(  )
A、前者不會(huì)發(fā)生變異.后者有較大的變異性
B、前者不會(huì)出現(xiàn)基因重組的新性狀.后者可能出現(xiàn)基因重組的新性狀
C、前者不會(huì)發(fā)生染色體變異,后者可能發(fā)生染色體變異
D、前者不會(huì)因環(huán)境影響發(fā)生變異,后者可能因環(huán)境影響發(fā)生變異

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