（2015春•撫州校級(jí)期末）枯枝落葉是土壤有機(jī)物的主要來源，下表為三地區(qū)森林枯枝落葉量和土壤有機(jī)物現(xiàn)存量的調(diào)查數(shù)據(jù)，則分解者的作用由強(qiáng)至弱依次為（ ）

A．熱帶雨林、溫帶落葉林、北方森林

B．北方森林、溫帶落葉林、熱帶雨林

C．溫帶落葉林、北方森林、熱帶雨林

D．溫帶落葉林、熱帶雨林、北方森林

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)過程的說法中正確的是（　�。�
A．T2噬菌體是一種專門寄生在肺炎雙球菌體內(nèi)的DNA病毒
B．實(shí)驗(yàn)過程中保溫時(shí)間長(zhǎng)短、攪拌是否充分均會(huì)影響放射性強(qiáng)度
C．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D．噬菌體增殖過程中所需模板、原料、酶均來自宿主菌

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

15．下列有關(guān)說法，正確的是（　�。�
A．PCR所用的引物能與DNA單鏈進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)
B．基因表達(dá)載體是指能表達(dá)標(biāo)記基因的結(jié)構(gòu)
C．植物體細(xì)胞雜交前要用聚乙二醇去除細(xì)胞膜
D．利用胚胎細(xì)胞核移植的方法可獲得克隆動(dòng)物

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．在一定條件下，測(cè)得某植物細(xì)胞呼吸速率（用氣體體積變化量表示）與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合速率（用氣體體積變化量表示）與溫度之間的關(guān)系，分別用圖甲、乙表示．請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖甲中，隨著O2濃度由0逐漸增大到30%，植物釋放CO2的量先減后增；c點(diǎn)處細(xì)胞呼吸方式是有氧呼吸，該點(diǎn)CO2釋放量與O2吸收量的比值等于（大于/等于/小于）1．
（2）當(dāng)O2濃度為5%時(shí)，實(shí)驗(yàn)測(cè)得該植物CO2的釋放量相對(duì)值為0.6，而O2的吸收量相對(duì)值為0.4．此時(shí)無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的1.5倍．
（3）圖乙中，溫度為5℃與35℃時(shí)，該植物光合速率和呼吸速率相等，葉綠體內(nèi)ATP由類囊體移動(dòng)到葉綠體基質(zhì)，參與代謝反應(yīng)．植物體長(zhǎng)期處于40℃時(shí)不能（能/不能）正常生長(zhǎng)．
（4）據(jù)乙圖分析，白天溫度控制在25℃時(shí)，最利于大棚蔬菜的生長(zhǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

19．下列判斷正確的是（　�。�
A．雜交育種的常用方法使雜交、自交、測(cè)交
B．誘變育種的優(yōu)點(diǎn)是提高突變的方向性
C．用秋水仙素處理幼苗得到的一定是純合子
D．多倍體育種的原理是染色體變異

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•保定校級(jí)月考）下列哪種激素在成熟的果實(shí)中含量較多（ ）

A．乙烯 B．赤霉素

C．細(xì)胞分裂素 D．生長(zhǎng)素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011秋•青山區(qū)校級(jí)期末）關(guān)于人體內(nèi)水和無機(jī)鹽平衡的調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（ ）

A．血漿滲透壓降低時(shí)，引起口渴

B．機(jī)體失水時(shí)，抗利尿激素分泌減少

C．抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)

D．抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力減弱

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科目：高中生物 來源：2015-2016海南省�？谑懈叨掀谥欣砜粕镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

（2011•長(zhǎng)沙校級(jí)模擬）生長(zhǎng)素類似物2，4﹣D等在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用較方泛，但不可用于（ ）

A．單性結(jié)實(shí) B．作除草劑

C．促進(jìn)扦插枝條生根 D．解除頂端優(yōu)勢(shì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．當(dāng)快速牽拉圖中骨骼肌時(shí)，會(huì)在d處記錄到電位變化過程．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖中a→d構(gòu)成了完整的反射弧
B．牽拉骨骼肌時(shí)，c處組織液中可檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)
C．刺激骨骼肌產(chǎn)生的信號(hào)傳到c處就會(huì)形成痛覺
D．興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí)，興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相反

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