【題目】下圖甲是肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),圖乙是噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析正確的是 。

A甲圖中將R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠體內(nèi),R型細(xì)菌向S型細(xì)菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化的原理是基因重組

B乙圖中攪拌的目的是提供給大腸桿菌更多的氧氣,離心的目的是促進(jìn)大腸桿菌和噬菌體分離

C32P、35S標(biāo)記的噬菌體,分別侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,離心后放射性分別主要在上清液、沉淀物中

D若用無(wú)放射性標(biāo)記的噬菌體,侵染體內(nèi)含35S標(biāo)記的細(xì)菌,離心后放射性主要分布在上清液中

【答案】A

【解析】

試題分析:A甲圖中將R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠體內(nèi),R型細(xì)菌向S型細(xì)菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化的原理是基因重組,是S型細(xì)菌的DNA進(jìn)入R型細(xì)菌,A正確;B乙圖中攪拌的目的是促進(jìn)大腸桿菌和噬菌體分離,離心的目的是大腸桿菌和噬菌體分層,便于觀察放射性物質(zhì)的分布,B錯(cuò)誤;C由于32P標(biāo)記的是DNA,而35S標(biāo)記的是蛋白質(zhì),所以用32P、35S標(biāo)記的噬菌體,分別侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,離心后放射性分別主要在沉淀物、上清液中,C錯(cuò)誤;D若用無(wú)放射性標(biāo)記的噬菌體,侵染體內(nèi)含35S標(biāo)記的細(xì)菌,離心后放射性在子代噬菌體中,主要分布在沉淀物中,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用新鮮、成熟的菠菜葉片作實(shí)驗(yàn)材料,以下敘述正確的是

A.可用于觀察質(zhì)壁分離 B.可用于觀察染色體的形態(tài)

C.較容易制備純的細(xì)胞膜 D.可用于觀察細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生物膜的敘述,不正確的是

A生物膜上可發(fā)生能量轉(zhuǎn)換 B性激素的合成與生物膜有關(guān)

C生物膜上可發(fā)生信號(hào)轉(zhuǎn)換 D流動(dòng)鑲嵌模型屬于概念模型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物光合作用離不開色素,下列關(guān)于高等植物細(xì)胞內(nèi)色素的敘述,正確的是

A植物細(xì)胞內(nèi)的光合色素有2種

B植物細(xì)胞內(nèi)的色素都可以參與光合作用

C植物細(xì)胞內(nèi)的色素都含有鎂元素

D植物細(xì)胞內(nèi)的色素與植物的顏色也有關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】止痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),卻能在一段時(shí)間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動(dòng)向感覺中樞的傳導(dǎo),它的作用部位是( )

A. 細(xì)胞體 B. 軸突

C. 突觸間隙 D. 樹突

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)酶的敘述,不正確的是

A酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

B酶活性易受溫度和pH影響

C酶的空間結(jié)構(gòu)決定其專一性

D酶可以成為酶促反應(yīng)的底物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,植物不具備的是

A組織 B系統(tǒng) C器官 D群落

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豬的胰島素用于人體降低血糖濃度效果不明顯,原因是豬胰島素分子中有一個(gè)氨基酸與人的不同。為了使豬胰島素臨床用于人治療糖尿病,用蛋白質(zhì)工程的蛋白質(zhì)分子設(shè)計(jì)的最佳方案是( )

A. 對(duì)豬胰島素進(jìn)行一個(gè)不同氨基酸的替換

B. 將豬胰島素和人胰島素進(jìn)行拼接組成新的胰島素

C. 將豬和人的胰島素混合在一起治療糖尿病

D. 根據(jù)人的胰島素設(shè)計(jì)制造一種全新的胰島素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是夏季連續(xù)兩晝夜內(nèi),某野外植物CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖。S1~S5表示曲線與x軸圍成的面積。下列敘述錯(cuò)誤的是

A圖中B點(diǎn)和I點(diǎn),該植物的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相同

B圖中DE段不是直線的原因是夜間溫度不穩(wěn)定,影響植物的呼吸作用

C如果S1+S3+S5>S2+S4,表明該植物在這兩晝夜內(nèi)有機(jī)物的積累為負(fù)值

D圖中S2明顯小于S4,造成這種情況的主要外界因素最可能是CO2濃度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案