圖2-2表示蛋白質(zhì)分子結構的一部分，圖中A，B，C，D標出了分子中不同的鍵，當?shù)鞍踪|(zhì)發(fā)生水解反應時，斷裂的鍵是(    )。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

1．(6分)下圖1為細胞的放大圖，表示細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成及其去向，其中①～⑦表示細胞結構，甲～丁表示結構中的物質(zhì)。圖2表示胰島素對肌細胞吸收葡萄糖的調(diào)節(jié)，其中細胞膜上有運輸葡萄糖的載體GLUT4，胰島素可以加快⑨過程。據(jù)圖回答：

(1)利用磷脂酶處理，功能受到影響的細胞器不包括_________________（填序號），遺傳物質(zhì)存在的場所包括___________ (填序號)。結構①中發(fā)生的反應是____________________。

(2) 若圖1所示細胞進入衰老狀態(tài)，則［⑤］細胞核的變化為______________________(至少答兩點)。

(3)圖2中⑧⑨過程能調(diào)節(jié)細胞膜上葡萄糖載體的數(shù)量，該過程的完成直接依賴于細胞膜_________________________的特點。II型糖尿病病人胰島素水平正常，但靶細胞吸收葡萄糖能力下降，從圖2分析，可能的原因是_______________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012屆四川省資中縣高三零模考試理綜試題（生物部分） 題型：綜合題

（22分）生物體的生命活動是建立在一定的物質(zhì)基礎和結構基礎上的，請你運用所學知識解決以下兩個小題。
Ⅰ(8分)圖4表示人體四種生理過程，y代表不同類型的蛋白質(zhì)，請據(jù)圖回答：

(1) 過程①中y代表的物質(zhì)是     
(2) 過程②中y代表的物質(zhì)是     ，x代表的物質(zhì)是   
(3) 過程③中y代表的物質(zhì)是        x代表的物質(zhì)是               
(4) 過程④中y代表的物質(zhì)是         
(5) 上述4種蛋白質(zhì)的基因是否都存在于肝細胞中，為什么？
           ，                             
Ⅱ(14分)圖1是某二倍體高等生物細胞亞顯微結構模式圖，圖2是該生物某個體中的細胞分裂示意圖，圖3是該生物某種細胞分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關系。請據(jù)圖回答問題：（[   ]中填序號或字母，     填文字等）

(1) 根據(jù)圖1中[   ]          判斷該生物為高等             ( 植物/動物)
(2) 根據(jù)圖2可知該生物性別為        , 依據(jù)是                          。
(3) 圖1細胞中，產(chǎn)生ATP的場所是[     ]，能發(fā)生堿基互補配對的細胞器是[     ]。
若圖1是人體骨髓干細胞，則該細胞可能會發(fā)生圖2中[     ]細胞所示的分裂現(xiàn)象，該細胞的下一個時期的特點是                      , 染色體組數(shù)為    個。
(4)據(jù)圖2中A細胞推測，該生物體細胞中染色體數(shù)目最多可為      條�；虻淖杂山M合發(fā)生于圖2中的[      ]細胞所處的時期。
(5)圖3中表示染色體的是[     ]，含有同源染色體的是[     ]，由Ⅲ變化為Ⅳ對應于圖2中的細胞變化是  　　   。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010年安徽省馬鞍山市第二中學高一下學期期中考試生物卷 題型：綜合題

（8分）回答下面有關哺乳動物細胞培養(yǎng)過程中動物細胞有絲分裂的問題。

（1）根據(jù)目前的認識，細胞增殖周期中的間期又可以分為G1期（DNA合成前期：為DNA合成作準備）、S期（DNA合成期）、G2期（DNA合成后期：DNA的合成結束，但是還有少量RNA和蛋白質(zhì)的合成）。培養(yǎng)中的細胞其數(shù)目的增加和培養(yǎng)時間的關系如圖1。據(jù)圖讀出該細胞完成一個細胞周期所需要的時間（T）是＿＿＿小時。
（2）從圖1的A點取出6000個細胞，測定每個細胞的DNA含量，結果如圖2。圖2的B、C、D中，表示處于S期的是＿＿＿，表示處于G2和分裂期的是＿＿＿，表示處于G1期的是＿＿。
（3）若取樣的6000個細胞中，處于M期細胞的數(shù)目是300個，則處于S期和G2期的細胞數(shù)分別是＿＿＿＿和＿＿＿＿個。
（4）細胞周期中，完成各期所需時間的計算公式是t=T×（n/N）（N是取樣的總細胞數(shù)，n是各期的細胞數(shù)），則該細胞完成分裂期和間期的時間分別是＿＿＿和＿＿＿小時。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014屆浙江省高三10月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

(5分)下圖1為細胞的放大圖，表示細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成及其去向，其中①～⑦表示細胞結構，甲～丁表示結構中的物質(zhì)。圖2表示胰島素對肌細胞吸收葡萄糖的調(diào)節(jié)，其中細胞膜上有運輸葡萄糖的載體GLUT4，胰島素可以加快⑨過程。據(jù)圖回答：

(1)利用磷脂酶處理，功能受到影響的細胞器不包括_________________（填序號），遺傳物質(zhì)存在的場所包括___________ (填序號)。結構①中發(fā)生的反應是____________________。

(2)圖2中⑧⑨過程能調(diào)節(jié)細胞膜上葡萄糖載體的數(shù)量，該過程的完成直接依賴于細胞膜_________________________的特點。II型糖尿病病人胰島素水平正常，但靶細胞吸收葡萄糖能力下降，從圖2分析，可能的原因是_______________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010年安徽省馬鞍山市高一下學期期中考試生物卷 題型：綜合題

（8分）回答下面有關哺乳動物細胞培養(yǎng)過程中動物細胞有絲分裂的問題。

（1）根據(jù)目前的認識，細胞增殖周期中的間期又可以分為G1期（DNA合成前期：為DNA合成作準備）、S期（DNA合成期）、G2期（DNA合成后期：DNA的合成結束，但是還有少量RNA和蛋白質(zhì)的合成）。培養(yǎng)中的細胞其數(shù)目的增加和培養(yǎng)時間的關系如圖1。據(jù)圖讀出該細胞完成一個細胞周期所需要的時間（T）是＿＿＿小時。

（2）從圖1的A點取出6000個細胞，測定每個細胞的DNA含量，結果如圖2。圖2的B、C、D中，表示處于S期的是＿＿＿，表示處于G2和分裂期的是＿＿＿，表示處于G1期的是＿＿。

（3）若取樣的6000個細胞中，處于M期細胞的數(shù)目是300個，則處于S期和G2期的細胞數(shù)分別是＿＿＿＿和＿＿＿＿個。

（4）細胞周期中，完成各期所需時間的計算公式是t=T×（n/N）（N是取樣的總細胞數(shù)，n是各期的細胞數(shù)），則該細胞完成分裂期和間期的時間分別是＿＿＿和＿＿＿小時。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案