將洋蔥細(xì)胞放入大于細(xì)胞液濃度的KNO3溶液中，一段時(shí)間后用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因可能是該細(xì)胞（ ）

①是死細(xì)胞 ②大量吸水 ③是根尖分生區(qū)細(xì)胞 ④大量失水 ⑤質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原

A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽蚌埠二中高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成

②地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的

③碳元素是各種大分子化合物中數(shù)量最多的元素

④碳元素是組成生物體有機(jī)化合物的最基本元素

A. ②③④ B. ③④ C. ①②④ D. ②④

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示在適宜的光照強(qiáng)度、溫度和水分等條件下，某實(shí)驗(yàn)小組所測(cè)得的甲、乙兩種植株葉片CO2吸收速率與CO2濃度的關(guān)系，下列說法正確的是

A．CO2濃度為b時(shí)，甲、乙植株真光合速率相等

B．若將甲、乙植株置于密閉玻璃鐘罩內(nèi)，一段時(shí)間后甲植株先死亡

C．只要有CO2，植株就能進(jìn)行光合作用

D．適當(dāng)升高溫度，a點(diǎn)應(yīng)向左移動(dòng)

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①細(xì)胞核中能發(fā)生E～B的過程

②線粒體中能發(fā)生G～B的過程

③B的種類和數(shù)量的不同可能導(dǎo)致生物膜的功能不同

④E具有多種重要功能是因?yàn)锽的排列順序不同

⑤E是人類的主要遺傳物質(zhì)

A. 兩項(xiàng) B. 三項(xiàng) C. 四項(xiàng) D. 五項(xiàng)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將六個(gè)大小相同的馬鈴薯去皮之后，分別置入不同濃度的蔗糖溶液中，數(shù)小時(shí)后取出稱其重量，增減的重量與蔗糖溶液的濃度關(guān)系如圖所示。據(jù)圖判斷，馬鈴薯細(xì)胞液濃度與下列哪項(xiàng)最為接近（ ）

A. 0．4 B. 0．8 C. 1．0 D. 1．6

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物質(zhì)，在奶牛的乳腺細(xì)胞中，與乳汁的合成與分泌功能有密切關(guān)系的細(xì)胞器有（ ）

A．核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

B．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體

C．溶酶體、線粒體、核糖體和高爾基體

D．核糖體、中心體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

維持高等動(dòng)物第二性征的物質(zhì)屬于（ ）

A. 核酸 B. 脂質(zhì) C. 糖類 D. 蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞學(xué)說建立的過程中，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．魏爾肖提出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

B．虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織，發(fā)現(xiàn)由許多規(guī)則的小室組成

C．施萊登和施旺提出細(xì)胞是構(gòu)成動(dòng)植物體的基本單位

D．列文虎克觀察紅細(xì)胞、細(xì)菌等，并命名細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北邢臺(tái)市高一上第二次月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. C B. C、O C. C、H、O D. C、H、O、N、P

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同步練習(xí)冊(cè)答案