【題目】生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中起著重要的作用.如圖甲表示某種動物細胞,乙表示細胞膜結構模式圖.請據(jù)圖回答相關的問題:

(1)乙圖中的[]構成了膜的基本骨架,當血漿中的葡萄糖分子通過細胞膜時,圖中A的作用是
(2)如果甲圖中7是該細胞分泌的一種蛋白質,請寫出下列過程進行的場所:肽鏈的形成是在中,形成一定空間結構的蛋白質是在中,然后在中進一步修飾加工.7的分泌說明了細胞膜在結構上具有
(3)能夠被健那綠染成藍綠色的結構是 . 如果用甲基綠對甲細胞進行染色,明顯被染成綠色的區(qū)域是
(4)甲圖中的具膜細胞器與一起構成了細胞的生物膜系統(tǒng),它們的成分和結構 , 聯(lián)系密切,從而保證了細胞生命活動高效、有序的進行.

【答案】
(1)B;磷脂雙分子層;運輸
(2)核糖體;內質網(wǎng);高爾基體;具有一定的流動性
(3)線粒體;細胞核
(4)細胞膜;核膜;相似
【解析】解:(1)乙圖中的[B]磷脂雙分子層,構成了膜的基本骨架,葡萄糖的運輸方式是協(xié)助擴散或主動運輸,都需要載體蛋白,即圖中A,作用是運輸.(2)甲圖中7表示分泌蛋白質,合成過程:在核糖體中肽鏈的形成是,在內質網(wǎng)中形成一定空間結構的蛋白質,然后在高爾基體中進一步修飾加工,7的分泌說明了細胞膜具有一定的流動性.(3)詹納斯綠B將線粒體染成藍綠色.甲基綠使得DNA成綠色,而DNA主要分布在細胞核,則甲基綠染色可使細胞的細胞核呈綠色.(4)甲圖中的具膜細胞器與細胞膜、核膜一起構成了細胞的生物膜系統(tǒng),它們的成分和結構相似,聯(lián)系密切,從而保證了細胞生命活動高效、有序的進行.
所以答案是:(1)[B]磷脂雙分子層 運輸(2)核糖體 內質網(wǎng) 高爾基體 具有一定的流動性(3)線粒體 細胞核(4)細胞膜 核膜 相似

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關突觸的敘述,正確的是( )

A. 神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系

B. -個神經(jīng)元只有一個突觸

C. 突觸由突觸前膜和突觸后膜構成

D. 興奮在突觸處由突觸后膜傳向突觸前膜

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【題目】取一只小鼠的皮膚,分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功,這個實驗結果說明對異體皮膚排斥起重要作用的是( 。
A.造血干細胞
B.T淋巴細胞
C.B淋巴細胞
D.吞噬細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進行實驗,在保持細胞存活的條件下,蔗糖溶液濃度與蘿卜條細胞液的濃度變化的關系圖如下,其中b點代表實驗前細胞液的濃度,且a=b.假設實驗前所選的各組蘿卜條的細胞液的濃度均相同.下列有關敘述正確的是(

A.蔗糖溶液濃度小于a時,蘿卜條細胞失水,發(fā)生質壁分離現(xiàn)象
B.蔗糖溶液濃度為a時,蘿卜條細胞內外的水分無跨膜運輸
C.蔗糖溶液濃度大于a點時,蘿卜條細胞失水,質量將減少
D.將處于a濃度蔗糖溶液中的蘿卜條移入清水中,則該蘿卜條細胞會發(fā)生吸水漲破

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知果蠅紅眼(A)和白眼(a)由位于X染色體上I區(qū)段上的一對等位基因控制,而果蠅剛毛(B)和截毛(b)由X和Y染色體上Ⅱ區(qū)段(同源區(qū)段)上一對等位基因控制(如圖),且突變型都是隱性性狀。下列分析正確的是()。

A. 若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交,則F1中會出現(xiàn)白眼

B. 若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交,則F1中會出現(xiàn)截毛

C. 若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交,則F1中不會出現(xiàn)截毛

D. 若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交,則F1中不會出現(xiàn)白眼

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅體表硬而長的毛稱為剛毛,一個自然繁殖的直剛毛果蠅種群中,偶然出現(xiàn)了一只卷剛毛雄果蠅.請回答下問題(等位基因分別用A和a表示):

①已知控制剛毛性狀的基因不在性染色體的同源區(qū)段,卷剛毛性狀是如何產(chǎn)生和遺傳的呢?有一種假說認為這是親代生殖細胞中X染色體上的基因發(fā)生了顯性突變(隱性基因突變?yōu)轱@性基因),請嘗試再寫出一種假說:________________________________________________________

②若已知這只卷剛毛雄果蠅與直剛毛雌果蠅雜交,F1全部是直剛毛,F1雌、雄果蠅隨機交配,F2的表現(xiàn)型及比例是直剛毛雌果蠅:直剛毛雄果蠅:卷剛毛雄果蠅=2:1:1,此時最合理的假說 是___________________________________________________________________________。

③為驗證②中的假說,某同學設計了如圖所示的測交實驗。

該實驗及現(xiàn)象是否能夠驗證第②小題中提出的假說?請說明理由:_________________________

④若為你提供以下純合的果蠅作為材料:直剛毛雌果蠅、直剛毛雄果蠅、卷剛毛雌果蠅、卷剛毛雄果蠅,請你也來設計一個測交實驗,以驗證第②小題中提出的假說(不需要寫結果)實驗方案:_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于人在炎熱環(huán)境中身體變化的是(  )
①皮膚血管收縮 ②增加皮膚的血流量 ③汗腺分泌增多
④汗液幾乎不分泌 ⑤代謝活動增強.
A.①④⑤
B.①②⑤
C.④⑤
D.②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂,在制作裝片的過程中,主要操作步驟應是( )

A. 解離、漂洗、染色、制片

B. 漂洗、解離、染色、制片

C. 解離、染色、漂洗、制片

D. 漂洗、染色、解離、制片

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】拜爾曾在黑暗條件下,將切下的燕麥胚芽鞘尖端移到切口的一側,胚芽鞘會向另一側彎曲生長(如圖)。這個實驗證明

A.尖端能產(chǎn)生某種“影響”

B.合成“影響”不需要光照

C.彎曲生長是因為“影響”分布不均勻

D.“影響”不能促進胚芽鞘的生長

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