【題目】通過(guò)下列育種方法產(chǎn)生的后代，其染色體數(shù)一般不發(fā)生改變的是 （ ）

A. 單倍體育種 B. 植物體細(xì)胞雜交育種

C. 雜交育種 D. 轉(zhuǎn)基因育種

【答案】ACD

【解析】單倍體育種過(guò)程中，單倍體幼苗的細(xì)胞中染色體數(shù)目減半，后經(jīng)秋水仙素誘導(dǎo)加倍，染色體數(shù)目恢復(fù)，所以其染色體數(shù)不發(fā)生改變，A正確；植物體細(xì)胞雜交育種是將不同種植物的體細(xì)胞融合成雜種細(xì)胞，培育成雜種植株，所以其細(xì)胞中染色體數(shù)目是兩種植物細(xì)胞中染色體之和，B錯(cuò)誤；雜交育種的原理是基因重組，其染色體數(shù)目不發(fā)生改變，C正確；轉(zhuǎn)基因育種只是導(dǎo)入外源基因，并不會(huì)改變?nèi)旧w數(shù)目，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用八倍體小黑麥的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，所得植株屬于（ ）

A. 單倍體 B. 二倍體 C. 四倍體 D. 多倍體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某家系的遺傳系譜圖及部分個(gè)體基因型如圖所示，A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因。下列推斷正確的是

A. Ⅱ－2基因型為XA1XA2的概率是1/4 B. Ⅲ－1基因型為XA1Y的概率是1/4

C. Ⅲ－2基因型為XA1XA2的概率是1/8 D. Ⅳ－1基因型為XA1XA1的概率是1/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)多指基因（T）對(duì)正常（t）是顯性，白化基因（a）對(duì)正常（A）是隱性，都在常染色體上，而且是獨(dú)立遺傳。一個(gè)家庭中父親多指，母親正常，他們有一個(gè)白化病且手指正常的孩子，則下一個(gè)孩子只有一種病和有兩種病的幾率分別是( )

A. 1/2，1/8 B. 3/4，1/4 C. 1/4，1/4 D. 1/4，1/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家貓?bào)w色由X染色體上一對(duì)等位基因B、b控制，只含基因B的個(gè)體為黑貓，只含基因b的個(gè)體為黃貓，其他個(gè)體為玳瑁貓，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A.玳瑁貓互交的后代中有25%雄性黃貓
B.玳瑁貓與黃貓雜交后代中玳瑁貓占50%
C.為持續(xù)高效地繁育玳瑁貓，應(yīng)逐代淘汰其他體色的貓
D.只有用黑貓和黃貓雜交，才能獲得最大比例的玳瑁貓

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小鼠品系眾多，是遺傳學(xué)研究的常用材料。下圖是某品系小鼠(2N＝40)的某些基因在染色體的排列情況。該品系成年小鼠的體重受獨(dú)立遺傳的三對(duì)等位基因A－a、D－d、F－f控制，這三對(duì)基因的遺傳效應(yīng)相同，且具有累加效應(yīng)(AADDFF的成鼠最重，aaddff的成鼠最輕)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)在該小鼠的種群中，控制體重的基因型有________種。用圖中親本雜交獲得F1，F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配獲得F2，則F2中成鼠體重介于親本之間的個(gè)體占________。

(2)若圖中父本在精子形成過(guò)程中因?yàn)闇p數(shù)分裂時(shí)同源染色體未分離，受精后形成一只XXY的小鼠，小鼠成年后，如果能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂，則可形成________種性染色體不同的配子。

(3)小鼠的有毛與無(wú)毛是一對(duì)相對(duì)性狀，分別由等位基因E、e控制，位于1、2號(hào)染色體上。經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明，上述親本雜交得到F1后，讓F1的雌雄小鼠自由交配，所得F2中有毛鼠所占比例總是2/5，請(qǐng)推測(cè)其最可能的原因是_________________________。

(4)小鼠的體色由兩對(duì)基因控制，Y代表黃色，y代表鼠色，B決定有色素，b決定無(wú)色素(白色)。已知Y與y位于1、2號(hào)染色體上，圖中母本為純合黃色鼠，父本為純合白色鼠。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究另一對(duì)等位基因是否也位于1、2號(hào)染色體上(僅就體色而言，不考慮其他性狀和交叉互換)。

第一步：選擇圖中的父本和母本雜交得到F1；

第二步：__________________________________________________________；

第三步：__________________________________________________________；

結(jié)果及結(jié)論：

①______________________________，則另一對(duì)等位基因不位于1、2號(hào)染色體上；

②______________________________，則另一對(duì)等位基因也位于1、2號(hào)染色體上。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某種生物重大生命活動(dòng)圖示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)該圖表示的是____________生物細(xì)胞重大生命活動(dòng)圖示。(填“原核”或“真核”)

(2)圖中對(duì)生物體細(xì)胞種類(lèi)增多起主要作用的過(guò)程是 __________。

(3)圖中細(xì)胞增殖的主要方式是 __________，DNA復(fù)制發(fā)生在 ________期。

(4)環(huán)境中的致癌因子會(huì)損傷細(xì)胞中的DNA分子，使____________基因和__________基因發(fā)生突變，導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂失控而變成癌細(xì)胞。

(5)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)過(guò)敏反應(yīng)的敘述中，不正確的是

A. 過(guò)敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體，在再次接受不同抗原時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)

B. 過(guò)敏反應(yīng)發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快

C. 過(guò)敏反應(yīng)一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷

D. 過(guò)敏反應(yīng)有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群和群落的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 生物進(jìn)化必然伴隨著種群基因頻率的改變

B. 種群密度總是隨著種群出生率的增大而增大

C. 群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)為動(dòng)物分層分布創(chuàng)造了條件

D. 火災(zāi)后森林中發(fā)生的演替屬于次生演替

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