基因型為AaEeTt某雌性昆蟲(見右圖),產(chǎn)生配子AET的幾率為5%,則交換值為
A.5% B.10% C.20% D.25%
科目:高中生物 來源:2016年湖北省黃石市高一上學期期末考試生物(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯誤的是
A.心肌細胞中的線粒體數(shù)量較多,與細胞消耗能量較多有關(guān)
B.成熟的植物細胞通過滲透作用吸水與液泡、細胞膜等結(jié)構(gòu)有關(guān)
C.核膜上的核孔便于實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流
D.植物根尖分生區(qū)細胞具有雙層膜的細胞器有線粒體和葉綠體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水冀州中學高二上第4月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是( )
A.t1→t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多
B.t2→t3,暗反應(碳反應)限制光合作用。若在t2時刻增加光照,光合速率將再提高
C.t3→t4,光照強度不變,光合速率的提高是由于光反應速率不變、暗反應增強的結(jié)果
D.t4后短暫時間內(nèi),葉綠體中ADP和Pi含量升高,C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水冀州中學高二上第4月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為物質(zhì)跨膜運輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì),a、b、c、d、e代表運輸方式),有關(guān)敘述正確的是( )
A.a(chǎn)、b分別表示氧氣、鉀離子進出細胞
B.c、d、e均可表示葡萄糖進入紅細胞
C.甲代表物質(zhì)的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),具有特異性
D.乙和丙代表的磷脂雙分子層和多糖均具有識別功能
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科目:高中生物 來源:2016屆上海市松江區(qū)高三第一學期期末質(zhì)量監(jiān)控生物考試(解析版) 題型:綜合題
野生型大腸桿菌(E.coli)具有完整的LacZ基因,該基因編碼的β-半乳糖苷酶由α片段和ω片段兩部分組成,兩部分均存在時可將無色化合物X-gal切割成半乳糖和深藍色的物質(zhì)5-溴-4-靛藍,從而使整個菌落變?yōu)樗{色。DH5α是基因工程中常用的一種大腸桿菌誘變菌株,對氨芐青霉素敏感,其LacZ基因中編碼ω片段的序列仍然保留,但編碼α片段的序列缺失。
(1)根據(jù)中心法則,LacZ基因控制β-半乳糖苷酶合成的過程主要包括_____和______兩個環(huán)節(jié)。
(2)某研究小組構(gòu)建了質(zhì)粒pXY-1,如圖甲所示,該質(zhì)粒含氨芐青霉素抗性基因Ampr和編碼大腸桿菌β-半
乳糖苷酶α片段的基因片段LacZ’。圖乙顯示的則是Nae I、Hpa II和Kas I三種限制性內(nèi)切酶的識別序
列(表示切割位點)。
若以該質(zhì)粒作為運載體,將外源目的基因(圖丙)導入大腸桿菌DH5α菌株,在構(gòu)建重組質(zhì)粒時應選用的限制性內(nèi)切酶是______。此外,還需用到的另一種酶是______。
(3)若用涂布有氨芐青霉素和X-gal的固體培養(yǎng)基篩選上一題中含目的基因的受體菌,下列說法中正確的
有______。(多選)
A.沒有導入任何質(zhì)粒的DH5α細菌可以在該培養(yǎng)基上生長且菌落為白色
B.導入了pXY-1空載體質(zhì)粒的DH5α細菌可以在該培養(yǎng)基上生長且菌落為藍色
C.導入了pXY-1重組質(zhì)粒的DH5α細菌可以在該培養(yǎng)基上生長且菌落為白色
D.導入了pXY-1重組質(zhì)粒的DH5α細菌可以在該培養(yǎng)基上生長且菌落為藍色
(4).現(xiàn)從上一題的固體培養(yǎng)基平板上挑取一個重組菌落,經(jīng)擴大培養(yǎng)后提取質(zhì)粒,分別用不同的限制性內(nèi)
切酶處理并對酶切產(chǎn)物進行瓊脂糖凝膠電泳,結(jié)果如表所示:
所用限制性內(nèi)切酶 | 所得條帶長度 |
BamH I、Sca I雙酶切 | 1230bp、2770bp |
Hpa II、Sca I雙酶切 | 460bp、1240bp、xbp |
分別用不同的限制性內(nèi)
切酶處理并對酶切產(chǎn)物進行瓊脂糖凝膠電泳,結(jié)果如表所示:據(jù)此可知,目的基因全長為______bp,在其內(nèi)部存在______(填限制酶名稱)的切割位點,表中字母x代表的數(shù)值應為______。
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科目:高中生物 來源:2016屆上海市松江區(qū)高三第一學期期末質(zhì)量監(jiān)控生物考試(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體細胞的分裂、分化過程的示意圖,圖中①-⑥為各個時期的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A.同源染色體的分離及非同源染色體的自由組合發(fā)生在b過程中
B.直接參與a、b過程的無膜細胞器為核糖體和中心體
C.⑥細胞核內(nèi)遺傳信息的流動方向為:
D.c過程使⑤與⑥細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
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科目:高中生物 來源:2016屆上海市松江區(qū)高三第一學期期末質(zhì)量監(jiān)控生物考試(解析版) 題型:選擇題
腫瘤細胞與正常細胞相比需要吸收更多的葡萄糖才能維持生長。科學家研究從葡萄糖入手,希望能切斷
腫瘤細胞的“糖路”,達到將其“餓死”的目的。這里利用的原理不包括
A.抑制癌細胞的分裂 B.減少癌細胞營養(yǎng)供應
C.阻止癌細胞的增長 D.誘發(fā)癌細胞基因突變
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
D、d和T、t是分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因,下列敘述符合因果關(guān)系的是( )。
A.DDTT和ddtt雜交,F2中具有雙顯性性狀且能穩(wěn)定遺傳的個體比例是9/16
B.基因型為Ddtt的植株與基因型為ddTt的植株雜交,后代只有一種性狀
C.基因型為DdTt的個體,如果產(chǎn)生有tt的配子類型,則可能發(fā)生了染色體數(shù) 目變異
D.后代的表現(xiàn)型數(shù)量比接近為1∶1∶1∶1,則兩個親本的基因型一定為DdTt和ddtt
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏石嘴山市高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某校生物興趣小組以玉米為實驗材料,研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率,繪制了如A、B、C、D所示的四幅圖。除哪幅圖外,其余三幅圖中“A”點都可以表示光合作用速率與呼吸作用速率相等( )
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