【題目】在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察(如下圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域
B.第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處
C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭
D.為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間,通?梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟
【答案】B
【解析】第一次觀察時(shí)由于未滴入蔗糖溶液,細(xì)胞還沒有發(fā)生質(zhì)壁分離,只能看到紫色大液泡,A錯(cuò)誤;第二次觀察時(shí)滴入少量的蔗糖溶液,細(xì)胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離,可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處,B正確;吸水紙的主要作用是吸引蔗糖溶液從蓋玻片的一側(cè)流到另一側(cè),使全部洋蔥鱗片葉浸潤(rùn)在蔗糖溶液中,C錯(cuò)誤;第一次顯微鏡觀察是為了獲得實(shí)驗(yàn)前的形象,以便于和實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象變化作對(duì)比,因此不可省略,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究植物生長(zhǎng)素的作用機(jī)理,設(shè)計(jì)了圖1、圖2所示實(shí)驗(yàn):探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了,還是將向光側(cè)生長(zhǎng)素分解了。下列不正確的是
A. 由圖1可知單側(cè)光將向光側(cè)生長(zhǎng)素分解,從而引起胚芽鞘彎曲
B. 如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a=b=d,說(shuō)明單側(cè)光將胚芽鞘尖端向光側(cè)生長(zhǎng)素分解了
C. 如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<b=a<d,說(shuō)明單側(cè)光將向光側(cè)生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了
D. 胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)起關(guān)鍵作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述,不正確的是( )
A.細(xì)胞膜的化學(xué)組成成分可以發(fā)生改變
B.環(huán)境中的有害物質(zhì)可能通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
C.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性與磷脂分子有密切聯(lián)系
D.依據(jù)細(xì)胞膜上糖蛋白的分布情況可判斷細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)成細(xì)胞膜的主要化學(xué)元素是
A. C、H、0、N B. C、H、0 C. C、H、0、P、S D. C、H、0、N、P
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)胰島素分泌不足對(duì)糖代謝的影響是
A.葡萄糖能被細(xì)胞快速攝取利用,致使血糖濃度降低
B.肝糖原和肌糖原合成減弱,致使血糖濃度升高
C.肝糖原和肌糖原水解為葡萄糖的途徑被抑制致使血糖濃度降低
D.血糖快速轉(zhuǎn)化成脂肪等非糖物質(zhì),致使血糖濃度升高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料。它的葉分為兩種:管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。以洋蔥為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)若分離葉綠體中的色素,所用的實(shí)驗(yàn)材料是________。提取葉綠體中的色素使用的試劑是________。分離色素依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是___________________。
(2)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原所用的最佳材料是____________。該實(shí)驗(yàn)的自變量是______________。
(3)若觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布,理想材料為________,該材料優(yōu)于其他部位的原因是_________。
(4)若觀察細(xì)胞的有絲分裂,所用的理想材料為________,簡(jiǎn)要寫出操作流程:__________________。
(5)在“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布”和“觀察細(xì)胞的有絲分裂”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,都用到了鹽酸,它在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用________(填“相同”或“不同”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲從被污染的土壤中采用富集培養(yǎng)的方法篩選出能高效降解原油的細(xì)菌,經(jīng)過(guò)的一般步驟是采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測(cè)定,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,請(qǐng)分析回答:
(1)下面兩組圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解,請(qǐng)分析接種的具體方法。
圖A所示的接種方法是____________,圖B所示的接種方法是_____________。
(2)在篩選過(guò)程中,應(yīng)將__________接種于以___________為唯一碳源的培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于___________培養(yǎng)基。
(3)現(xiàn)有1L土壤浸出液,用無(wú)菌吸管吸取1mL液樣至盛有9mL無(wú)菌水的試管中,依次稀釋l03倍.各取0.1mL已稀釋103倍的水樣分別接種到圖A的三個(gè)培養(yǎng)基上培養(yǎng),記錄的菌落數(shù)分別為55、56、57,則1L原土壤浸出樣液中菌體數(shù)為_________。
(4)為篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍透明帶區(qū)域的大。话阃该鲙^(qū)域越大說(shuō)明該菌株降解原油的能力__________。
(5)配制培養(yǎng)基時(shí)各種成分在溶化后分裝前必須進(jìn)行_________,接種前要進(jìn)行 ____________,在整個(gè)微生物的分離和培養(yǎng)中,一定要注意在___________條件下進(jìn)行。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種群的年齡組成大致可分為圖示a、b、c三種類型,據(jù)圖分析,下列表述不正確的是
A. 在我國(guó)近年的人口調(diào)查中,獲知人口出生率每年在下降,說(shuō)明我國(guó)人口年齡組成一定為c圖表述類型
B. 在漁業(yè)生產(chǎn)中,要嚴(yán)格控制漁網(wǎng)孔眼大小以保護(hù)幼魚,捕撈后,該水域魚種群的年齡組成可能為a圖表述類型
C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用性引誘劑來(lái)干擾害蟲交尾的措施,有可能使該種害蟲的年齡組成為c圖表述類型
D. 在某一處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物種群的年齡組成可能為圖b所示類型
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