A、任何自然生態(tài)系統(tǒng)中,分解者都是必不可少的 |
B、草原上生活著多種動(dòng)物,只能處在一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上 |
C、天然草原生態(tài)系統(tǒng)的能量可循環(huán)流動(dòng) |
D、森林生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類繁多,但其調(diào)節(jié)能力差 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→消化系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞 |
B、外界食物→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞 |
C、外界食物→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→細(xì)胞 |
D、外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長(zhǎng)規(guī)律 |
B、圖1中a點(diǎn)和圖3中e點(diǎn)的增長(zhǎng)速率與圖2中的c點(diǎn)對(duì)應(yīng) |
C、圖1中b點(diǎn)和圖3中f點(diǎn)的增長(zhǎng)速率與圖2中的d點(diǎn)對(duì)應(yīng) |
D、圖1、2、3中的b、c、f點(diǎn)都可以表示種群達(dá)到了環(huán)境容納量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在這場(chǎng)地震中營(yíng)養(yǎng)級(jí)較高的生物受到的影響較大 |
B、能量在第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間傳遞效率為15.6% |
C、圖中“未利用”是指存在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)活體中的能量 |
D、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量值為129×103 kJ/(m2?a) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
溫帶雨林 | 一年生作物耕地 | |
總初級(jí)生產(chǎn)量J/(m2?a) | 188×106 | 102×106 |
植物的呼吸量J/(m2?a) | 134×106 | 38×106 |
異養(yǎng)生物的呼吸量J/(m2?a) | 54×106 | 3×106 |
A、耕地有較高的凈初級(jí)生產(chǎn)量 |
B、雨林的次級(jí)生產(chǎn)者相對(duì)較多 |
C、雨林的凈初級(jí)生產(chǎn)量為零 |
D、該雨林很可能處于頂極狀態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
氧氣濃度 | 2% | 20% |
CO2的吸收速率(mg/h?cm2) | 23 | 9 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
第一個(gè)字母 | 第二字母 | 第三個(gè)字母 | |||
U | C | A | G | ||
A | 異亮氨酸 異亮氨酸 異亮氨酸 甲硫氨酸 | 蘇氨酸 蘇氨酸 蘇氨酸 蘇氨酸 | 天冬酰胺 天冬酰胺 賴氨酸 賴氨酸 | 絲氨酸 絲氨酸 精氨酸 精氨酸 | U C A G |
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