15.同位素標(biāo)記法是生物學(xué)研究常用的一種方法,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.給洋蔥根尖供應(yīng)3H標(biāo)記的尿嘧啶核苷酸探究分泌蛋白的合成和分泌過程
B.15N標(biāo)記DNA分子,證明DNA分子半保留復(fù)制方式
C.給豚鼠供應(yīng)18O2,呼出氣體中不含有C18O2
D.給小麥供應(yīng)14CO2,14C不會出現(xiàn)在線粒體中

分析 同位素用于追蹤物質(zhì)運行和變化過程時,用示蹤元素素標(biāo)記的化合物,其化學(xué)性質(zhì)不變.科學(xué)家通過追蹤示蹤元素標(biāo)記的化合物,可以弄清化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程.這種科學(xué)研究方法叫做同位素標(biāo)記法.同位素標(biāo)記法也叫同位素示蹤法.
放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用:
(1)用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,分別侵染細(xì)菌,最終證明DNA是遺傳物質(zhì);
(2)用3H標(biāo)記氨基酸,探明分泌蛋白的合成與分泌過程;
(3)15N標(biāo)記DNA分子,證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制;
(4)卡爾文用14C標(biāo)記CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,即CO2→C3→有機物;
(5)魯賓和卡門用18O標(biāo)記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水.

解答 解:A、尿嘧啶核苷酸是合成RNA的原料,將3H標(biāo)記的亮氨酸加入細(xì)胞培養(yǎng)液中,亮氨酸是合成蛋白質(zhì)的原料,可根據(jù)放射性在細(xì)胞中先后出現(xiàn)的位置判斷分泌蛋白的合成和分泌過程,A錯誤;
B、用15N標(biāo)記DNA分子,證明DNA分子半保留復(fù)制方式,B正確;
C、氧氣參與有氧呼吸的第三階段生成水,給豚鼠供應(yīng)18O2,首先生成含有18O的水,含有18O的水可以參與有氧呼吸的第二階段,與丙酮酸反應(yīng)生成含有18O的二氧化碳,因此呼出氣體中可能含有C18O2,C錯誤;
D、CO2是植物光合作用的原料,給小麥供應(yīng)14CO2,通過光合作用形成含有14C葡萄糖,含有14C葡萄糖經(jīng)過糖酵解形成含有14C的丙酮酸,進(jìn)入線粒體中進(jìn)行有氧呼吸的第二、第三階段,因此14C會出現(xiàn)在線粒體中,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查同位素標(biāo)記相關(guān)知識,綜合考查了分泌蛋白、光合作用、DNA復(fù)制、呼吸作用等相關(guān)知識,考查考生識記所列知識點,并能運用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于正常人在劇烈運動時生理變化過程的描述,正確的是(  )
A.糖的消耗使血糖含量明顯降低
B.大量出汗使體溫明顯降低
C.大量失鈉對細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液
D.大量乳酸進(jìn)人血液導(dǎo)致血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/td>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.饑餓條件下肝臟細(xì)胞中糖原的合成速率會加快
B.進(jìn)食會引起血液中胰島素與胰高血糖素比值降低
C.胰島素分泌增加會提高組織細(xì)胞吸收葡萄糖的速率
D.胰高血糖素分泌增加會降低非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的速率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)動物生命活動的調(diào)節(jié)的敘述,說法正確的是( 。
A.效應(yīng)T細(xì)胞是通過激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶進(jìn)而裂解靶細(xì)胞,所以靶細(xì)胞的裂解屬于細(xì)胞壞死
B.被蛇咬傷要迅速注入抗蛇毒血清,其中的有效成分在免疫學(xué)上稱為抗原
C.正常情況下抗體不能進(jìn)入宿主細(xì)胞
D.興奮傳導(dǎo)到關(guān)觸小體引發(fā)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),一定會使突觸后膜產(chǎn)生動作電位

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.某植物的基因M控制蛋白質(zhì)的合成,在M中插入1個堿基對后,引起植物性狀發(fā)生改變.該變異( 。
A.可能改變了其他基因的轉(zhuǎn)錄或翻譯過程
B.導(dǎo)致該植物種群基因庫和進(jìn)化方向發(fā)生改變
C.導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目和排列順序發(fā)生改變
D.導(dǎo)致基因中嘌呤堿基和嘧啶堿基的比值發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.近年來,我國部分地區(qū)多次陷入嚴(yán)重霧霾之中,其中一個重要原因是含碳化石  燃料的過度使用.如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中A、B(B1-B3)、C分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③代表碳元素的傳遞過程.請回答下列問題:
(1)圖中的A→B1→B2→B3,構(gòu)成了食物鏈(食物網(wǎng)),該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著這種渠道進(jìn)行的.
(2)碳元素通過①光合作用(化能合成作用)途徑進(jìn)入生物群落;圖中B1、B2、B3的數(shù)量會在一定范圍內(nèi)波動,說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力.
(3)圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵,說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(4)汽車尾氣是產(chǎn)生霧霾的重要原因之一,你認(rèn)為應(yīng)采取的治理措施是改善燃油的品質(zhì);倡導(dǎo)綠色出行,減少尾氣排放;大量植樹造林(至少兩條).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.細(xì)胞自噬是指細(xì)胞利用溶酶體選擇性清除自身受損、衰老的細(xì)胞器,或降解過剩的生物大分子,釋放出游離小分子供細(xì)胞回收利用的正常生命過程.如圖是細(xì)胞自噬的兩種途徑示意圖.請回答問題:

(1)溶酶體內(nèi)水解酶的最適pH在5.0左右,但是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的pH一般是7.2左右.這種差異能防止溢出的水解酶對細(xì)胞自身結(jié)構(gòu)的破壞.
(2)途徑Ⅰ體現(xiàn)了生物膜具有一定流動性的結(jié)構(gòu)特點.浸入細(xì)胞內(nèi)的病菌可通過途徑I被清除.
(3)過剩蛋白質(zhì)不與介導(dǎo)分子結(jié)合很難進(jìn)入溶酶體,這說明介導(dǎo)分子與溶酶體膜受體蛋白之間存在信息傳遞(信息交流、特異性識別、識別).哺乳動物在冬眠時細(xì)胞內(nèi)介導(dǎo)分子明顯增多的原因是冬眠動物不再進(jìn)食,需要介導(dǎo)分子引導(dǎo)過剩的生物大分子自噬,為細(xì)胞生命活動提供(游離的小分子)營養(yǎng)物質(zhì).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省金麗衢十二校聯(lián)考高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在遺傳物質(zhì)探索的過程中,赫爾希和蔡斯設(shè)計了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗.下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B.為了獲得35S標(biāo)記的噬菌體,可用含35S的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體

C.細(xì)菌裂解釋放的噬菌體中,可檢測到32P標(biāo)記的DNA,檢測不到35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)

D.用同位素35S標(biāo)記的一組實驗中,放射性少量出現(xiàn)在試管的下層,可能是侵染時間過短所致

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鑒別一個正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞,最可靠的方法是檢查它的( )

A.染色體著絲點分裂 B.DNA自我復(fù)制

C.細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式 D.是否出現(xiàn)星射線

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同步練習(xí)冊答案