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科目:高中生物 來源: 題型:
A、儲存能源物質(zhì)、進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換 |
B、細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 |
C、細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的“藍(lán)圖” |
D、在控制物質(zhì)進(jìn)出、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞中起決定性作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通過檢測尿液中一定時(shí)間內(nèi)的含“N”量,可以粗略地估算蛋白質(zhì)在該時(shí)間內(nèi)的氧化分解量 |
B、在有絲分裂過程中,細(xì)胞中的染色體數(shù)目加倍時(shí)期是中期 |
C、細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多以離子形式存在 |
D、三磷酸腺苷的分子簡式為A-P~P~P |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中三種激素中,激素C的靶細(xì)胞在人體內(nèi)分布最廣 |
B、a細(xì)胞位于下丘腦,過程①和過程②表現(xiàn)為抑制作用 |
C、三種器官中任意一種受損都會導(dǎo)致激素B和C的減少 |
D、該圖說明甲狀腺激素既存在分級調(diào)節(jié),也存在反饋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、堿基和脫氧核糖排列順序千變?nèi)f化 |
B、四種堿基的配對方式千變?nèi)f化 |
C、兩條長鏈的空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化 |
D、堿基對的排列順序千變?nèi)f化 |
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