經(jīng)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)出某—植株的不同器官對(duì)不同生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)如下圖所示,橫坐標(biāo)表示生長(zhǎng)索物質(zhì)的量濃度。 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以獲得的結(jié)論之一是


  1. A.
    當(dāng)生長(zhǎng)索濃度為10-9mol·L-1時(shí),抑制根的生長(zhǎng),促進(jìn)芽的生長(zhǎng)
  2. B.
    若解除頂端優(yōu)勢(shì),應(yīng)確保側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度低于10-6 mol·L-1
  3. C.
    低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽的生長(zhǎng),高濃度生長(zhǎng)素則促進(jìn)莖的生長(zhǎng)
  4. D.
    高濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽的生長(zhǎng),低濃度生長(zhǎng)素則促進(jìn)莖的生長(zhǎng)
B
試題分析:當(dāng)生長(zhǎng)索濃度為10-9mol·L-1時(shí),促進(jìn)根和芽的生長(zhǎng)。故A錯(cuò)誤。側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度低于10-6 mol·L-1時(shí),促進(jìn)芽的生長(zhǎng)。故B正確。生長(zhǎng)素對(duì)植物不同部位作用不同;不同的部位對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同;低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)。故C、D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查生長(zhǎng)素的特性的有關(guān)知識(shí)。意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年山西太原五中高二第一學(xué)期10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

經(jīng)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)出某—植株的不同器官對(duì)不同生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)如下圖所示,橫坐標(biāo)表示生長(zhǎng)索物質(zhì)的量濃度。 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以獲得的結(jié)論之一是

A.當(dāng)生長(zhǎng)索濃度為10-9mol·L-1時(shí),抑制根的生長(zhǎng),促進(jìn)芽的生長(zhǎng)

B.若解除頂端優(yōu)勢(shì),應(yīng)確保側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度低于10-6 mol·L-1

C.低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽的生長(zhǎng),高濃度生長(zhǎng)素則促進(jìn)莖的生長(zhǎng)

D.高濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽的生長(zhǎng),低濃度生長(zhǎng)素則促進(jìn)莖的生長(zhǎng)

 

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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

經(jīng)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)出某一植株的不同器官對(duì)不同生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)如上圖所示,橫坐標(biāo)表示生長(zhǎng)素物質(zhì)的量濃度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以獲得的(  )

A、當(dāng)生長(zhǎng)素濃度為10-9mol.L-1時(shí),抑制根的生長(zhǎng)

B、若解除頂端優(yōu)勢(shì),應(yīng)確保側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度低于10-6mol.L-1

C、低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽的生長(zhǎng),高濃度生長(zhǎng)素則促進(jìn)莖的生長(zhǎng)

D、根向地生長(zhǎng)的原因是其背地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于10-8mol.L-

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省莊河高中高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

經(jīng)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)出某一植株的不同器官對(duì)不同生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)如下圖所示,橫坐標(biāo)表示生長(zhǎng)素物質(zhì)的量濃度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以獲得的是:

A.當(dāng)生長(zhǎng)素濃度為10-9mol.L-1時(shí),抑制根的生長(zhǎng) 

B.若解除頂端優(yōu)勢(shì),應(yīng)確保側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度低于10-6mol.L-1

C.低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽的生長(zhǎng),高濃度生長(zhǎng)素則促進(jìn)莖的生長(zhǎng)

D.根向地生長(zhǎng)的原因是其背地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于10-8mol.L-1

 

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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省汕頭市高二12月月考生物試卷 題型:選擇題

經(jīng)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)出某一植株的不同器官對(duì)不同生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)如上圖所示,橫坐標(biāo)表示生長(zhǎng)素物質(zhì)的量濃度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以知道:

A.當(dāng)生長(zhǎng)素濃度為10-9mol.L1時(shí),抑制根的生長(zhǎng)

B.若解除頂端優(yōu)勢(shì),應(yīng)確保側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度低于10-6mol.L-1

C.低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽的生長(zhǎng),高濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)莖的生長(zhǎng)

D.根向地生長(zhǎng)的原因是其近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低于108mol.L-1

 

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