15．小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接凶杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸三種，其中主動(dòng)運(yùn)輸需要（選填“需要”、“不需要”）載體蛋白，還需要消耗能量．

分析

名　稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)　　例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
此外，大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬拢?/p>

解答 解：小分子物質(zhì)如水、二氧化碳等跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞亲杂蓴U(kuò)散；某些物質(zhì)如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散、一些離子及某些物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸，需要能量和載體．
故答案為：自由擴(kuò)散 主動(dòng)運(yùn)輸 需要 能量

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸特點(diǎn)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．最能證明植物細(xì)胞滲透作用原理的是（　�。�
A．將萎蔫的青菜放入清水中會(huì)變得硬挺
B．觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
C．將土豆放入鹽水中會(huì)變軟
D．將根尖細(xì)胞放入清水中會(huì)吸水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖一為人體在寒冷環(huán)境下甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖：
測(cè)定值正常值μ
T3   0.46  ng/mL
T4   9.73  ng/mL		0.8～2.2ng/mL
42～135ng/mL
TSH＞81.0 μU/mL＜10μU/mL
（1）能直接感受寒冷刺激是皮膚、黏膜里的冷覺(jué)感受器，其作用是接受刺激，產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮．
（2）寫出人體內(nèi)寒冷感覺(jué)產(chǎn)生的途徑：皮膚、黏膜里的冷覺(jué)感受器→傳入神經(jīng)→大腦皮層的體溫感覺(jué)中樞→寒冷感覺(jué)．
（3）與c物質(zhì)具有協(xié)同作用的激素是由腎上腺分泌的．
（4）上表為某成年人醫(yī)院甲狀腺功能的化驗(yàn)單，該人可能患有C、D�。�
A．甲狀腺功能亢進(jìn)     B．食物缺碘     C．甲狀腺功能減退     D．地方性甲狀腺腫
（5）如圖二為進(jìn)入寒冷環(huán)境后a、b、c三種物質(zhì)含量的變化曲線，其中表示a 的是③（填序號(hào)），a的名稱是促甲狀腺激素釋放激素．
（6）垂體除能分泌b外，還能分泌調(diào)節(jié)、管理其它某些內(nèi)分泌腺 （只寫一種）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列屬于初生演替的是（　　）
A．洪水過(guò)后植被恢復(fù)B．火山爆發(fā)后植被生長(zhǎng)
C．礦山復(fù)墾D．退耕還林

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在體內(nèi)堆積過(guò)多導(dǎo)致肥胖的物質(zhì)是（　�。�
A．核酸B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．光合作用分為分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段；其中，后者又分為兩個(gè)階段：二氧化碳的固定和C3的還原兩個(gè)階段．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．假設(shè)某T2噬菌體DNA有5000個(gè)堿基對(duì)，其中腺嘌呤占全部堿基的20%，雙鏈均被32P標(biāo)記．假設(shè)用該噬菌體侵染含31P、不含32P的大腸桿菌，共釋放出100個(gè)子代噬菌體．下列敘述正確的是（　�。�
A．該過(guò)程至少需要1.5×105個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸
B．噬菌體增殖需要大腸桿菌提供模板、原料和酶
C．含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1：49
D．該DNA發(fā)生突變，其控制的性狀即發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在慶元旦越野賽活動(dòng)中，隊(duì)員們跑完后都想要喝水，產(chǎn)生口渴感覺(jué)的原因是（　�。�
A．血漿CO2濃度升高B．血漿乳酸濃度升高
C．血糖濃度升高D．血漿滲透壓升高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列不能達(dá)到微生物純種分離目的是（　　）
A．利用稀釋涂布法分離某一種細(xì)菌
B．利用平板劃線法分離某一種細(xì)菌
C．利用液體培養(yǎng)基震蕩法培養(yǎng)土壤稀釋液
D．利用選擇培養(yǎng)基篩選某一種或某一類微生物

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同步練習(xí)冊(cè)答案