15.加拿大一枝黃花具有超強的繁殖能力和極強的環(huán)境適應(yīng)能力.圖為某地5年內(nèi)主要植物種類及數(shù)量變化曲線,下列敘述正確的是(  )
A.因巢菜數(shù)量不斷減少,調(diào)查其種群密度時應(yīng)在植株密集處多取樣方
B.此地5年內(nèi)群落進行次生演替且植物豐富度呈不斷增大趨勢
C.此地5年內(nèi)狗牙根的數(shù)量不斷減少與其和加拿大一枝黃花的競爭有關(guān)
D.加拿大一枝黃花具有超強的繁殖能力,故其在此地將持續(xù)呈“J”型增長

分析 分析曲線圖:曲線圖表示近五年植物種群變化的調(diào)查結(jié)果,其中加拿大一枝黃花的種群密度逐年增大,而其他物種的種群密度逐年減少,甚至消亡.可見,加拿大一枝黃花會造成物種多樣性降低.

解答 解:A、調(diào)查植物種群密度,為使估算值接近實際值選取楊方時,要隨機取樣,A錯誤;
B、根據(jù)試題分析,此地5年內(nèi)群落進行次生演替且植物豐富度呈不斷減小趨勢,B錯誤;
C、生活在同一地域的植物,相互之間爭奪陽光、水分、礦質(zhì)營養(yǎng),此地5年內(nèi)狗牙根的數(shù)量不斷減少與其和加拿大一枝黃花的競爭有關(guān),C正確;
D、加拿大一枝黃花雖然具有超強的繁殖能力,但是資源條件有限,其在此地不會持續(xù)呈“J”型增長,應(yīng)該是“S”型增長,D錯誤.
故選:C.

點評 本題結(jié)合曲線圖,考查種間關(guān)系、估算種群密度的方法、生物多樣性等知識,要求考生識記種間關(guān)系,能根據(jù)準確判斷加拿大一枝黃花與本地物種的關(guān)系;掌握估算種群密度的方法,特別是樣方法;分析曲線圖,提取有效信息答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于生物學(xué)實驗正確的是( 。
A.觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗步驟:制片→水解→染色→沖洗涂片→觀察
B.用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑經(jīng)過一定稀釋可用于蛋白質(zhì)的鑒定
C.鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液要混和均勻后再加入含樣品的試管中
D.檢測生物組織中的脂肪時一定要使用顯微鏡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.轉(zhuǎn)基因作物(gmc )是通過轉(zhuǎn)基因?qū)r(nóng)作物進行精確的改造而產(chǎn)生的,轉(zhuǎn)基因作物一方面在產(chǎn)量、抗逆性及品質(zhì)等方面  有顯著改進,極大地降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本,另一方面,科學(xué)家通過動物實驗發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因作物可能對人類健康存在著危害.2000年2月27日,英國首相布萊爾為此發(fā)表了一篇文章,文中說:“毫無疑問,轉(zhuǎn)基因作物對人類健康和環(huán)境有可能帶來危害,保護公眾和環(huán)境的安全,現(xiàn)在是,將來也是政府的首要任務(wù).但與此同時,這種新的科技成果將給人類帶來更多的利益,這也是毋庸置疑的.”就以上材料你以為下列說法欠妥的是( 。
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)應(yīng)用的基本原理是基因重組,轉(zhuǎn)基因作物是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的一種產(chǎn)物
B.若轉(zhuǎn)基因作物產(chǎn)生了對人類健康及環(huán)境的負面影響,我們應(yīng)該反思轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C.科學(xué)家必須在現(xiàn)有知識與技術(shù)的基礎(chǔ)上盡量考慮轉(zhuǎn)基因作物可能存在的風(fēng)險及采取相應(yīng)的防范措施
D.國家必須對轉(zhuǎn)基因作物研究制定相應(yīng)的法律法規(guī),并進行嚴格管理與有效控制

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3.如圖表示某動物細胞中部分染色體及基因組成,下列有關(guān)敘述,不正確的是( 。
A.該細胞正在進行聯(lián)會,圖中有兩個四分體
B.該時期同源染色體可能發(fā)生交叉互換
C.細胞中有兩對同源染色體,分別是X、Y和1、2
D.該時期結(jié)束,細胞馬上進入A與A、a與a、h與h分離的時期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)免疫的敘述,正確的是( 。
A.人體的前兩道防線不具有特異性
B.抗體主要分布在血清中,所以人體被病菌侵染后只要注射血清就可以治療疾病
C.艾滋病病毒侵入人體后主要破壞B淋巴細胞,從而破壞人體的免疫系統(tǒng)
D.吞噬細胞的吞噬作用沒有特異性,因此只在非特異性免疫過程中起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列能正確地闡述細胞核功能的是(  )
①與生物體的遺傳和變異有關(guān)
②與細胞的代謝無關(guān)
③與生物繁殖后代有關(guān),是遺傳物質(zhì)復(fù)制的場所
④遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心.
A.①②③B.①③④C.①④D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.以下是進行有性生殖生物的個體發(fā)育過程示意圖,有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.過程Ⅲ是在細胞分裂和細胞分化的基礎(chǔ)上進行的
B.I和II分別表示減數(shù)分裂和受精作用
C.同一生物體I過程 在不同時刻產(chǎn)生的精子和卵細胞,染色體組成一般是不同的
D.組成新個體細胞中遺傳物質(zhì)一半來自精子,一半來自卵細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.圖是質(zhì)膜結(jié)構(gòu)示意圖,①、②表示其中的物質(zhì).下列敘述錯誤的是( 。
A.②可能有催化功能B.①和②都能運動
C.質(zhì)膜具有選擇透性D.質(zhì)膜是由脂雙層組成的雙層膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在雙鏈DNA分子中,與腺嘌呤配對的堿基是( 。
A.胸腺嘧啶B.胞嘧啶C.尿嘧啶D.鳥嘌呤

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同步練習(xí)冊答案