分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成.
解答 解:根據(jù)題意和圖示分析可知:當(dāng)手接觸到水壺時(shí),由于溫度較高,刺激皮膚,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),并沿反射弧傳遞,發(fā)生縮手反射.因此,圖中A、B、C、D、E分別為感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器.
故答案為:A:感受器 B:傳入神經(jīng) C:神經(jīng)中樞 E:效應(yīng)器
點(diǎn)評(píng) 本題考查反射弧的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
培養(yǎng)液成分 | A | B |
Ca(NO3)2 | + | + |
KH2PO4 | + | + |
KCl | + | + |
MgSO4 | + | - |
FeSO4 | + | + |
其他微量元素 | + | + |
蒸餾水 | + | + |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體液免疫主要依靠抗體在內(nèi)環(huán)境中完成清除功能 | |
B. | 細(xì)胞免疫過(guò)程中效應(yīng)T細(xì)胞激活靶細(xì)胞內(nèi)的寄生病原體,使病原體凋亡 | |
C. | 在HIV侵入人體的初期,體液免疫和細(xì)胞免疫均會(huì)發(fā)揮清除作用 | |
D. | 人體內(nèi)通過(guò)細(xì)胞免疫可以對(duì)細(xì)胞的癌變進(jìn)行監(jiān)視和清除 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞代謝增強(qiáng),產(chǎn)熱量大于散熱量 | |
B. | 胰高血糖素分泌量上升,促進(jìn)肝糖元和肌糖元分解轉(zhuǎn)變?yōu)檠?/td> | |
C. | 肌肉是主要的效應(yīng)器,一定與圖中的A端相連接 | |
D. | 刺激E點(diǎn),在D處測(cè)到電位變化,不能說(shuō)明興奮在神經(jīng)元之間傳遞是單方向的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乳酸菌 | B. | 醋酸菌 | C. | 霉菌 | D. | 酵母菌 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 與DNA復(fù)制有關(guān)的酶 | B. | 與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶 | ||
C. | 與糖蛋白合成有關(guān)的酶 | D. | 與氨基酸脫水縮合有關(guān)的酶 |
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