【題目】近期,我國(guó)湖北及世界部分地區(qū)爆發(fā)了由新型冠狀病毒(2019-nCOV)引發(fā)的肺炎,這種病毒傳染性極強(qiáng),經(jīng)科學(xué)家對(duì)分離出的病毒進(jìn)行研究,確定它的具體結(jié)構(gòu)如下圖。下列說(shuō)法正確的是(

A.2019-nCOVT2噬菌體一樣,遺傳物質(zhì)不穩(wěn)定,容易發(fā)生突變

B.刺突糖蛋白可能與宿主細(xì)胞特異性受體的識(shí)別和介導(dǎo)病毒進(jìn)入細(xì)胞有關(guān)

C.研究發(fā)現(xiàn),2019-nCOV在體外環(huán)境中可存活5天,說(shuō)明它的生命活動(dòng)可以離開(kāi)細(xì)胞

D.2019-nCOV與細(xì)胞膜上的特定位點(diǎn)結(jié)合進(jìn)而入侵細(xì)胞,說(shuō)明細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

【答案】B

【解析】

由圖可以看出,新型冠狀病毒(2019-nCOV)由RNA、刺突糖蛋白、包膜蛋白和核衣殼蛋白組成。病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),必需寄生在活細(xì)胞內(nèi)繁殖。

A、2019-nCOV的遺傳物質(zhì)為RNA,單鏈結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,容易發(fā)生突變,T2噬菌體為DNA病毒,不容易發(fā)生突變,A錯(cuò)誤;

B、糖蛋白具有識(shí)別功能,故刺突糖蛋白可能與宿主細(xì)胞特異性受體的識(shí)別和介導(dǎo)病毒進(jìn)入細(xì)胞有關(guān),B正確;

C、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞,C錯(cuò)誤;

D、細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能是相對(duì)的,2019-nCOV入侵細(xì)胞,并不能說(shuō)明細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用不同的處理使神經(jīng)纖維上膜電位產(chǎn)生不同的變化,處理方式及作用機(jī)理如下:①利用藥物Ⅰ阻斷Na+通道;②利用藥物Ⅱ阻斷K+通道;③利用藥物Ⅲ打開(kāi)Cl-通道,導(dǎo)致Cl-內(nèi)流;④將神經(jīng)纖維置于低Na+溶液中。上述處理方式與下列可能出現(xiàn)的結(jié)果對(duì)應(yīng)正確的是(  )

A. 甲—①,乙—②,丙—③,丁—④ B. 甲—④,乙—①,丙—②,丁—③

C. 甲—③,乙—①,丙—④,丁—② D. 甲—④,乙—②,丙—③,丁—①

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的突觸前抑制機(jī)理示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

1)完成神經(jīng)調(diào)節(jié)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是__________。

2)下列能正確表示刺激軸突1后,神經(jīng)元3膜電位變化的情況是__________。

3)圖甲中有__________個(gè)突觸,①所指結(jié)構(gòu)的名稱是__________。在③中給予某種藥物后,再刺激軸突1,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到③中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物抑制了__________(用圖甲中標(biāo)號(hào)表示)的功能。

4)圖乙是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元3受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)的膜內(nèi)電位變化圖。A情況顯示單獨(dú)刺激軸突1時(shí),測(cè)得神經(jīng)元3膜內(nèi)電位差值約是__________mV。與A情況相比,B情況下,軸突1釋放神經(jīng)遞質(zhì)的量減少,導(dǎo)致__________相對(duì)減少,使神經(jīng)元3興奮性降低。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察葉片氣孔時(shí),要把視野中的物像從圖1轉(zhuǎn)為圖2,是使用顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,正確的是(

轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 調(diào)節(jié)光圈 轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 移動(dòng)裝片

A.①→②→③→④B.⑤→④→②→③

C.②→①→⑤→④D.④→⑤→③→②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中c為肌肉,②為神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位,類(lèi)似于突觸,稱為“神經(jīng)一肌肉接頭”。下列說(shuō)法正確的是

A. 圖中有4個(gè)神經(jīng)元,肌肉既是感受器也是效應(yīng)器

B. a為傳入神經(jīng),人體內(nèi)興奮在a上雙向傳導(dǎo)

C. 刺激b引起肌肉收縮也屬于反射

D. ②處能完成電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】激動(dòng)素是一種細(xì)胞分裂素類(lèi)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。為了探究激動(dòng)素對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,某同學(xué)將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的豌豆苗隨機(jī)分為A、B、C三組,實(shí)驗(yàn)處理如表。處理后,定期測(cè)量側(cè)芽的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示。

回答下列問(wèn)題:

(1)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,頂芽能抑制側(cè)芽生長(zhǎng),這種現(xiàn)象稱為______。

(2)A組側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素濃度____(填“高于”“低于”或“等于”)B組相應(yīng)側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素濃度,原因是____________________。

(3)為了驗(yàn)證激動(dòng)素對(duì)A組側(cè)芽生長(zhǎng)有促進(jìn)作用,還應(yīng)該增加一個(gè)處理組D,D組的處理是___________,預(yù)測(cè)該處理的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:D組側(cè)芽生長(zhǎng)量____(填“大于”“小于”或“等于”)A組的生長(zhǎng)量。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某家族成員中患甲(A/a)、乙(B/b)兩種遺傳病的情況。已知甲病在人群中的發(fā)病率為19/100,I4不攜帶致病基因,下列分析錯(cuò)誤的是

A.基因A、a可能位于X染色體上,基因Bb位于X染色體上

B.Ⅲ-1的致病基因可能不來(lái)源于Ⅰ-1和Ⅱ-2,Ⅱ-5的致病基因來(lái)源于Ⅰ-3

C.若甲病為常染色體遺傳病,則Ⅱ-2和Ⅱ-3生一個(gè)不患甲病男孩的概率為3/19

D.若Ⅲ-1的基因型為AaXBY,Ⅳ-1是男孩,則該男孩患病的概率為3/4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.雙翅目幼蟲(chóng)和銀魚(yú)之間存在捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B.黑魚(yú)在該生態(tài)系統(tǒng)中處于第四、五營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C.若大量捕撈黑魚(yú),則會(huì)導(dǎo)致兩種幼蟲(chóng)數(shù)量增加

D.若水體被重金屬污染,則黑魚(yú)體內(nèi)重金屬濃度最高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅灰身(B)對(duì)黑身(b)為顯性,現(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交,產(chǎn)生的F1再自由交配產(chǎn)生F2。下列處理后,計(jì)算正確的是(

A.若將F2中所有黑身果蠅除去,讓灰身果蠅自由交配,產(chǎn)生F3,則F3中灰身與黑身果蠅的比例是5 : 1

B.若將F2中所有黑身果蠅除去,讓基因型相同的灰身果蠅進(jìn)行交配,則F3中灰身果蠅與黑身果蠅的比例是 8:1

C.F2中黑身果蠅不除去,讓果蠅進(jìn)行自由交配,則F3中灰身果蠅與黑身果蠅的比例是3:1

D.F2中黑身果蠅不除去,讓基因型相同的果蠅個(gè)體雜交,則F3中灰身果蠅與黑身果蠅的比例是8:5

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