已知豌豆高莖(D)對矮莖(d)為顯性,子葉黃色(Y)對子葉綠色(y)為顯性.現(xiàn)有一株高莖黃色豌豆和一株矮莖綠色豌豆,兩株豌豆雜交,高莖黃色豌豆作母本,矮莖綠色豌豆作父本,得到F1如表.不考慮交叉互換和基因突變,且所有的卵細(xì)胞都能受精發(fā)育成種子,請回答下列問題:
表現(xiàn)型 高莖黃色 高莖綠色 矮莖黃色 矮莖綠色
個數(shù) 21 43 22 21
(1)高莖黃色豌豆與矮莖綠色豌豆雜交,稱為
 

(2)母本豌豆的基因型為
 
;F1中首先體現(xiàn)出的性狀是
 

(3)F1的表現(xiàn)型理論比值為
 
,得到表中數(shù)據(jù)的原因是
 

(4)母本豌豆在產(chǎn)生卵細(xì)胞的過程中基因組合方式有
 
種,不同組合方式所占的比例分別為
 
.如果母本高莖黃色豌豆連續(xù)自交兩代,理論上F2中矮莖綠色豌豆出現(xiàn)的概率為
 
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意和圖表分析可知:由于高莖對矮莖為顯性,子葉黃色對子葉綠色為顯性,又高莖黃色豌豆和矮莖綠色豌豆雜交,后代比接近1:1:1:1,說明高莖黃色豌豆是雙雜合體.
解答: 解:(1)高莖黃色豌豆與矮莖綠色豌豆雜交,是雜合體與隱性個體雜交,屬于測交.
(2)母本高莖黃色豌豆的基因型為DdYy,F(xiàn)1中首先體現(xiàn)出的性狀是子葉的顏色,因為子葉是由受精卵發(fā)育形成,存在于種子中;而莖的高矮需要將種子種下去,長成植株才能體現(xiàn)出來.
(3)F1是測交,其表現(xiàn)型理論比值為1:1:1:1,而表中數(shù)據(jù)與之不相符,最可能的原因是統(tǒng)計后代數(shù)量小,誤差較大.
(4)母本豌豆在產(chǎn)生卵細(xì)胞的過程中基因組合方式有2種,第一種組合:DY、dy,第二種組合Dy、dY.根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以得出高莖豌豆產(chǎn)生卵細(xì)胞類型的比例為:1DY:2Dy:1dY:1dy,所以DY+dy=
2
5
;Dy+dY=
3
5
.如果母本高莖黃色豌豆連續(xù)自交兩代,理論上F2中矮莖綠色豌豆出現(xiàn)的概率為
3
8
×
3
8
=
9
64

故答案為:
(1)測交
(2)DdYy 子葉的顏色
(3)1:1:1:1 統(tǒng)計后代數(shù)量小,誤差較大
(4)2 
2
5
3
5
   
9
64
點評:本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某雌性生物的基因型為AaBb,如圖是形成配子過程中某時期的細(xì)胞示意圖.下列說法正確的是( 。
A、該細(xì)胞一定發(fā)生了基因突變
B、該生物的細(xì)胞可最多含有四個染色體組
C、A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中
D、該細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞有四種

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅眼色由兩對等位基因(A、a和B、b)共同決定,其中A、a基因位于常染色體上,B、b基因位于X染色體上.基因組合與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系如表:
基因組合 A存在,B存在 A不存在,B存在 不管A存在與否,B不存在
表現(xiàn)型 紅眼 粉紅眼 白眼
(1)控制果蠅眼色基因的遺傳遵循
 
定律.
(2)兩只紅眼果蠅雜交,若子代果蠅眼色有紅眼、粉紅眼和白眼,則父本的基因型為
 
,子代紅眼果蠅中雌雄比例為
 
,理論上子代中紅眼、粉紅眼和白眼的比例為
 

(3)紅眼雌果蠅的基因型有
 
種,欲通過一代雜交就能根據(jù)子代眼色來判斷某紅眼雌果蠅的基因型,應(yīng)選用表現(xiàn)型為
 
 (紅眼/粉紅眼/白眼)的雄蠅與之交配,若子代只有紅眼和白眼,則其基因型為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛇麻為XY型性別決定的二倍體雌、雄異株植物.其雌花序可用于釀造啤酒,因此又稱作啤酒花.由于啤酒在消費市場占有頗大的比重,蛇麻有其經(jīng)濟(jì)上的重要性.在某野生種群中,發(fā)現(xiàn)生長著極少數(shù)幾株突變型植株,其花型巨大.該突變性狀在雌、雄株均有出現(xiàn),雌花產(chǎn)量高于雄花.
(1)蛇麻為多年生草本植物,常用扦插根莖法繁殖,這種方法的優(yōu)點在于
 
.若要大面積快速繁殖突變型蛇麻,還可用
 
的方法.
(2)有人認(rèn)為突變型植株的出現(xiàn)是由于基因突變或染色體畸變而成為多倍體所致.請問用什么方法可以快速判斷這些突變體的出現(xiàn)屬于基因突變還是染色體加倍?
 

(3)若已確定該突變性狀為基因(B/b)突變所致,請設(shè)計一個方案判定其是否為顯性突變,并用遺傳圖解加以分析說明(不考慮X、Y染色體上同源區(qū)段及細(xì)胞質(zhì)遺傳).
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

家蠶是二倍體,體細(xì)胞中有56條染色體,其中一對是性染色體,雄蠶含有兩個同型的性染色體ZZ,雌蠶含有兩個異型的性染色體ZW,請回答以下問題:
(1)家蠶的一個卵原細(xì)胞可以形成
 
種卵細(xì)胞,雌蠶減數(shù)分裂中形成的一個四分體含有
 
條染色單體,雄蠶體細(xì)胞有絲分裂后期,含有
 
條Z染色體.
(2)在家蠶的一對常染色體上有一對控制蠶繭顏色的黃色基因(A)和白色基因(a),在另一對常染色體上有B、b基因,當(dāng)基因B存在時會抑制黃色基因A的作用,從而使蠶繭變?yōu)榘咨,而基因b不會抑制A的作用.
①現(xiàn)有基因型不同的兩個結(jié)白繭的蠶雜交,產(chǎn)生了足夠多的子代,子代中結(jié)白繭與結(jié)黃繭的比例為3:1,這兩個親本的基因型可能是AABb×AaBb,還可能是
 
×
 
;
 
×
 
(正反交視作同一種情況).
②基因型為AaBb的兩個個體交配,子代結(jié)出白繭的幾率是
 

(3)家蠶中D、d基因位于Z染色體上,d是隱性純合致死基因(使相應(yīng)基因型的受精卵不能發(fā)育,但含d的配子有活性,ZW型都視為純合).能否選出相應(yīng)基因型的雌雄蠶雜交,使后代只有雄性?
請根據(jù)親代和子代的基因型情況說明理由:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

變形蟲和眼蟲都是單細(xì)胞生物.如圖a→b→c→d表示眼蟲被變形蟲吞噬和消化的全過程,據(jù)圖回答:
(1)②是剛形成的溶酶體,起源于①.溶酶體包含消化食物的水解酶.水解酶的化學(xué)本質(zhì)是
 
,它們在
 
合成后,進(jìn)入
 
經(jīng)初步加工后轉(zhuǎn)運到①.
(2)a至d過程中,能體現(xiàn)生物膜具有流動性的有
 
(填字母).
(3)用吡羅紅甲基綠染色劑對變形蟲進(jìn)行染色后放在光學(xué)顯微鏡下觀察,看到被染成綠色的結(jié)構(gòu)是
 
.此時還能看到上圖所示的過程嗎?你的判斷及理由是:
 

(4)與多細(xì)胞生物相比,變形蟲不會發(fā)生細(xì)胞的
 
,因此能獨立完成所有的生命活動.變形蟲的生命活動離不開細(xì)胞核,請設(shè)計實驗加以證明,簡述實驗思路:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

2002年美國科學(xué)家進(jìn)行了“海洋施鐵肥實驗”,即在一定面積的海面上均勻噴灑一定量的稀硫酸亞鐵溶液,八周后,初級生產(chǎn)力增加了10倍.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海水表層的浮游植物若能善用兩種主要的營養(yǎng)元素--氮和磷,就會產(chǎn)生藻華.海藻固氮過程需要鐵質(zhì),鐵質(zhì)來源于隨風(fēng)吹送的陸地含鐵沙塵,而磷則由河水沖刷巖石的含磷礦物帶進(jìn)海水.每年海洋浮游植物細(xì)胞固定的CO2幾乎與陸生植物一樣,正因如此,科學(xué)家想促使浮游植物產(chǎn)生藻華,來減緩全球暖化的速度.
(1)藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)同時含氮、磷元素的物質(zhì)有
 
(至少寫2種).
(2)列表比較藍(lán)藻和綠藻的光合色素種類與光合作用場所的異同
 

(3)浮游植物的藻華現(xiàn)象,最可能不受下列哪種離子濃度的影響
 

A.Cu2+            B.PO43-            C.NO3-             D.Fe2+
(4)據(jù)上述材料分析藻華對環(huán)境可能的影響是
 

(5)在沒有人為干預(yù)的情況下,遠(yuǎn)洋區(qū)還是近海區(qū)更容易發(fā)生藻華,為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法正確的是( 。
A、某個體遺傳物質(zhì)的遺傳信息在該個體中均被表達(dá)
B、遺傳物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核糖核酸或核糖核酸
C、遺傳信息的傳遞過程都遵循中心法則和分離定律
D、1個精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子中遺傳物質(zhì)可能互不相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌生產(chǎn)人的胰島素.下列相關(guān)敘述中正確的是( 。
A、只有用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理含有目的基因的片段和質(zhì)粒,才能形成重組質(zhì)粒
B、DNA連接酶能在兩個相同粘性末端配對后的磷酸與脫氧核糖之間形成化學(xué)鍵
C、人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原有生物活性
D、人和大腸桿菌在合成胰島素原時,轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所是相同的

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