實(shí)驗(yàn)組的小白鼠在實(shí)驗(yàn)前后血糖含量變化如圖所示,則T1時(shí)刻注入的激素和T2時(shí)刻小白鼠最可能出現(xiàn)的癥狀分別是(  )
A、甲狀腺激素、異常興奮
B、胰島素、休克
C、胰高血糖素、休克.
D、腎上腺素、正常
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專(zhuān)題:
分析:據(jù)圖分析:圖示小白鼠血糖濃度下降明顯一定是降低血糖的激素在起作用,胰島素是動(dòng)物體內(nèi)唯一將血糖的激素.
解答: 解:胰島素的生理作用是促進(jìn)血糖的去路,即使細(xì)胞加快攝入葡萄糖,促進(jìn)肝糖原的合成,促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì);圖中T1開(kāi)始血糖濃度降低,表明注射的是胰島素;T2顯示的血糖濃度為40mg/dL,當(dāng)血糖濃度降到50-60mg/dL以下時(shí)若得不到補(bǔ)充動(dòng)物就會(huì)休克.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖示主要考查胰島素的生理作用,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

糖尿病是近年來(lái)高發(fā)的“富貴病”,常見(jiàn)類(lèi)型有遺傳型糖尿病和Ⅱ型糖尿。z傳型糖尿病的主要病因之一是胰島受損.科研機(jī)構(gòu)作出如下設(shè)計(jì):取糖尿病患者的細(xì)胞,將人的正常胰島素基因?qū)肫渲校缓笞黾?xì)胞培養(yǎng),誘導(dǎo)產(chǎn)生胰島組織,重新植入患者的胰島,使胰島恢復(fù)功能.Ⅱ型糖尿病需要注射胰島素治療. 目前臨床使用的胰島素制劑注射后120min后才出現(xiàn)高峰,與人體生理狀態(tài)不符.科研人員通過(guò)一定的工程技術(shù)手段,將胰島素B鏈的28號(hào)和29號(hào)氨基酸互換,獲得了速效胰島素,已通過(guò)臨床試驗(yàn).
(1)對(duì)遺傳型糖尿病進(jìn)行基因治療的方案中,胰島素基因稱(chēng)為
 
,實(shí)驗(yàn)室中要先對(duì)該基因利用
 
技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增.將該基因?qū)胝<?xì)胞所用的方法是
 

(2)對(duì)遺傳型糖尿病患者進(jìn)行治療的基因工程步驟中的核心步驟是
 

(3)科研人員利用蛋白質(zhì)工程合成速效胰島素,該技術(shù)的實(shí)驗(yàn)流程為:

其中,流程A是
 
,流程B是
 

(4)與基因工程相比,蛋白質(zhì)工程是以
 
蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其
 
 
生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過(guò)基因或基因,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行,制造一種新的蛋白質(zhì),以滿(mǎn)足人類(lèi)的生產(chǎn)生活需要.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示科學(xué)家進(jìn)行的蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn),該圖最能說(shuō)明的問(wèn)題是( 。
A、細(xì)胞核控制著細(xì)胞的分裂和分化
B、充分體現(xiàn)了細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的依存關(guān)系
C、細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝
D、細(xì)胞質(zhì)與遺傳特性的控制無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( 。
A、核膜由雙層膜構(gòu)成,其上有許多核孔
B、植物細(xì)胞都沒(méi)有中心體
C、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D、中心體是細(xì)胞代謝與遺傳的控制中心

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下具有生物膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是( 。
①線(xiàn)粒體  ②核糖體  ③中心體  ④高爾基體  ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  ⑥液泡  ⑦溶酶體  ⑧葉綠體.
A、①②⑤⑥⑦⑧
B、①②⑤⑥⑧
C、①④⑤⑥⑦⑧
D、①③④⑤⑥⑧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有污物存在,移動(dòng)玻片時(shí)污物不動(dòng);更換目鏡,污物不動(dòng).那么污物可能在(  )
A、玻片上B、物鏡上
C、目鏡上D、反光鏡上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

存在于細(xì)胞膜上,在細(xì)胞與細(xì)胞之間起“聯(lián)絡(luò)作用”的文字或語(yǔ)言的是( 。
A、磷脂分子B、蛋白質(zhì)分子
C、糖蛋白D、載體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲表示發(fā)生在某植物葉肉細(xì)胞的相關(guān)代謝過(guò)程,其中①~⑤相關(guān)過(guò)程,A、B表示兩種氣體物質(zhì),圖乙表示該植物在光照充足、CO2含量適宜時(shí)溫度對(duì)光合作用(代表真正光合速率)和呼吸作用速率的影響.

(1)圖甲中進(jìn)行②、⑤過(guò)程的場(chǎng)所分別為
 
 

(2)圖乙中M點(diǎn)時(shí),葉綠體內(nèi)[H]移動(dòng)的方向是
 
;在該點(diǎn)時(shí),植物吸收?qǐng)D甲中A、B兩物質(zhì)的相對(duì)速率為:A
 
B(填“<”或“=”或“>”).
(3)葉肉細(xì)胞通過(guò)過(guò)程①、②發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是
 

(4)在溫度為60℃時(shí),圖甲所示的過(guò)程中,葉肉細(xì)胞產(chǎn)生能量的是
 
(填標(biāo)號(hào)),寫(xiě)出此時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生能量的生理過(guò)程的反應(yīng)式
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

1665年,胡克在自制的顯微鏡下觀察木塞的細(xì)胞,他所觀察到的結(jié)構(gòu)其主要成分是(  )
A、磷脂B、淀粉
C、蛋白質(zhì)D、纖維素

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