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【題目】下圖表示觀察植物細胞的有絲分裂實驗的主要操作步驟。請據圖回答:

1)步驟甲的目的是

2)步驟丙處理的時間不能太長,防止

3)在步驟丁的操作過程中,將酥軟的根尖放在載玻片上的水滴中,蓋上蓋玻片后,還要進行的操作是 ,然后用手指按壓。

4)顯微觀察發(fā)現(xiàn)處于 (時期)的細胞數(shù)量最多,原因是 。

5)某學校不同班級學生在同一天不同時間進行了上述實驗,結果發(fā)現(xiàn)實驗效果有明顯差異。為了探究該實驗取材的最佳時間,請你簡要寫出實驗的主要思路 。

【答案】

1)使組織細胞相互分離

2)染色過度(整個細胞都染上顏色)

3)再加蓋一片載玻片

4)間期 間期持續(xù)的時間最長

5)在不同的時間取材后重復上述實驗步驟,對比實驗效果

【解析】

試題分析:

(1)甲表示解離,目的是使組織細胞分離。

(2)步驟丙為染色,常用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料對染色體進行染色,丙處理的時間不能太長,防止染色過度。

(3)步驟丁為制片,該操作過程中,將酥軟的根尖放在載玻片上的水滴中,蓋上蓋玻片后,再加蓋載玻片后用拇指輕輕按壓,目的是使細胞分散開來。

(4)由于有絲分裂間期時間最長,占整個細胞周期的90%以上,所以觀察時大多數(shù)細胞處于有絲分裂間期。

(5)為了探究該實驗取材的最佳時間,可在不同的時間取材后重復上述實驗步驟,對比實驗效果,進而得出實驗取材的最佳時間。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是光合作用過程的示意圖,其中a表示結構、①—⑤表示物質。請據圖回答:

(1)圖中物質 (填直接產物),形成一個則需要 個CO2參與循環(huán)。碳反應產物轉變成蔗糖的場所是葉綠體 _(內、外)。

(2)若將圖甲中的CO2停止供應,則短時間內葉綠體中RuBP的含量將 。若將圖中的光照撤離,則短時間內葉綠體中3-磷酸甘油酸的合成速率將 。

(3)碳反應階段的能量轉化途徑為 (請用圖中的數(shù)字、文字回答)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是高中生物有關實驗過程,其中操作和敘述正確的是( )

A. 圖丙是在高倍顯微鏡下黑藻細胞中葉綠體的移動方向,其實際移動方向是順時針的

B. 圖丁是植物細胞質壁分離與復原實驗的操作過程,最好選用根尖分生區(qū)細胞

C. 若要換用高倍鏡觀察觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂,則應先將裝片向右邊移動

D. 圖乙所示為1m×1m樣方調查的結果,該種群密度為9.5/m2(圓圈表示個體)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以槍烏賊的粗大神經纖維作為實驗材料。測定其受刺激前后的電位變化情況,圖中箭頭表示電流方向下列有關敘述錯誤的是

A在a點左側刺激,依次看到的現(xiàn)象的順序是、、、

B在b點右側刺激,依次看到的現(xiàn)象的順序是、、

C在a、b兩點中央刺激,依次看到的現(xiàn)象的順序、

D在a、b兩點中央偏左刺激,依次看到的現(xiàn)象的順序是、、、

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一是某家族黑尿癥的系譜圖,圖二是位于封閉原始部落的另一多指癥家族系譜圖,這一地區(qū)的多指癥達36%。這兩種病癥都是由一對等位基因控制的。請回答有關問題:

1)由系譜圖可以推知黑尿癥和多指癥的相關基因位于 染色體上。

2)預計圖一中的13是患病孩子的幾率為 。若13是患病男孩,67又生14,預計14是患病男孩的幾率是 。

3)圖二中的8與這個家族沒有血緣關系,她與9生下正常后代的幾率為 ,1112生下16,這孩子是多指的可能性是 。

4)我國婚姻法規(guī)定禁止近親結婚,目的是降低如圖 (填)所示的遺傳病發(fā)病率。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從橙子中提取的檸檬酸是一種常用的食品添加劑,其結構為:

有關檸檬酸的性質敘述不正確的是( )

A.檸檬酸能發(fā)生酯化反應、消去反應、取代反應。

B.1摩爾檸檬酸與足量的金屬鈉反應能生成標準狀況下的氫氣44.8升。

C.檸檬酸與氧氣在銅作催化劑時可以生成羰基(

D.檸檬酸不能與銀氨溶液反應生成光亮的銀鏡。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[化學——選修5:有機化學基礎]芳香族化合物X是一種天然食用香料,可以從某些植物中提取。X能發(fā)生下列轉化:

已知:①A的核磁共振氫譜有6個峰;②H為酯類結構,結構中除苯環(huán)外還含有一個六元環(huán)。G的產量是衡量一個國家石油化工發(fā)展水平的標志

請回答下列問題:

(1)反應①~⑥中,屬于加成反應的是 (填序號)。的反應條件是

(2)反應①的化學方程式為 。檢驗A中非含氧官能團所用的試劑為 。

(3)D的結構簡式為 。

(4)F的同分異構體中,遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應,且能與碳酸氫鈉溶液反應,其苯環(huán)上一氯代物只有一種,符合條件的同分異構體數(shù)目為 種,寫出所有的同分異構體結構簡式: 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析和回答有關科學探究的問題

圖是有關胚芽鞘生長的某些實驗。請根據圖示實驗過程回答問題

(1)由①②實驗現(xiàn)象可以推測出__________;由②③實驗現(xiàn)象得出的結論是_______。

(2)②③一組實驗的自變量是________________。

(3)某同學為了探究“生長素(IAA)對植物生長有何影響”,他選用了某植物的幼葉鞘作為實驗材料,配制一系列不同濃度的IAA溶液進行實驗。實驗數(shù)據如下表所示

編號

1

2

3

4

5

6

IAA溶液濃度(mol/L)

0(蒸餾水)

10-12

10-10

10-8

10-6

10-4

幼葉鞘增長相對長度

26

32

39

51

31

18

分析實驗數(shù)據得出的結論是__________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】選修三:回答下列有關動物細胞培養(yǎng)的問題。

1在動物細胞培養(yǎng)過程中,當貼壁細胞分裂生長到表面____________時,1分細胞會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細胞的__________。此時瓶壁上形成的細胞層數(shù)是______________。

2隨著細胞傳代次數(shù)的增多,絕大部分細胞分裂停止;但極少數(shù)細胞可以連續(xù)增殖,其中有些細胞會因遺傳物質發(fā)生改變而變成________細胞該種細胞的黏著性__________。

3檢查某種毒是否能改變細胞染色體的數(shù)目最好選用處于有絲分裂________期的細胞進行顯微鏡觀察。

4在細胞培養(yǎng)過程中,通常在________條件下保存細胞。因為在這種條件下,細胞________的速率降低。

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