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北極比目魚中有抗凍基因，下圖是獲取轉基因抗凍番茄植株的過程示意圖，有關敘述正確的是

A．過程①和過程②所用的酶相同
B．轉基因抗凍番茄植株的獲得是定向變異的結果
C．過程②構成的重組質粒缺乏標記基因，需要轉入農桿菌才能進行篩選
D．應用DNA探針技術，可以檢測轉基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達

B

解析A、過程①需要逆轉錄酶和DNA聚合酶，過程②需要限制酶和DNA連接酶，所用的酶不相同；錯誤。
B、轉基因抗凍番茄植株的獲得是定向改造生物的遺傳性狀；正確。
C、過程②構成的重組質粒需要標記基因，需要轉入農桿菌才能進行篩選；錯誤。
D、檢測轉基因抗凍番茄植株中目的基因的存在，應用DNA探針進行DNA分子雜交技術，可以目的基因的表達進行抗原-抗體雜交；錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2013-2014學年浙江杭州外國語學校高三3月月考能力測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

北極比目魚中有抗凍基因，其編碼的抗凍蛋白具有11個氨基酸的重復序列，該序列重復次數越多，抗凍能力越強。下圖是獲取轉基因抗凍番茄植株的過程示意圖，有關敘述正確的是

A．過程①獲取的目的基因，可用于基因工程和比目魚基因組測序

B．將多個抗凍基因依次相連成能表達的新基因，不能得到抗凍性增強的抗凍蛋白

C．過程②構成重組質粒的過程中需要用到限制性核酸內切酶和DNA聚合酶

D．利用重組質粒的抗性基因可以篩選出目的基因完全表達的細胞

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年浙江溫州十校聯(lián)合體高三上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

北極比目魚中有抗凍基因，其編碼的抗凍蛋白具有11個氨基酸的重復序列，該序列重復次數越多，抗凍能力越強。下圖是獲取轉基因抗凍番茄植株的過程示意圖，有關敘述正確的是（    ）

A.過程①獲取的目的基因，可用于基因工程和比目魚基因組測序

B.將多個抗凍基因依次相連成能表達的新基因，不能得到抗凍性增強的抗凍蛋白

C.過程②構成重組質粒的過程中需要用到限制性核酸內切酶和DNA聚合酶

D.利用重組質粒的抗性基因可以篩選出目的基因完全表達的細胞

 

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科目：高中生物 來源：2014屆高三上學期第十次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

北極比目魚中有抗凍基因，其編號的抗凍蛋白具有11個氨基酸的重復序列，該序列重復次數越多，抗凍能力越多，越強，下圖是獲取轉基因抗凍番茄植株的過程示意圖，有關敘述正確的是

A、過程①獲取的目的基因，可用于基因工程和比目魚基因組測序

B、多個抗凍基因編碼區(qū)依次相連成能表達的新基因，不能得到抗凍性增強的抗凍蛋白，

C、過程②構成的重組質粒缺乏標記基因，需要轉入農桿菌才能進行篩選

D、應用DNA探針技術，可以檢測轉基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達

 

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科目：高中生物 來源：2014屆福建安溪一中、養(yǎng)正中學高二下學期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

北極比目魚中有抗凍基因，其編碼的抗凍蛋白具有11個氨基酸的重復序列，該序列重復次數越多，抗凍能力越強。下圖是獲取轉基因抗凍番茄植株的過程示意圖，有關敘述正確的是（   ）

A．過程①獲取的目的基因，可用于基因工程和比目魚基因組測序

B．將多個抗凍基因編碼區(qū)依次相連成能表達的新基因，不能得到抗凍性增強的抗凍蛋白

C．過程②構成的重組質粒缺乏標記基因，需要轉入農桿菌才能進行篩選

D．應用DNA探針技術，可以檢測轉基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達

 

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科目：高中生物 來源：2011普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試生物卷（四川） 題型：選擇題

北極比目魚中有抗凍基因，其編號的抗凍蛋白具有11個氨基酸的重復序列，該序列重復次數越多，抗凍能力越多，越強，下圖是獲取轉基因抗凍番茄植株的過程示意圖，有關敘述正確的是

A過程①獲取的目的基因，可用于基因工程和比目錄基因組測序

B多個抗凍基因編碼去依次相連成能表達的新基因，不能得到抗凍性增強的抗凍蛋白，

C過程②構成的重組質粒缺乏標記基因，需要轉入農桿菌才能進行篩選

D應用DNA探針技術，可以檢測轉基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達

 

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