右圖所示的是某生物的一個(gè)卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂、受精作用過(guò)程中DNA含量變化示意圖，挑選出符合CD段的正確細(xì)胞圖像是        （假設(shè)該生物體細(xì)胞染色體數(shù)為4條）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：廣東省汕頭市2010年高三教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)理綜生物試卷 題型：綜合題

（28分）生物科學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，生物科學(xué)成果也廣泛應(yīng)用到生活、生產(chǎn)實(shí)際中，回答下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)研究及其應(yīng)用的問(wèn)題：

（1）《葉綠體中色素的提取和分離》實(shí)驗(yàn)中為了防止葉綠素被破壞，在研磨時(shí)要加入少量的          ；實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明四種色素中           在層析液中的溶解度最高。
（2）為了探究一處棄耕農(nóng)田土壤小動(dòng)物類群豐富度，某
研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了右圖所示裝置來(lái)收集樣土中的小動(dòng)
物，他們這一裝置不夠完善，需要                   
                  ；對(duì)采集到的小動(dòng)物豐富度的統(tǒng)計(jì)方
法是                                  。
（3）下列實(shí)驗(yàn)中必須用到顯微鏡的有                ；在實(shí)驗(yàn)②中酒精的作用是
             。在實(shí)驗(yàn)③中不能用人體紅細(xì)胞來(lái)提取DNA的原因是           。
①生物組織中還原糖的鑒定            ②生物組織中脂肪的鑒定
③DNA的粗提取與鑒定               ④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
⑤觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂    ⑥探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
（4）利用果膠酶生產(chǎn)果汁的過(guò)程中，可用              來(lái)檢驗(yàn)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生。在酸性條件下，該試劑與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)             。
（5）某生物學(xué)研究小組為了研究生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系，對(duì)某野外四個(gè)物種在一天中的平均活動(dòng)時(shí)間（活動(dòng)時(shí)間以％表示）進(jìn)行觀察和記錄：

 
休息
與其它物種關(guān)系
進(jìn)食
其它活動(dòng)
物種A
20%
15％追逐物種B
55％吃種子
10％
物種B
20％
25％被物種A追逐
45％吃種子
10％
物種C
75％
 
l5％吃物種A
10％
 
根據(jù)表中信息判斷，物種A、B之間的關(guān)系屬于             ，物種C與物種A的關(guān)系屬于           。要組成一個(gè)典型的生態(tài)系統(tǒng)，除表中涉及的生態(tài)系統(tǒng)成分外，還應(yīng)有                       。碳元素進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落主要是從
                                     開(kāi)始的。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012年中圖版高中生物必修1 4.1細(xì)胞的增殖與分化練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如右圖所示是表示某生物有絲分裂過(guò)程中核DNA含量變化曲線圖，下列關(guān)于曲線各段的描述不正確的是(　　)

A．若E表示的是分裂末期，則f段的DNA含量和cd段的相同

B．若B到E是分裂期，則b段是DNA復(fù)制時(shí)期

C．若A是分裂間期，a段比bc段經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)

D．若A到E是一個(gè)完整的細(xì)胞周期，則cd段表示的是分裂前期

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆廣東省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

右圖所示的是某生物的一個(gè)卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂、受精作用過(guò)程中DNA含量變化示意圖，挑選出符合CD段的正確細(xì)胞圖像是         （假設(shè)該生物體細(xì)胞染色體數(shù)為4條）

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（09柳州鐵一中二模）（18分）請(qǐng)回答下列生物問(wèn)題。

I  在保證溫度等其他條件均適宜的情況下，利用右圖所示 裝置對(duì)某植物的部分代謝過(guò)程進(jìn)行研究（其中NHCO，溶液可為植物提供CO），請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）為確保圖中植物吸收礦質(zhì)元素的過(guò)程順利進(jìn)行，應(yīng)適時(shí)向培養(yǎng)液中              。若將完全培養(yǎng)液換成鎂元素含量較少的培養(yǎng)液，則該植株的新葉將從                   處獲得所需鎂元素。 

（2）若將裝置中的1％NHCO溶液換成等量的1％NOH溶液，則在開(kāi)始的短暫時(shí)間內(nèi)，植物葉綠體中C（三碳化合物）相對(duì)含量的變化情況是：               。

（3）在顯微鏡下觀察圖中植物的橫切片，發(fā)現(xiàn)其維管束鞘細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體，若用同位素C標(biāo)記裝置中NHCO的溶液，則在開(kāi)始光合作用的最初階段植物體內(nèi)絕大多數(shù)的C出現(xiàn)在                化合物中。

Ⅱ  科學(xué)家通過(guò)研究可知：細(xì)胞分裂素能抑制葉綠素，核酸和蛋白質(zhì)的降解，從而抑制葉片衰老。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。

（1）實(shí)驗(yàn)原理：葉綠素逐漸喪失而失去綠色是葉片衰老最明顯的特點(diǎn)，離體葉片很快就會(huì)出現(xiàn)衰老的特點(diǎn)。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：選取                      葉片隨機(jī)分成兩組，分別標(biāo)記為甲組，乙組。

第二步：在甲組葉片的局部位置涂上一定濃度的細(xì)胞分裂素；乙組葉片             。

第三步：                                                                  。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：                                                       。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。

（5）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，細(xì)胞分裂素還有                                   的作用。

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